高考英语谓语时态常考知识点归纳，高考英语时态词汇速记

高考英语词汇详解：as，when，while的用法区别详解

三者都有“当……时候”的意思，注意以下用法与区别：

1.若主句表示的是一个短暂性的动作，而从句表示的是一个持续性动作时，三者都可用。如：

He fell asleep when[while，as]he was reading.他看书时睡着了。

I met him when[as，while]I was taking a walk in the park.我在公园散步时遇到了他。

注：as用于引出一个持续性动词表示“在……期间”时，其谓语通常只能是那些含有动作和发展意味的动词，一般不能是那些不用于进行时态的动词，所以下面一句中的while不能换为as：

A：I’m going to the post office.我要去邮局。

B：While you are there，can you get me some stamps?当你在邮局时，能帮我*几张邮票吗?

2.若主、从句表示两个同时进行的持续性动作，且强调主句表示的动作延续到从句所指的整个时间，通常要用while。如：

Don’t talk while you’re eating.吃饭时不要说话。

I kept silent while he was writing.在他写的时候，我默不作声。

但是，若主、从句表示的两个同时进行的动作含有“一边……一边”之意思，通常要用as。如：

She sang as she went along.她边走边唱。

3.若从句是一个短暂性动作，而主句是一个持续性动作，可以用as或when但不用while。如：

When[As]he came in，I was listening to the radio.他进来时，我在听收音机。

It was raining hard when[as]we arrived.我们到达时正下着大雨。

4.若主、从句表示的是两个同时发生的短暂性动作，一般要用as。如：

I thought of it just when[as]you opened your mouth.就在你要说的时候，我也想到了。

5.若要表示两个正在发展变化的情况，相当于汉语的“随着”，一般用as。如：

Things are getting better and better as time goes on.随着时间的推移，情况越来越好。

As it grew darker，it became colder.天色越晚，天气越冷。

6.表示“每当……的时候”，一般要用when。如：

It’s cold when it snows.下雪时天冷。

He *iles when you praise him.你夸奖他时他总是笑笑。

7.若主、从句所表示的动作不是同时发生，而是有先后顺序时，一般要用when。如：

I will go home when he comes back.他回来时，我就回家去。

I will discuss this with you when we meet next time.我们下次见面时，我要同你讨论这个问题。

8.when可用作并列连词，表示“这时”;while也可以用作并列连词，表示“而”、“却”;但as则没有类似用法。如：

We were about to start when it began to rain.我们正要出发，这时天开始下雨了。

He likes coffee，while she likes tea.他喜欢咖啡，而她却喜欢茶。

9.as和when之后均可直接跟一个名词，构成省略句;但是while一般不这样用。如：

As[When]a boy，he lived in Japan.他小时候在日本。

As[When]still a student，he wrote a novel.当他还是个学生的时候，他就写了一本小说。

10.when和while之后可接现在分词、介词短语、形容词等构成省略句，但as一般不这样用。如：

When[While]reading，he fell asleep.他看书时睡着了。

When[While]in trouble，ask her for help.遇到麻烦的时候你就去找她帮忙。

You must study hard while young，or you will regret when old.你趁年轻时必须努力学习，不然到老了你会后悔的。

小编建议：如何学好英语

词记忆的几种方法

英语单词是整个英语学习的基础，如何掌握好每个单词的发音和书写是摆在我们面前的一个重大问题。以前我记忆单词没有什么好方法，只会死记硬背，不但记得不熟，而且记住的还容易忘记，效果自然不好。后来，多次请教老师，寻找课外资料，在不断的实践中，记忆单词的能力有了很大的提高，还总结了几种记忆单词的方法：

1.由音及形法。 即弄清这个单词中的字母或字母组合的发音,根据读音写出相应的字母及字母组合.这样既可以使我们准确发音,又能较容易地记住单词拼写.

