2024年高考人数大概多少，确定

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日前，根据《通知》，2024年高考全国统考将于6月7日、8日举行。2024年高考是黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西7个省份第一届落地实施的新高考。接下来考试了小编为大家解读2024年全国高考时间确定相关内容！

2024年全国高考时间确定

3月20日，教育部正式发布《关于做好2024年普通高校招生工作的通知》2024年高考时间公布如下：

全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为：

6月7日

9:00至11:30语文

15:00至17:00数学

6月8日

9:00至11:30文科综合/理科综合

15:00至17:00外语

有外语听力测试内容的一般应安排在外语笔试考试开始前进行。

各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

2024年高考各科目考试时间安排表

1、普通高考省份高考时间是6月7号和8号，考两天。

未实行综合改革(文理分科)的省份，物理化学生物合并为理综一起考、历史政治地理合并为文综一起考，因此考试时间会相对较短一些，考试科目总体来看只有5门，包括语文、外语、数学、文综和理综。各科目考试时间安排如下：

6月7日：上午考语文(9:00-11:30)，下午考数学(15:00-17:00)。

6月8日：上午考文综/理综(9:00-11:30)，下午考外语(15:00-17:00)。

2、新高考3+1+2地区高考时间是6月7号、8号和9号，考三天。

实行综合改革(首选物理/历史)的省份，没有文理分科，意味着9门科目都是单独考试，因此需要考3天或4天。考试科目包括语文、数学、外语、物理、历史、生物、地理、政治、化学。具体时间如下：

【语文】6月7日9:00-11:30、考试时长：150分钟

【数学】6月7日15:00-17:00、考试时长：120分钟

【物理/历史】6月8日9:00-10:15、考试时长：75分钟

【外语】6月8日15:00-17:00、考试时长：120分钟

【化学】6月9日8:30-9:45、考试时长：75分钟

【地理】6月9日11:00-12:15、考试时长：75分钟

【政治】6月9日14:30-15:45、考试时长：75分钟

【生物】6月9日17:00-18:15、考试时长：75分钟

3、新高考3+3地区高考时间是6月7号、8号、9号和10号，一共考四天。

其中语文、数学和外语考试时间同其余地区一样。选考科目时间安排如下：

6月9号考物理、政治、化学，时间分别是8:30-9:30、11:00-12:00、15:00-16:00。

6月10号考历史、生物、地理，时间分别是8:30-9:30、11:00-12:00、15:00-16:00。

2024高考难不难

可能会难，高考题难度越来越大。

这里所说的难，指的是难度很大，主要是压轴题的难度，那些题目中等水平学生建议放弃;另一种难度，就是新颖，一时难以应对。

所谓的麻烦，指的是那些考生觉得不难，审题容易，可是要真正解答起来才发现，计算量非常大，步骤非常繁琐，几乎很难最终算出来;类似的情况在物理、化学上也会有。高考题为何计算量很大?这其实是命题的用意之一，就是为了考查学生的基本运算能力。遗憾的是，很多学生平时不重视解题过程，以为那样可以节省时间，导致基本运算能力很弱，考场上低级失误频发。

为什么高考难度越来越大

大学入学考试的问题类型可能会被调整。现在是应试教育向素质教育的过渡时期，以前的填鸭式教育，更希望学生能够灵活学习，这一点也可以从今年的高考中体现出来，是不同的。专家预测，今年的大学入学考试将大大减少背诵的公式和算法，而增加要求学生思考以真正了解其优势的问题。当然，这对学生来说是一个重大挑战。 毕竟，在过去很长一段时间里，学生都受到应试教育的影响，这提醒我们，适应学生也需要一个过程。

高考是不可预测的考试，但其根本目的是为了激发学生的真正能力。

高考无疑是学生人生中最重要的考试，所以高考不能随便改革，学生可以用自己的成绩进入理想的大学，最后得到更好的发展。

教育也不是一成不变的，为了促进学生的全面发展，去年我们开启了新的高考模式，其中有很多省参加，那是3+2+1的新高考。

新高考挑战高考的固定模式，给学生提供更多的选择，让学生尽量把自己的实力全部发挥出来，今年高考又有了一些新的变化，取决于学生能否考上本科。

2024高考前一个月如何复习

1、回归教材，重视基础

一进入五月，对老师来说就相对轻松了，因为会给到学生更多的时间自我复习。但对学生来说，就有点迷茫了，自我复习，到底应该复习什么呢?

从历年的高考分数来看，如果6科都能够在及格线上，便也能够上二本院校了。而这及格线的内容，就在各科的基础知识部分。

回归教材，重视基础，是最后一个月复习的重点。很多高频考点，其实都隐藏在书本里，特别是书本的一些边边角角里。

拿出平时或许已经仍在一边的教材，沉下心来，一点一点地复习、完善，记得我在高考前一个月，就把历史书给看了两遍，还做了不少思维导图。

2、整理错题集，重做错题

这个阶段的学生，早就积累了无数本错题本了。在自我复习阶段，错题本就成了最好的复习资料。

翻看自己所有错题本上的试题，在草稿本上重新做这些试题，如果能够很容易做出来，那就可以翻过不惯了;如果做起来还会比较困难，那就一定要再次搞清楚，并保证这类试题再次出现的时候，不会出错。

错题集的意义就在于收集自己的错题，了解自己的知识漏洞，让自己不在同样的地方掉进同一条河里。翻看整理自己的错题集，是对知识的回顾过程，也更是对教材知识的补充和梳理。

3、梳理答题方法和技巧

是否已经能够很好地应对这些题型。

再比如数学，学生在整理错题本的时候，就可以进行归类梳理，看看哪一类题型还不够熟练，那就再多刷几道这样题型的试题。

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