语文阅读理解句子含义答题技巧,高考语文阅读理解答题技巧讲解ppt
本内容由小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息.高考语文阅读理解万能答题套路从高考的语文试题中来看,语文试题阅读理解答题中,对于考察语文的表达技巧的问题越来越多。语文的阅读理解不但要求学生判断某舟表达技巧是什么,而且还要求赏析其表达的作用。事实上,高考的语文阅读理解题也有其常规
本内容由小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息.
高考语文阅读理解万能答题套路
从高考的语文试题中来看,语文试题阅读理解答题中,对于考察语文的表达技巧的问题越来越多。语文的阅读理解不但要求学生判断某舟表达技巧是什么,而且还要求赏析其表达的作用。事实上,高考的语文阅读理解题也有其常规的思路,答题也自然有一定的套路。
看分值答题法
可以从语文阅读理解试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分,答案可能就有3个要点,一个要点一分,所以从试题所给的分值中,我们就能推测答案的要点和要求的字数。
例如:某语文阅读理解试题中第13题:目前一般有哪几种消暖雾的方法?文中提到的咱们陕西的消雾作业属于其中哪一种?(3分)
答案是:3种。“加热法”、“吸湿法”、“人工搅动混合法”。文中提到的属于第二种。
用原文答题法:
在语文阅读理解的做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中。”无论在任何情况下作答,既要体现个性和独特见解,又要较好地忠实于作者的主张。
具体作法是:把所问问题中的关键词句还原到原文中去,再靠船下篙,一般来说,答案就在该关键词句的上下面。
例如:某语文阅读理解试题中第18题:作者所说的“常想一二”在文中的具体含义是什么?
在原文第10段紧靠着问题中关键词“常想一二就是”后面的句子就是本题的答案。
在语文的阅读理解答题时要注意以下四点原则:
(1)还原原则。还原语文阅读理解文中信息和原文作者的思想观念,少介入主观情感,不拔高;尽可能用原文字词表达。
(2)平实原则。除了要求从语文阅读理解原文中找现成的词句外,其余阅读理解试题的答案表述要直接平实,切忌拐弯抹角,不用反问句,少用否定句式,更忌用修辞或其他含蓄抽象的方式去表达。
(3)加工原则。答案从语文阅读理解的文中来,但除了要求用原文字句回答外,一般不要逐字逐句照抄,而应该做简单的加工处理。加工的方法有两种:一是剪辑加工,即对选出来的语句作删减;二是替换,即抽象的替换为具体的,修辞的替换为直白的等等。
(4)分点原则。要有看分值分点答题的意识。如一问4分题往往有两点,6分则常有三点。答多不扣分,因此建议多答或多分点为宜。
ZhaoSheng.NET高考招生网提供最新高考成绩查询时间,高考成绩查询入口,高考信息,高考志愿填报指导,高考政策,高考分数线.高考录取人数,高考真题,高考作文,高校招生报名信息。
免责声明:我们致力于保护作者版权,注重分享,被刊用文章因无法核实真实出处,未能及时与作者取得联系,或有版权异议的,请联系管理员,我们会立即处理,本文部分文字与图片资源来自于网络,转载此文是出于传递更多信息之目的,若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请立即通知我们,情况属实,我们会第一时间予以删除,并同时向您表示歉意,谢谢!
联系电话:135-2467-2021
相关推荐