体育教育专业代码是统一的吗，体育类考生体育教育专业代码

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体育教育专业出来就业方向有：可到各类学校从事学校体育的教学工作，以及教育教学的管理工作。毕业生也可根据社会需要到企事业单位从事群众体育的指导工作、体育运动训练工作和体育科学研究工作。

体育教育专业就业前景很好，本专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。

就业前景 体育教育专业毕业后的就业方向大概有体育老师、教练（羽毛球教练，跆拳道教练之类的），也有自己做跟体育有关的少儿体适能等。

体育教育专业就业方向本专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。

体育教育专业是体育专业中的第一大专业，其专业就业前景很好。对今后我国体育事业和体育院（系）的发展都将产生极大的影响。有关体育教育专业学生的就业问题，已成为体育届人士普遍关注的一大热点，并引起了社会的普遍重视。

1、而体育教育则是只要教会学生如何学这项运动，不要求老师多么精通，但是要求会教。

2、不是。通过查询江西师范大学官网信息得知，该校的体育教育和运动训练不是一个专业。体育教育专业课程体系分通识和专业两个模块，并按修习要求分为公共必修课、公共选修课、学科基础课、专业主干课、专业选修课等五个类别。

3、运动训练的学生的专业水平一般比体育教育好，因为之前就是通过专项，而且不高考进入的学校，但是学习没有体育教育的好。 比体育教育优势的地方就是有些公务员岗位要求运动训练专业。休闲体育。

体育教育专业怎么样

我有一个学长就是体育教育专业的，体育这行发展的前景还是比较好的，因为现在学生的体质越来越不好，国家还是很重视体育健身，全民运动的。考教师编制，做一名在编体育老师。

体育教育专业是体育专业中的第一大专业，其专业就业前景很好。对今后我国体育事业和体育院（系）的发展都将产生极大的影响。有关体育教育专业学生的就业问题，已成为体育届人士普遍关注的一大热点，并引起了社会的普遍重视。

体育教育专业自然是要经常训练的，体力一定要好，不怕苦。但是毕业之后就会比较轻松，像中小学的体育老师的课时也是比较少的，当体育老师的责任是：培养健康的习惯和保持健康。

体育教育专业就业方向本专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。

1、体育教育。体育教育是一个不错的专业，属于师范类，考这个专业可以选一个自己喜欢的专项，在大学四年中磨练。 比如三大球，篮球排球足球。 三小球乒乓球羽毛球网球，还有田径，游泳等。 毕业了可以做老师。 去中小学。

2、体育教育属于教育类。 体育教育(Physical Education)：即狭义的体育，俗称“小体育”。 体育教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

3、体育教育专业学教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼等。体育教育专业学生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作等。就业前景：体育教师、专业教练员、健身教练、康复师等。

二者属于相近专业，但是不一样，具体区别如下：主干课程不同 体育教育：运动解剖学、运动生理学、体育心理学、体育保健学、体育概论、学校体育学、体育科研方法、体育统计学、田径、体操、篮球、排球、足球、武术、乒乓球等。

体育一词，其英文本是physical education，指的是以身体活动为手段的教育，直译为身体的教育，简称为体育。

体育教育就业方向及前景如下：校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。

专业办学定位： 对接我国基础教育改革和体育强国时代背景，立足江西，服务全国，为省内外培养高素质的体育基础教育专门人才，所培养的人才同时也能服务于我国全民健身工程的开展。

体育教育专业就业前景 随着高等院校近年来连续扩招和大学生就业制度的改革，目前我国每所高等院校的毕业生，都在不同程度上面临着就业市场的激烈竞争。

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