全国高中2023年排名500强，全国500强高中排名

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全国500强高中排名名单，具体如下：

全国实力较强的高中有哪些

1、华中师范大学第一附属中学

华中师范大学第一附属中学创办于1950年9月，初名中南实验工农速成中学;1958年，更名为华中师范学院第一附属中学;1985年，更名为华中师范大学第一附属中学。

学校是湖北省首批示范高中，位于湖北省会武汉，该校在1962年被确定为湖北省首批重点中学，是湖北省人民政府唯一命名的“窗口学校”、湖北省最佳文明单位，湖北八校联考成员。

2、长沙市雅礼中学

长沙市雅礼中学创办于1906年，初名"雅礼学堂";1920年更名为“雅礼大学”;1929年雅礼中学恢复办学;1951年，学校改名为"解放中学";1952年，改制为长沙市第五中学;1985年复名为"雅礼中学"。

学校是湖南省首批挂牌的八所重点中学之一、全国文明单位、全国现代教育技术实验学校，也是湖南省示范性普通高中。

什么学生适合到重点高中

1、性格开朗的：这样的学生善于交流，和老师交流，和家长交流，和同学交流，不会产生心理问题，善于向其他学生和老师学习，适应能力很强。

2、脑瓜灵活的：初中不是死学习的学生，学得很轻松，或者玩着学的学生，虽然中考成绩不是很好，但是依然能考到重点高中，这样的学生在重点高中良好的学习氛围中，会变得更好，消除他的懒惰。

3、数理化成绩好的：高中数理化是难点，尤其是高一阶段，如果数理化成绩好，成绩就会提升很快，这会给孩子很大的心理优势，越来越好。

4、自我认知准确的：到重点高中当凤尾，心理素质很重要，而良好的心理素质，来自正确的自我定位，能给做到“胜不骄败不馁”的同学，能给正确分析自己长处和不足的同学，能够抱着学习的心态和其他学生竞争的同学，将是这里的最终胜利者。

进重点班真的那么重要吗

起点对比

重点班的孩子起点比较高，一般进去以后的成绩都是比较好的，基础比较好的。普通班的孩子，学习上就相对比较普通一点，学生的层次也是有好有坏。任何一位重点中学的校长都明白一个道理：高中不再属于九年制义务教育的范畴，高考成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。而重点班就是出成绩的。这个就决定了两个班性质上的不同。

师资对比

重点班肯定是配备的学校最有经验，最出成绩的老师来任课，这是自然的。当然这并不代表普通班就没有好的老师，同样有好的老师，只是相对重点班来说，一般会配备年轻的正在成长中的教师为主，让他们逐渐在教学中摸索积累经验。

班风对比

重点班藏龙卧虎，全部都是学习能力非常强的高分人群，加上考试的压力，周围都是强者，赶超意识比较强烈，自然压力会更大一些。但是人际之间的关系却没有普通班强。

普通班学习氛围自然没那么强，学风相对容易松散些，这个在普通高中更常见，在普通班想要取得好成绩更多的就要靠孩子的自觉。

教学程度对比

重点班的孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。老师不会就基础的问题进行详细的讲解，反而会在拓展的方面花费较多的时间，进度上也是赶的比较快。

而普通班就是基础是大头，老师在课程的广度和深度上来会相对弱一些，基础为主，适当拓展，进度方面会适当的放缓一些，毕竟要考虑到大部分孩子的接受能力。所以普通班会相对轻松一些。

学习成绩不好适合去重点班吗

要根据学生的自身情况来分析，看他适应哪种节奏。这种情况进入高中重点班之后可能会出现两种情况，接下来我来谈谈这两种具体情况。

第一种重点班学习氛围很好，而且老师也好。学生可能会受那种环境的影响，好好的学习，不懂就问，在良好的学习氛围中，不断的努力，最后成绩大幅度的提高。

第二种情况，本来学生就是找熟人进的重点班，所以他的进班成绩应该在班级的最后，这种学生本来在进班的时候就有一定的自卑感。然后在以后的学习中，如果稍微被别人看不起，可能就会一蹶不振，就是那种愿做鸡头，不做凤尾的类型。所以这种情况呢，还是从学生的自身心理情况来分析的。

面对这些情况，作为家长一定要时不时的去鼓励孩子，给他树立良好的自信心，让他掌握一定的学习方法，然后根据自己的条件去，知道学习的重要性，然后把握学习时间。

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