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最可爱的人写作背景50字,写作品梗概作文50字

2024-04-28 02:25:36
本内容由小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息.1949年11月1日,臧克家亲身参加了鲁迅首都的纪念活动。并去瞻仰了鲁迅故居,这首诗就是之后诗人为了纪念鲁迅逝世13周年而作。upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网upb高三学习网-高考复习资料-复
本内容由小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息.

1949年11月1日,臧克家亲身参加了鲁迅首都的纪念活动。并去瞻仰了鲁迅故居,这首诗就是之后诗人为了纪念鲁迅逝世13周年而作。 upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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《有的人》的写作背景

1949年10月19日,是鲁迅先生逝世13周年纪念日。当时,全国各地人民第一次公开隆重地开展了各种纪念活动。诗人臧克家亲自参加了首都人民的纪念活动,瞻仰了鲁迅故居,“对着这遗迹,想念鲁迅的一生,心里感慨很深,便于11月1日写就了此诗。”此诗自发表以来,一直受到读者喜爱,广为流传。文中写了两种人,其实是两种对立的阶级,写另一种人是为了反衬鲁迅的伟大。 upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

《有的人》原文

有的人活着,他已经死了; upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

有的人死了,他还活着。 upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

有的人,骑在人民头上:“呵,我多伟大!” upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

有的人,俯下身子给人民当牛马。 upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

有的人,把名字刻入石头,想“不朽”; upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

有的人,情愿作野草,等着地下的火烧。 upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

有的人,他活着别人就不能活; upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

有的人,他活着为了多数人更好地活。 upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

骑在人民头上的,人民把他摔垮; upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

给人民作牛马的,人民永远记住他! upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早; upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

只要春风吹到的地方,到处是青青的野草。 upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到; upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

他活着为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高。 upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

这首诗最大的特点是善用对比,对比造成两种生死观的巨大落差,更有助于揭示其美丑、善恶的本质区别;同时,这种对比是贯穿全篇各节的,从全诗而言则是用了铺陈手法,依次展开。 upb高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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