高中语文文言文解析书，高中文言文阅读考试题

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高中语文教材文言文阅读试题

高中语文文言文阅读是广大学生在考试中比较头疼的一部分，文言文阅读需要学生有大量的词汇积累。下面是小编整理的高中语文教材文言文阅读试题，具体内容如下。

高中语文教材文言文阅读试题

吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也;吾尝��而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

积土成山，风雨兴焉;积水成渊，蛟龙生焉;积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

11.下列句中加点词语解释不正确的一项是 ( )

A.而闻者彰 彰：清楚 B.声非加疾也 疾：强，这里指声音宏大

C.而绝江河 绝：断绝 D.君子生非异也 生：同“性”，资质，秉赋

12.下列句中“焉”字的用法与其他三项不同的一项是 ( )

A.积土成山，风雨兴焉 B.积善成德，而神明自得，圣心备焉

C.置杯焉则胶，水浅而舟大也 D.夫大国，难测也，惧有伏焉

13.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 ( )

A.作者从学习方法和学习态度的角度来“劝学”，阐明了学习要逐步积累、坚持不懈和专心致志的道理。

B.人们掌握知识的过程，也是一个逐步积累、逐步发展，由不知到知、由知少到知多、由量变到质变的过程。

C.第二段以雕刻“朽木”与雕刻“金石”作对比，说明“朽木不折”与“金石可镂”的关键在于“不舍”与“舍”。

D.结尾用蚯蚓的“用心一”和螃蟹的“用心躁”对比论证，意在说明学习必须要专心致志，的道理。

14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

A.故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。

B.蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。

高中语文教材文言文阅读试题

廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素*，吾羞，不忍为之下!”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。

于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎?臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视谦将军孰与秦王?”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉?顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”

廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也!”

卒相与欢，为刎颈之交。

23.对下列加点词的解释，不正确的一项是 ( )

A. 蔺相如徒以口舌为劳 劳：功劳 B. 相如虽驽，独畏廉将军哉 驽：愚劣，无能

C. 而相如廷叱之 廷：在朝廷上 D. 且相如素* 素：朴素

24.下列加点词的意义和用法，与其他几项不同的一项是 ( )

A. 我见相如，必辱之 B. 而相如廷叱之，辱其群臣

C. 徒慕君之高义也 D. 蔺相如固止之

25.下列加点词的意义，与现代汉语相同的一项是 ( )

A. 有攻城野战之大功 B. 吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也

C. 臣所以去亲戚而事君者 D. 宣言曰：“我见相如，必辱之。”

26.下列对人物的分析，与文意不相符的一项是 ( )

A. 廉颇炫耀自己的地位、战功，羞辱蔺相如，表现出他的居功自傲和等级观念。

B. 蔺相如“称病”、“避匿”，表现出他因曾是舍人而自卑，不敢面对廉颇的挑衅。

C. 蔺相如对门客说的一番话表现出他顾全大局，以国家利益为重的优秀品质。

D. 廉颇“肉袒负荆”，登门谢罪，体现了他知错能改，以国事为重的可贵品质。

27.请把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。

(1)不欲与廉颇争列

译文：

(2)且庸人尚羞之，况于将相乎?

译文：

高中语文教材文言文阅读试题

不违农时，谷不可胜食也。数罟不入�闯兀�鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。

五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣;谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

34. 选出下列各句加点词释义有误的一项 ( c )

A.王好战，请以战喻(喜欢) B.谨庠序之教(谨慎，这里指认真从事)

C.或百步而后止(或者) D.王道之始也(开端)

35.下列句中“之”字用法不同的一项是( d )

A.寡人之民不加多 B.谨庠序之教

C.是寡人之过也 D.然而不王者，未之有也

36.选出与“申之以孝悌之义”句式不同的一项 ( b )

A.王如知此，则无望民之多于邻国也 B.河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内

C.是何异于刺人而杀之 D.五亩之宅，树之以桑

37.下列句中加点的词语解释错误的一项是 ( )

A.数罟不入�闯�(数署：密网) B.是使民养生丧死无憾也(丧死：丧失生命)

C.谨庠序之教(庠序：学校) D.鸡豚狗彘之畜(豚：小猪彘：猪)

38.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。

译文：

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