江苏高考语文诗歌答题模板，江苏高考诗歌鉴赏

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　　江苏高考诗歌鉴赏试题(一)

　　剪不断，理还乱，是离愁。

　　别是一般滋味在心头。

　　【注】李煜，公元961年继位，史称南唐后主，他登位之时，宋已代周建国，南唐形势风雨飘摇，宋太祖开宝八年(975年)，金陵城陷，李煜肉袒出降，被封为“违命侯”。从此，幽居在汴京的一座深院小楼。

　　(1)在词的上片，作者是如何写出被幽禁之人的孤独与寂寞的?

　　(2) 这首词特别是后世词家称道的是它对“愁”的描写，在词人的另一首词《虞美人》中也写到了“愁”：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”试分析作者在这两首词中描写“愁”的异同点。

　　江苏高考诗歌鉴赏试题答案

　　(1)①通过人物的行为情态来写。“无言”写词人内心的痛苦无人诉说;“独上西楼”，写词人无人相伴，登高怀远，忆往昔岁月,倍感孤独。(2分)

　　②通过景物来写，融情于景。月如钩，在伤心人眼中，缺月象征着人事的缺憾;梧桐深院冷落凄清，笼罩着寂寞;一个“锁”字，暗点囚禁的境况。(2分)

　　(2)① 相同点：在这两首词中，作者都运用比喻，把愁这种抽象的情感具体化、形象化为“物”，让人可见可感可摸。(答出比喻、具体化2分)

　　②不同点：《虞》词中，作者把愁喻为一江东逝的春水，写出愁“多、源源不断”的特点。(1分)《相》词中，作者把愁喻为“剪不断，理还乱”的丝，写出愁“纷繁盘绕、纠缠不清、难以排解”的特点。(1分)

　　江苏高考诗歌鉴赏试题(二)

　　赋得暮雨送李胄

　　韦应物

　　楚江微雨里，建业暮钟时。

　　漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。

　　海门深不见，浦树远含滋。

　　相送情无限，沾襟比散丝。

　　(1)前两联描写了哪些景物?有什么作用?(4分)

　　(2)请简要赏析“沾襟比散丝”这句诗的妙处。(4分)

　　江苏高考诗歌鉴赏试题答案

　　(1)前两联描写了楚江的微雨、建业的暮钟、湿重的船帆、迟飞的归鸟等景物。(2分，意思对即可)这些景物描绘了细雨笼罩的情景，营造了朦胧沉重的氛围，寓情于景，表现了惜别的沉重心情。(2分，意思对即可)

　　(2)这一句用了比喻的手法，(1分)将离别的泪水比作“散丝(雨丝)”。(1分)把沾襟的泪水与散丝般的密雨交融在一起，生动形象地表达了朋友之间深深的情谊和依依不舍的离别之情。(2分，意思对即可)

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