2023高考英语语法填空有何技巧，高三英语该怎么答完形填空

有针对性的进行学习。语法不好，就把学过的语法项目重新学习一遍。如果词汇量不够，就制定一个计划，每天背一定量的单词，并想方设法进行应用以稳固记忆。最重要的是要坚持，千万不能半途而废。

1.首先要适应教师的授课风格。

因为老师的课堂教学按照英语教学大纲和考纲，把握高考的测试脉博，提供正规而又系统的语言训练及指导，运用成套的教学方法，有步骤、有系统地传授外语知识，帮助学生逐步掌握外语，这是自然语言学习和自学所不能提供的。

2.其次要养成良好的学习习惯。学会预习，学会做课堂笔记，学会课后归纳总结。

①借助字典预习英语单词和课文：包括下面几步：读出单词，注意词性和词意，举一反三变化单词的形状，如动词副词等等，同时自己用新词造句，找漂亮的句型、典型的表达法进行模仿。

②朗读课文：有声读书和背书虽然很传统，有利于英语语感的形成，背诵对于缺少自然英语环境的中国学生是不可缺少的。

③注出难点、疑点和生疏点： 带着问题上课堂，可以试做书后作业，培养判断、记忆的能力。

3.选择一本合适的英汉词典

最好选一种英汉双解词典做自己的良师益友。遇有词汇方面的疑问不等待或仅依靠教师解答，自己找字典求得答案。经常使用英语字典，越用越熟练，查找迅速，而且能学会根据上下文找到恰当的释义。

回归课本，看重基础：保质保量地把英语课本上的单词、词组、重点句子、语法结构温习一遍。考纲中要求记忆的单词词组一定要掌握。动词的形式、用法;名词的单复数;虚词的用法;

多积累词汇量：英语是一种语言，语言是由一个个单词组成的，所以积累大量的词汇量对学英语的人来说都是百利而无一害的。不仅能记住考纲中要求的词汇而且能够进行词义辨析、加前缀后缀、动词名词的不同形式和习惯用法。

重点语法重点看：英语语法是高考的必考项，不考语法考什么呢?注重这些语法如：虚拟语气、倒装句、被动句、省略句、主谓一致;还有动词的不同时态、固定结构、习惯用法、非谓语动词、情态动词。

单选：单选一般会考英语动词的不同形式，非谓语动词、组合词，都不是太难，主要在于平时的积累。

完形填空：完形填空一般会考察一个动词的不同形式、一个固定搭配、一个介词、一个习惯用法，外国的文化背景，其他的要根据上下文的文意来填，猜词义与排除法结合，一边读一边做。

阅读：阅读考的是词汇，在阅读的时候先大致浏览一遍文章和问题，然后细读、精读，不认识的英语单词先通过上下文猜猜什么意思，然后查一遍，记住。做题，最后在对照原文翻译。

改错：改错一般会错在动词时态、介词、时态、多词、错词、搭配不当、单复数等，在英语做题过程中要善于总结。

写作：在写英语作文的时候先看汉语，翻译成英语，写完后对照一下原文，看看自己写的与原文相差多少，如果可以把文中的重点语法，有用的句子记下来。多做几篇，你的写作水平会突飞猛进的。

高考英语词汇详解：as，when，while的用法区别详解

三者都有“当……时候”的意思，注意以下用法与区别：

1.若主句表示的是一个短暂性的动作，而从句表示的是一个持续性动作时，三者都可用。如：

He fell asleep when[while，as]he was reading.他看书时睡着了。

I met him when[as，while]I was taking a walk in the park.我在公园散步时遇到了他。

注：as用于引出一个持续性动词表示“在……期间”时，其谓语通常只能是那些含有动作和发展意味的动词，一般不能是那些不用于进行时态的动词，所以下面一句中的while不能换为as：

A：I’m going to the post office.我要去邮局。

B：While you are there，can you get me some stamps?当你在邮局时，能帮我*几张邮票吗?

2.若主、从句表示两个同时进行的持续性动作，且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间，通常要用while。如：

Don’t talk while you’re eating.吃饭时不要说话。

I kept silent while he was writing.在他写的时候，我默不作声。

但是，若主、从句表示的两个同时进行的动作含有“一边……一边”之意思，通常要用as。如：

She sang as she went along.她边走边唱。

3.若从句是一个短暂性动作，而主句是一个持续性动作，可以用as或when但不用while。如：

When[As]he came in，I was listening to the radio.他进来时，我在听收音机。

It was raining hard when[as]we arrived.我们到达时正下着大雨。

4.若主、从句表示的是两个同时发生的短暂性动作，一般要用as。如：

I thought of it just when[as]you opened your mouth.就在你要说的时候，我也想到了。

5.若要表示两个正在发展变化的情况，相当于汉语的“随着”，一般用as。如：

Things are getting better and better as time goes on.随着时间的推移，情况越来越好。

As it grew darker，it became colder.天色越晚，天气越冷。

6.表示“每当……的时候”，一般要用when。如：

It’s cold when it snows.下雪时天冷。

He *iles when you praise him.你夸奖他时他总是笑笑。

7.若主、从句所表示的动作不是同时发生，而是有先后顺序时，一般要用when。如：

I will go home when he comes back.他回来时，我就回家去。

I will discuss this with you when we meet next time.我们下次见面时，我要同你讨论这个问题。

8.when可用作并列连词，表示“这时”;while也可以用作并列连词，表示“而”、“却”;但as则没有类似用法。如：

We were about to start when it began to rain.我们正要出发，这时天开始下雨了。

He likes coffee，while she likes tea.他喜欢咖啡，而她却喜欢茶。

9.as和when之后均可直接跟一个名词，构成省略句;但是while一般不这样用。如：

As[When]a boy，he lived in Japan.他小时候在日本。

As[When]still a student，he wrote a novel.当他还是个学生的时候，他就写了一本小说。

10.when和while之后可接现在分词、介词短语、形容词等构成省略句，但as一般不这样用。如：

When[While]reading，he fell asleep.他看书时睡着了。

When[While]in trouble，ask her for help.遇到麻烦的时候你就去找她帮忙。

You must study hard while young，or you will regret when old.你趁年轻时必须努力学习，不然到老了你会后悔的。

小编建议：如何学好英语

词记忆的几种方法

英语单词是整个英语学习的基础，如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法，只会死记硬背，不但记得不熟，而且记住的还容易忘记，效果自然不好。后来，多次请教老师，寻找课外资料，在不断的实践中，记忆单词的能力有了很大的提高，还总结了几种记忆单词的方法：

1.由音及形法。 即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.

2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节：spring 、summer 、autumn 、winter学科：English、maths、physics history、 Chinese……颜色：red、yellow 、white 、black、 green……

3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比，利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象，还同时巩固了旧词。例如：

近形近音plane-plant-plan-planet

同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe

反义词heavy--light、left--right、return--borrow

词的搭配look at--look for--look up--look after

单词，犹如万仗大厦的基石，学好单词，在英语学习过程中又迈出了一大步。

以上高考英语词汇讲解：as，when，while的用法区别详解为黑边网小编整理，虽然教育部门在弱化英语在中国考试内的影响，但不可否认的是，英语很重要一直是中国学生、家长的主流思想，所以，想要学好英语这门学科，就赶快来关注黑边网吧，黑边网，高考生的专属网站。

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