高考英语有听力吗，高考英语背完形填空有用吗

每个省份的政策不一样，有些要考有些不用。比如河南省的，听力不计入总成绩；安徽省听力分数占比20%，具体可以问当地教育局。

高考英语听力是先考的，有两次机会，满分30分，计算进英语总分。

2020年新高考制度将有四省市，北京、天津、山东和海南，北京2020年在新高考中实施英语听力能力分值30分，分笔试和听力考试，最高等级的英语听力和笔试成绩，连同成绩和列入高考英语科目成绩。

2020年以后的高中生将有机会参加两次英语听力考试，这两次考试将与普通高中学业水平考试同时进行。第二次英语考试（笔试）Www.zhaoSheng.Net将在高考统一的6月份举行。

平时多听。

提高英语听力能力的一个必不可少的手段就是多听英语，可以听包括英语听力考试以外的英语广播、英文歌曲、英文影视剧等。听力能力的提高需要一个过程，所以一定不要因为一时不见起色就自暴自弃。

平时多练。

平时多听英语是为了提高对英语的听说能力，除此之外还有一个很重要的组成部分就是多练习。只有多练习，才能更加了解英语听力考试时会在什么地方挖坑，也才会知道哪些内容是听力常考的关键内容。

高考英语听力考试过程中，提前审清题目和选项的大意。

高考过程中，时间紧、任务重。如果不读题就直接听听力，很可能会因为自己不了解考点而导致自己把握不住听力的重点部分。进而避重就轻，影响得分。

反之，如果大家审好题后再去听听力就能很容易地把握住考试的重点，从而让自己对自己的精力和时间的分配上做到有的放矢。

有很多的同学是非常想知道，高考英语完形填空解题的6个技巧有哪些，小编整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

利用排除法排除明显干扰选项

如果不能很有把握地直接选出某一道题的答案，可以先利用排除法将各选项代入空白处，排除明显不符题意的选项，从而缩小选择的范围。

具体来讲，可以利用如下线索：

1.判断所填词在句中充当什么成份，应是什么词性，从而排除干扰选项。

2.利用上下文的时态、语态和语气排除不符合要求的干扰选项。

3.利用名词的数来判断各选项是否符合句子要求。

4.寻找与空白处构成搭配的词语，从而排除不能与其搭配的选项。

5.将各选项代入空白处将句子译成汉语，排除明显不能使句子通顺的选项。

【例1】【原文】 So what has hened in the year that 75 the disaster on the Gulf Coast?

【选项】 [A] ensued [B] traced [C] followed [D] occured

【解析】语义衔接题。分析句子结构可知，此处需要一个及物动词，在that引导的定语从句中充当谓语动词。[A] ensued(接着发生)和[D] occurred(发生)均为不及物动词，故首先排除。[C] followed(跟着，接着)，为及物动词，符合句意。

寻找固定搭配或习惯用法

运用词汇间的搭配关系经常可以无需理解上下文而直接确定答案，即使确定不了答案，也往往可以排除一些明显不符合搭配关系的选项，缩小选择范围，提高答案的准确率。

【例2】【原文】 “Most manufacturers believed that having the blind was like telling disabled people to teach other disabled people. In that 80 , the manufacturers have been the blind ones.”

【选项】 [A] occasion [B] moment [C] sense [D] event

【解析】语义衔接题。由空前的介词in可以排除[A]、[B]两项，因为occasion(场合)和moment(时刻)一般都不与介词in连用。此处是说，*商请盲人参与检测，就像是在告诉残疾人去教其他残疾人，从那种意义上说，*商就是盲人。in that sense为习惯搭配，意为“从那种意义上说”。in that event意为“如果那种情况发生”，尽管搭配正确，但不符合此处语义要求。

1.在英语考试中阅读理解往往占很大部分的分数，做阅读题并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。

平时要多做阅读练习，在练习中提高阅读解题能力，阅读的材料还是以真题为主,不要在细节甚至语法上面花时间,关键是把握文章的大体结构,作者所持的态度等等.问到细节了再回原文定位.类比反义如果没有把握拿非常高的分数的话,阅读最好不要放弃。

其次要提高阅读的速度：

提高英语阅读的速度，靠的不是一日之功，通常需要相当长一段时间的学习及训练。但过，加强英文基础训练、掌握必要的测试技巧和鄙弃一些坏习惯，都会有助于考生们阅读文章是加快速度。

2.英语完形填空应试技巧:)~~

“完形填空”题旨在测试学生综合运用英语的能力，做此题必须通篇考虑，掌握大意，综合运用所学词汇、语法及常识进行判断推理。解此类题主要从以下四步做起：

1.重视首句，把握开篇。完形填空一般无标题，首句一般不留空白，是完整的一句，全文信息从此开始。细读首句，可判断文章体裁，预测全文大意和主旨。

2.速读全文，掌握大意。速读全文要一气呵成，尽管有空格、生词或不明白的地方，仍要快速读下去。读时要注意找出关键词、中心词，划出某些代表人物和情节的词，以便于形成思路。要注意不要在未掌握大意的基础上，边阅读，边做题，这样速度慢、准确率低。

3.瞻前顾后，灵活答题。“瞻前顾后”，即先读所填词的句子，回顾上一句，兼顾下一句。如果一句中有两个空白待填，在初定答案时要“双管齐下”，在两处同时试填，然后通读全句，确定答案。答题方法：1）择优法：根据文章及结构边读边填，如果能够立刻判定最佳答案的，不必再去逐个考证其余答案。2）排除法：如答案一时难以确定，可按空格位置，从语法结构、词语搭配、上下文语境、习惯用法、词义辨析等方面，对选项逐项分析试填。排除干扰项，从而确定正确答案。

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