2.分类法。把学过的单词按其属性分门别类串在一起记。例如季节：spring 、summer 、autumn 、winter学科：English、maths、physics history、 Chinese……颜色：red、yellow 、white 、black、 green……

3.联想法。利用词与词之间类似之处进行对比，利用词与词之间的差异进行分析辨认。这不仅能加深我们对新词的印象，还同时巩固了旧词。例如：

近形近音plane-plant-plan-planet

同义词big--large、tall--hight、perhaps--maybe

反义词heavy--light、left--right、return--borrow

词的搭配look at--look for--look up--look after

单词，犹如万仗大厦的基石，学好单词，在英语学习过程中又迈出了一大步。

以上高考英语词汇讲解：as，when，while的用法区别详解为黑边网小编整理，虽然教育部门在弱化英语在中国考试内的影响，但不可否认的是，英语很重要一直是中国学生、家长的主流思想，所以，想要学好英语这门学科，就赶快来关注黑边网吧，黑边网，高考生的专属网站。

高考英语听力题得高分除了平时要多加练习以外，还要掌握一些答题技巧。以下是黑边网小编整理的高考英语听力满分答题技巧及套路。供参考。

培养良好心态

听力测试题不同于其它题型，不可能像其它书面题型一样遇到不明白的地方可以回过头来看前面的材料或停下来自由地思考一下。听力测试的做题速度是由命题人统一掌握的，录音材料瞬息即逝，无“回听”的机会或自由思考的余地。考生临场心态对听力成绩有着极大的影响。考生必须培养良好的心态。

1）zhaOsheng.NET消除紧张心理。

听力测试时，要做到心情平静，心态放松，精力集中。如果感到测试前心情比较紧张，做几次深呼吸，可有效缓解紧张情绪。

2）克服急躁心理。

有些同学在听力测试时，不是听材料大意，而是专注于听个别单词。有个别词没听懂，往往停下来去思索，随即产生急躁焦虑心理，头脑一片空白，等回过神来时，录音早已放完。因此要学会顾全大局，局部放弃而取整体，并借助“精神胜利法”给自已释压减负。

在听力之前阅读一遍全部的听力题目

在中高考的时候，一般发下来试卷十分钟之内不能答题，但是这十分钟可以看题目.

看什么？主要是看英语听力！(当然首先要检查试卷完整性)

如果没有这十分钟的话，在广播播放试卷说明的时候，也要把最前面的短对话给看一遍。

因为短对话时间比较短，而且只读一遍，后面的长对话时间比较长，而且读两遍。

快速阅览试题和选项

在阅读题目时很多童鞋们也会走神，那么童鞋们就要给自己心理暗示，强迫自己快速阅读题目和选项。过程中，要找出题目关键词，以便用来定位信息。

速记

在听力中常考的点有时间，地点，人物，数字-比如价格，甚至还包括简单的计算，如果大家仅仅是靠听是远远不够的。

还要在草稿纸上速记一下自己所听到的内容，为自己选择正确的答案作参考

小编推荐：高中英语听力要蒙怎么蒙 高考英语听力满分技巧

在听听力的过程中，直接选出来答案，十秒钟主要用于阅读下一个题干和选项

很多学生，包括赵老师当时在高中的时候，通常会犯一个错误，习惯于听完对话后再选择。

如果自己对话听的比较清楚还好说，一旦对话没有听清楚，你就会自觉不自觉地回想当时的对话内容以便选择出来正确答案。

而当你还没有回想完，下一个题目的对话已经开始播放了，这样的话就打乱了整个节奏了。

所以大家一定要强迫自己在对话读完之前就要选择出来答案，哪怕是不确定，先蒙一个！

听大段对话的技巧

在听大对话和独白时，每段都有听两遍的机会，要注意听第一遍和第二遍时有不同的侧重;听每一遍时要注意控制自己的情绪，以平常心去静听内容，不要因为录音中设置的干扰或一两个生词而影响了自己的情绪，在放松的状态下获取尽可能多的信息，听懂内容。

同时在听的过程中，为了防止遗忘，特别是涉及到数字、年份、地点、去向及人员关系时，迅速笔录显得极为重要。在听第一遍时，不要太相信自己记忆，做好笔录，也为下一步核对提供了可靠的依据。在听第二遍时，要把握时机，对第一次听到的信息进行检查，作针对性的处理，去伪存真，查漏补缺，并且在试卷上做出正确的选择。

ZhaoSheng.NET高考招生网提供最新高考成绩查询时间,高考成绩查询入口,高考信息,高考志愿填报指导,高考政策,高考分数线.高考录取人数,高考真题,高考作文,高校招生报名信息。