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高考英语听力2023技巧方法,高考英语听力技巧视频教学

2024-04-30 14:26:19
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本内容由小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息.

2022年高考英语听力技巧有哪些

英语听力对于高考生来说非常重要,那么,高考英语听力有哪些技巧呢?下面和小编一起来看看吧!

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2022年高考英语听力技巧

1、学会预测是提高听力的有效手段

听力预测,具有很强的未知性、随机性和时限性,因此在听力过程中,要善于利用前后句、上下文加以推测和判断、特别注意关键词、暗示语、过渡句、信号词等。目前高考所采用的听力考试,都是先听录音后选项。先阅读题干和选项可帮助预测。

2、学会抓关键词和主题句

考生可利用各段对话之间的停顿时间,快速浏览一遍题干和全部选项,分析对比各选项的不同之处,做到心中有数。对于与选项无关的内容,只须听出大意便行,即使有些地方没听懂也不要急躁,抓住关键词和主题句就可选出正确答案。

3、学会控制情绪

考生一定要有良好的心态,把自己的心态调整到最佳,保持一颗平常心。听录音时,积极主动,充满自信,千万别急燥,急燥不安是听力考试中的大忌。在听力考试中,对听不懂的内容,要暂时放下,不要耗费时间去苦思冥想。切忌急燥而影响后面答题。

怎么提高英语听力水平

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一、听力工具与听力训练方法

对于英语听力,再好的方法,再好的工具如自己不多去听,都起不到作用;听力工具,我们可以选择复读机或电脑上的一些听力软件。

二、精听的同时,泛听也要注重

挑选认为典型的材料精听,精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。泛听中,强调的是:语速、语调。

三、阅读应与听力练习同时进行

听力练习中接触到的信息是远远不够,所以同学还要增加阅读量,只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,同学们学习语言,必须从听说开始。

四、精听一盒磁带

精听一盒磁带,用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调,泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。

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五、习惯正常的语速,尽可能接触更多正常的原始音频

泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西,听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。

高考英语词汇讲解:as,when,while的用法区别详解

高考英语词汇详解:as,when,while的用法区别详解

三者都有“当……时候”的意思,注意以下用法与区别:

1.若主句表示的是一个短暂性的动作,而从句表示的是一个持续性动作时,三者都可用。如:

He fell asleep when[while,as]he was reading.他看书时睡着了。

I met him when[as,while]I was taking a walk in the park.我在公园散步时遇到了他。

注:as用于引出一个持续性动词表示“在……期间”时,其谓语通常只能是那些含有动作和发展意味的动词,一般不能是那些不用于进行时态的动词,所以下面一句中的while不能换为as:

A:I’m going to the post office.我要去邮局。

B:While you are there,can you get me some stamps?当你在邮局时,能帮我*几张邮票吗?

2.若主、从句表示两个同时进行的持续性动作,且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间,通常要用while。如:

Don’t talk while you’re eating.吃饭时不要说话。

I kept silent while he was writing.在他写的时候,我默不作声。

但是,若主、从句表示的两个同时进行的动作含有“一边……一边”之意思,通常要用as。如:

She sang as she went along.她边走边唱。

3.若从句是一个短暂性动作,而主句是一个持续性动作,可以用as或when但不用while。如:

When[As]he came in,I was listening to the radio.他进来时,我在听收音机。

It was raining hard when[as]we arrived.我们到达时正下着大雨。

4.若主、从句表示的是两个同时发生的短暂性动作,一般要用as。如:

I thought of it just when[as]you opened your mouth.就在你要说的时候,我也想到了。

5.若要表示两个正在发展变化的情况,相当于汉语的“随着”,一般用as。如:

Things are getting better and better as time goes on.随着时间的推移,情况越来越好。

As it grew darker,it became colder.天色越晚,天气越冷。

6.表示“每当……的时候”,一般要用when。如:

It’s cold when it snows.下雪时天冷。

He *iles when you praise him.你夸奖他时他总是笑笑。

7.若主、从句所表示的动作不是同时发生,而是有先后顺序时,一般要用when。如:

I will go home when he comes back.他回来时,我就回家去。

I will discuss this with you when we meet next time.我们下次见面时,我要同你讨论这个问题。

8.when可用作并列连词,表示“这时”;while也可以用作并列连词,表示“而”、“却”;但as则没有类似用法。如:

We were about to start when it began to rain.我们正要出发,这时天开始下雨了。

He likes coffee,while she likes tea.他喜欢咖啡,而她却喜欢茶。

9.as和when之后均可直接跟一个名词,构成省略句;但是while一般不这样用。如:

As[When]a boy,he lived in Japan.他小时候在日本。

As[When]still a student,he wrote a novel.当他还是个学生的时候,他就写了一本小说。

10.when和while之后可接现在分词、介词短语、形容词等构成省略句,但as一般不这样用。如:

When[While]reading,he fell asleep.他看书时睡着了。

When[While]in trouble,ask her for help.遇到麻烦的时候你就去找她帮忙。

You must study hard while young,or you will regret when old.你趁年轻时必须努力学习,不然到老了你会后悔的。

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词记忆的几种方法

英语单词是整个英语学习的基础,如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法,只会死记硬背,不但记得不熟,而且记住的还容易忘记,效果自然不好。后来,多次请教老师,寻找课外资料,在不断的实践中,记忆单词的能力有了很大的提高,还总结了几种记忆单词的方法:

1.由音及形法。 即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.

2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节:spring 、summer 、autumn 、winter学科:English、maths、physics history、 Chinese……颜色:red、yellow 、white 、black、 green……

3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比,利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象,还同时巩固了旧词。例如:

近形近音plane-plant-plan-planet

同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe

反义词heavy--light、left--right、return--borrow

词的搭配look at--look for--look up--look after

单词,犹如万仗大厦的基石,学好单词,在英语学习过程中又迈出了一大步。

以上高考英语词汇讲解:as,when,while的用法区别详解为黑边网小编整理,虽然教育部门在弱化英语在中国考试内的影响,但不可否认的是,英语很重要一直是中国学生、家长的主流思想,所以,想要学好英语这门学科,就赶快来关注黑边网吧,黑边网,高考生的专属网站。

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