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甘肃高考报名2024网站,甘肃高中学考怎么报名

2024-04-26 23:49:57
本内容由小编为大家分享关于高校招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息。2024年甘肃省夏季高中学考报名时间为2024年4月1日至10日,逾期不予补报。下面小编为大家带来甘肃2024夏季高中学考什么时候报名,欢迎大家参

本内容由小编为大家分享关于高校招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息。

2024年甘肃省夏季高中学考报名时间为2024年4月1日至10日,逾期不予补报。下面小编为大家带来甘肃2024夏季高中学考什么时候报名,欢迎大家参考阅读,希望能够帮助到大家!

甘肃2024夏季高中学考什么时候报名

一、甘肃2024夏季高中学考报名时间

2024年4月1日至10日,逾期不予补报。

二、甘肃2024夏季高中学考报考对象

甘肃省普通高中一年级学生及往年成绩不合格学生可报名参加考试。具有甘肃省高中阶段其他学校学籍的在校学生和我省户籍的社会考生(以下简称“社会考生”)也可报名参加考试。

义务教育阶段学校在校学生和非甘肃省户籍在甘肃省高中阶段其他学校毕业的学生不得报名夏季学考。

甘肃2024夏季高中学考报名方式及流程

1、普通高中生和中职高中生可登录综合平台进行网上报名。用户名为考生本人身份证号(尾号为X须大写),初始密码为身份证号后8位(尾号为X须大写)。

首次登录的考生须更改初始密码。登录报名页面后,考生要核验本人基础信息,再填报年级、班级、考试科目及联系方式,确认科目提交后进入缴费界面,考生按所报科目进行缴费,缴费后显示报名成功提示和缴费情况。报名时如发现本人基础信息有误,可向报名学校申请,学校汇总上报后由省教育考试院统一更正。

社会考生可登录甘肃省教育考试院官网,点击“高中学考”选择“网上报名”进入注册报名界面,按要求填报个人信息及科目,并上传照片、身份证(正反面)、户口簿等相关材料确认提交后(照片图像信息要求同普通高中生)进入缴费界面,考生按所报科目进行缴费,缴费后显示报名成功提示和缴费情况。

2.在报名时间段内,甘肃学考考生可自主选择考试科目并多次修改,报名时间截止后则不可修改。已取得考试合格的科目报名无效。

3.报名费采取个人网上支付办法。未按时缴费的考生不能参加考试。

4.所有考生必须进行图像信息采集,综合平台没有图像信息的考生不得参加考试。

学考等级划分标准

1、必修学科:(各科原始满分为100)

(1)分~90分为A级;

(2)89分~75分为B级;

(3)74分~60分为C级;

(4)59分及其以下为D级;

单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。

2、选修学科:等级计算方法(各科原始分满分为120分,根据考生成绩按比例折换成相应的等级)

(1)A级为前20%(含20%)的考生(前5%为A+);

(2)B级为前20%至前50%(含50%)的考生(前20%至25%为B+);

(3)C级为前50%至前90%(含90%)的考生;

(4)D级为90%以后的考生。

各个等级比例由各省(区、市)根据基本教学质量要求和命题情况等确定。一般来说,各等级在全体考生中所占的比例为A级占30%,B级占40%,C级和D级占30%(其中D级控制在3%以内)。成绩为“C”、“D”等级的学生在校期间可以重复参加同一科目的学业水平考试,成绩按高的一次记录,但最高记录等级为“B”。考试成绩为C申请重考的学生,应当承担试题费用。

学考不及格可以补考吗

对于合格性考试成绩不合格的高中在籍学生,提供一次补考机会。

思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目合格性考试成绩不合格的高中在籍学生,可在获得成绩2年内参加该科目合格性考试补考,补考仅限一次,与每年度该科目合格性考试同时进行。其他科目合格性考试成绩不合格的学生由所在高中学校组织补考。

若考生在4月份合格性考试中有科目未获得合格成绩,可在4月18日调整6月份合格性考试的报考科目,但需要符合补考条件。

所以如果第二年4月补考通过的话,可以参加第二年的等第考。

学考和会考的区别

会考指高中会考,学考指学业水平考试。会考只是作为高中的依据,而学考在此基础上又作为升学依据。通过学考评定等级,以此决定是否可以报考一本还是二本等等。说白了,会考和学考本质相同,都是高中学业的评价机制,只是功能不同。

这两种考试虽然都属于水平考试,但还是有明显的区别,原先实行的会考仅仅是毕业水平考试,是衡量学生是否达到毕业水平。而学业水平考试不仅是毕业水平考试,考试成绩还将作为普通高校招生录取的重要参考。此外会考包含语文、数学、外语、历史、地理、政治、物理、化学、生物、信息技术等10科必修科目和理、化、生实验及体育等实践科目,学业水平考试则涵盖了普通高中课程的八个学习领域,包括考试科目和考查科目。

会考注重基础知识和基本技能的考查,学考则根据课程目标对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的表述,对学生进行全面考查。

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