提高初中英语完形填空顺口溜，高三英语完形填空做题技巧顺口溜

高考英语阅读七选五题型要求考生从整体上把握文章的逻辑结构和内容上的联系，理解句子之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征有较强的意识和熟练的把握，并具备运用语法知识分析理解长难句的能力。

1)在阅读过程中，重要要关注文章的首段与末段

尤其是高考英语七选五文章的这两段的末尾句，因为“开门见山”与“末尾点题”的写作方式是比较为常见的，首段的末句一般是全文的主题所在，说明本文将探讨哪些内容，并简要指出文章的写作思路，有时甚至会以提纲的形式进行呈现。

2)做题的时候边读边做

高考英语七选五各个问题附近的句子都需要阅读，圈画一些线索粗，再从选项中寻找相关的特征词用来判断正确答案。带入排除法也是一种很好的方法。另外，如果发现有一题拿不准的，先跳过，先做容易的能做出的题，直到读完整篇文章。

3)做完后，通读全文

将所选项放入空白处，通读一遍，看看是否与上下文构成语义及逻辑上的直接关系，是否符合该处语境。能否承接前后的写作线索。使高考英语七选五文章无论内容还是衔接上都能做到通顺。若代入选项后，发现高考英语七选五文章写作线索中断或是前后矛盾，应更换其它选项。

4)切勿随意改答案

要特别注意的是，不要仓促的改自己的之前选定的高考英语七选五答案。做高考英语七选五的题目时，第一印象的可信度还是很高的，除非你已经常有充分的理由否定向前的选择。

1.形容词与副词的误用。

如exciting与excited，hard与hardly，possible与possibly，here与there等，以及形容词与副词的比较级与最高级。

2.名词的单复数误用。

如在several，many，various，different，a few，one of等之后，常用名词的复数，在every与each之后常用单数。

3.代词的误用。

如you与your，it’s与its，it与they或them，one与ones，宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。

4.介词的误用、缺少或多余。

常见的如in与on，to与for，instead与instead of，because与because of等的误用。

5.时态的错误。

看一篇文章，要有一种大局观，要上前下挂，看看上下文的时态是否一致。

6.连词的误用。

如or与and的误用，and与but的误用，so与but的误用，because或since与so连用，though与but连用等。

7.第三人称单数后的动词形式。

8.一些固定结构的误用。

如so...that被误用作very...that，too...to被误用very...to，as...as被误作so...as等。

9.定语从句中关系词的误用。

10.一些常用词的误用。

高考英语完形填空答题技巧有哪些

完形填空要以意群，语义为单位读，不要逐词逐句地认，要借助视觉扫读，不要手指唇动或无声心读，要从头至尾，一气呵成，不要频繁回读。下面是小编为大家整理的高考英语完形填空答题技巧，希望能帮助到大家!

完形填空答题技巧

四遍法原则

考生正确的答题步骤应该是：

首先跳过空格通读全文，了解短文的大意及文章的体裁，同时将一眼就看出答案的几道题答出;

第二遍是答题的关键，考生应一个个地去推敲，切忌按题号顺序答题，不能确定的先跳过去，先易后难是答题原则;

第三遍是通篇考虑，把一些上下文联系很强，甚至牵涉到段与段之间逻辑关系的困难空缺填好;

第四遍是检查，做完后再通读一遍全文，从整体把握文章的意思，修正与全文不相称的选项。

高考完形填空解题方法

语境信息解题法

选项重在语意干扰，考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。所以，快速浏览全文，迅速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。

利用常识解题法

这类题主要是考查考生应该把握的英美国家的文化背景知识和生活常识，但唯有在无法准确把握语言知识时，可充分利用所学的社会知识和科普知识进行语境判断。

逻辑语气解题法

这种逻辑语气主要包含并列、递进、因果、转折和委婉语气等等。这类题的选项多为连词、副词或具有连词意义的各类短语。

高考英语高分技巧

多总结，善发现

有的人做完一套卷子，对完答案后就把卷子晾在一边不再看了。但其实有很多问题还没有得到完全解决，不止英语这样，其他科目也是这样。只有你善于发现、善于总结，才能对卷子有新的认知。就比如说，高考数学试卷的选择题是有很大的规律性可寻的，十二道选择题，答案的选项基本是分布均匀的。而英语试卷也是如此，英语试卷的完形填空题选的答案选项也是分布均匀的。生活中很多事情都是有规律的，我们没有发现是因为我们从来没有想过去发现。所以有些东西只要你善于总结、善于发现，那么你会发现一些能够帮助自己的规律。

学习英语是一个循序渐进的过程，因为你不可能一下子就什么都能会，它需要的是你的耐心和细心。只有一天天的积累，才能够成为真正的有实力的人。想要提高自己的英语成绩，你就要找到一种适合自己的学习方法，当然，一些基础性的知识你是必须掌握的。一些不能失去的分数你就要尽全力拿到，一些难题你也不能怕它。

确定每部分的答题时间

考试时能够做完的科目。对于那些每次考试能做完的科目, 例如英语、政治等课程, 你可以按照每部分考试分值的比例, 确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数, 你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后, 你再根据每次考试之后的得分情况, 仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩, 这样, 你就有更多的时间来做相对花时间长的题目。

考试时不能做完的科目。对于那些每次考试往往不能做完的科目, 例如数学、物理等课程, 你应该统计出:一, 考试时占用了很多时间却一点也没有做出来的题目。对于这类题目, 你以后考试时就应该尽量减少时间, 或者放弃。二, 考试时花了过多的时间才做出来的题目。对于这类题目, 你平时做题时要尽量加快速度, 或者通过“反复训练”等提高反应速度, 这样, 你下次考试时能用较少的时间做出来。

提高英语成绩的诀窍

1、计划要有切实可行的目标

无论是学期计划还是日计划都要做到“有目的性”，比如：本学期英语成绩要从班级20名提高到15名，这是学期目标;每天要写英语日记、背30个单词，这是每天学习目标。很多学生在设立目标的时候，不切实际，仅凭臆想，制定的学习目标过高或者过低，造成了学习任务要么完不成，要么太轻松，所以，计划要有切实可行的目标，才是合理的计划。

2、计划要把时间充分利用起来

自习课临时停电、学校突然要举行活动、老师因为生病没来上课等等，一旦发生了这些意外情况，我们的做好的计划被打乱时该怎么办呢?这时就要灵活处理把时间充分利用起来，停电我们可以听听力;临时举行活动，我们可以抄一张小纸条背单词;老师没来上课，我们可以做一套模拟题，总之，计划灵活多变，时间要充分利用。

3、计划要遵循“要事第一”原则

制定计划时，就要先把紧急、重要的学习任务安排好，然后再安排其他的任务，这就是“要事第一”原则，这样做会大幅提升学习效率、养成良好的学习习惯。

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