清醒梦英文版视频，清醒梦中英文

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　　⑤在所有的文化里，无论新手还是大师，对梦境的控制能力都来自于现实中高度的精神控制力。做清醒梦时，无意识没有在意识之下宣泄弗洛伊德式的创伤，也没有显露被压抑的智慧，而是和意识建立起了有效的沟通和合作。清醒梦是二者的共同创造，因此做梦者对梦境有意识的控制越多，对自己的认知也就越深入。

　　⑥a在梦里清楚地知道甚至决定梦的过程，做梦者不仅深入了自己的无意识，而且有意识地决定面对其中隐藏的恐惧、欲望和能量。b做清醒梦时，我们不再逃避梦里黑暗而神秘的力量，也不再害怕梦境边缘阴影里的怪兽，因为我们掌握着控制权，可以随意召唤这些心魔，然后正面对抗它们，我们清醒地知道它们只是梦，根本没有必要害怕。c只要我们勇敢挑战，这些心魔就会消失，因为梦里和现实中一样，最大的恐惧就是恐惧本身。d通过对抗无意识里的这些心魔，做梦者不仅能减轻它们带来的恐惧感，还可以利用这些之前害怕的内心能量。

　　⑦尽管清醒梦对于外行而言只是大脑戏弄我们的一种恼人把戏，但实际上清醒梦既令人愉悦又有治疗效果，还可以增进我们的自我认知。经过训练进入高级阶段后，我们可以用清醒梦进行全新的自我检查。

　　⑧比如，我们可以在梦里有意识地创造一扇门，在门后面我们预见会发现什么原因导致了现实中的某种行为或困境，或者至少会发现相关的线索或符号。通过控制梦境，我们打开了这扇门，发现了现实中找不到的答案。另一种方式是想象一位智者，我们在清醒梦里可以向他或她寻求建议，及时解决生活中的问题或困境。这种形象是我们自己的无意识里的智慧的化身，他或她披露的信息充满了真实性和深刻性，是我们清醒时的意识所想不到的。

　　⑨如果在梦里能保持持久的清醒，我们就有了选择权，我们可以问自己：我要走哪条路?我能说服这个人放下武器吗?在屋顶上空飞翔是什么感觉?在超现实的清醒梦里，我要和这些鱼中的哪一条一起跳舞?这种方法有很强的治疗效果，能够探索我们的想象力和好奇心，测试我们对某些事件的反应，训练我们对梦境的控制力。

　　清醒梦高考现代文阅读题目

　　1.第②段中加点词在文中的含义，恰当的一项是 ( ) (2分)

　　A.强调藏传佛教对“清醒梦”的认知。

　　B.突出作者对关于藏传佛教“清醒梦”的解读。

　　C.剔除藏传佛教关于“清醒梦”的神秘色彩。

　　D.表明藏传佛教关于“清醒梦”的关键所在。

　　2.具体分析第⑤段画线句在结构上的作用。(3分)

　　3.对第⑥段句间关系的判断有误的一项是( )(2分)

　　A.a\b 句是递进关系。

　　B.c 句是对b句的阐释。

　　C.d 句的意思是更进一层。

　　D.各句整体上为层层递进的关系。

　　4.纵览全文，概括认知清醒梦的作用。(4分)

　　5.请举例分析本文的说明方法(一例即可)。(4分)

　　6.请为上述文字加上一个恰当的标题。(2分)

　　清醒梦高考现代文阅读答案

　　1.(2 分)D

　　2.(3分)承上启下。(1分)“所有的文化”是对②到④段有关内容的概括，“梦境的控制能力”是第⑤段以下重点要说明的内容。(2分)

　　3.(2 分)B

　　4.(4分)要点：揭开梦境的神秘面纱;除去心魔，减轻内心的恐惧;利用内心的能量，“令人愉悦又有治疗效果”;更好地认识自我，并对自己进行全新的自我检测;解决生活中的困难或问题。(任4点，4分)

　　5.(4分)要点：本文使用的说明方法有：举例子，引用，作比较等。分析主要着眼于方法的作用。(例子1分，分析2分，文字1分)

　　6.(2分)《认知“清醒梦”》(或《“清醒梦”解析》)

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