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闻宗旦非独以书告陈珙,当时为使者于广东西者,宗旦皆历告之。今彼既不能用,惧重为己累.必不肯复言宗旦尝告我也。为天下者,犹须力开言者之路,以防未至之患。况天下之事,其可忧者甚众。而当世之患,莫大于人不能言与不肯言,而甚者或不敢言也。则宗旦之事,岂可不汲汲载之天下视听,显扬褒大其人,以惊动当世耶?
(选自《与孙司封书》,有删改)
山西高考文言文模拟阅读题目
9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是
A. 司户孔宗旦策智高必反 策:预计
B.即载其家走桂州 走:逃到
C.久使独有此一善,固不可不旌 旌:表彰
D.或隐而不言,或忽而不备 忽:忽然
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是
A.以书告其将陈珙 作师说以贻之
B.智高度终不可下,乃杀之 今君乃亡赵走燕
C.宗旦乃独不与 六国与秦皆诸侯
D.但贼至而能死不去 因人之力而敝之,不仁
11.以下各组句子中,能表现宗旦“直言不讳、勇于为国献身”的高贵品质的一组是:
①宗旦言不已 ②略其寨人,因其仓库而大赈之
③即载其家走桂州 ④但贼至而能死不去
⑤事急矣,不可以不戒 ⑥或隐而不言,或忽而不备
A.①②⑥ B.①④⑤ C.③⑤⑥ D.①②⑤
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A.智高攻破邕州城后,俘获了宗旦,并想要任用宗旦,但被宗旦婉言拒绝了。
B.作者认为朝廷应该着重奖励像宗旦那样“曲突徙薪”的臣子,而不是只奖励救火时烧得焦头烂额的那些“上客”。
C.作者认为治国者应该惩恶扬善,而且还要力开言路来防止尚未来临的祸患。
D.关于智高必反的事,宗旦不仅多次报告陈拱,对于当时在广东、广西两路的朝廷使者,宗旦也都一一告知了。但他们当时都未采纳宗旦的意见,最终造成了灾祸。
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)当其初,使宗旦言不废,则邕州之祸必不发。(3分)
(2)有一人先能言者,又为世所蔽,令与罪人同罚,则天下之事,其谁复言耶?(4分)
(3)今彼既不能用,惧重为己累,必不肯复言宗旦尝告我也。(3分)
山西高考文言文模拟阅读答案
9.D(忽,玩忽职守)
10.D(连词,表转折。A. 介词,用\连词,表目的或结果等。B.副词,于是,就\ 副词,竟。C. 动词,给予,引申为“被赏赐”\连词,和,同,表并列。)
11.B(②智高的恶行③宗旦对家人的保护⑥邕州内外上下有官职者)
12.A(原文不是婉拒而是怒斥)
13.(1)当初,假如宗旦的话不被废弃,那么邕州的战祸就一定不会发生。(“使”“废”各1分,句意正确1分)
(2)有一个事先敢说的人,又被世人欺蒙埋没,让他与罪人受同样的惩罚,那么天下大事,难道还有谁肯说呢!(“有一人先能言者”定语后置句式翻译正确1分,“为......所”被动句式翻译正确1分,“蔽”1分)
(3)现在,他们既然没有采用宗旦之言,又害怕连累自己,一定不肯再说“宗旦曾经告诫过我”了。(“用”“累”各1分,句意正确1分)
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