解读高考英语阅读理解，如何解读高考英语试题

海南华侨中学高三英语备课组长杨梅认为，英语试卷从结构和题型来看，延续了前三年的稳定性，但词汇量从2009年起由2500个增加到3000个左右，这对高考考生阅读理解是个挑战。

从前三年 高考试题 来看，高考对英语的考察更趋向于灵活性和实用性，突出交际及语境题，所提供的材料也更加贴近现实生活，让学生有话可说。从高考评卷来看，完型填空及阅读理解中的7选5是考生的弱项。预计今年的完型填空难度有可能降低，但改错题的难度则有可能提高。

另外，听力的第一小节5小段简短对话，每段对话材料仅读一遍，考生一不留神，就可能错过信息的提取，容易丢分。预计英语写作应该还是考察与外国人交流，体裁和话题也应当是生活所熟悉的环境。

马英老师建议，考生在进行听力练习时，要注重培养提取关键词的能力，对语篇和通篇要有预测，要弄清楚材料所提供的时间、地点、人物、场合及相互关系，善于捕捉数据。对于现阶段的复习，马英建议重阅读和完型练习，进入冲刺阶段则重听力及写作训练。对于完型填空和阅读理解，考生要加强动词的词态、语态，非谓语动词在短文中的具体应用，以及深层次的推理能力培养。

做听力要善于捕捉关键词。听力的练习要讲究技巧，做到有的放矢。建议考生在听前要把问题浏览一遍，带着问题去听；在听的过程中，要注意搜索信息并及时记录下来，理解说话者的意图、观点和态度，避免盲听。考生在听的过程中一定要心平气和、跟上节奏，部分词汇听不懂或听不全，千万不要心慌，只要提取到回答问题的信息即可。

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