人教版高中化学必修二化学方程式,高中化学提高教学质量措施
高中化学成绩提高方法及技巧
对于化学的学习,是要有合理的计划去好好地安排用在学习上的必要的时间以及精力、进行必要的知识积累及解题的经验积累、找到适合自己的学习方法等。下面小编给大家整理了关于高中化学成绩提高方法的内容,欢迎阅读,内容仅供参考!
高中化学成绩提高方法
1.提炼精髓,多看多读多背
很多同学之所以没办法学好化学,其中一个原因就是不知道重点在哪里。因此大面积的进行知识获取,找不到关键的地方,既耽误了时间,也没有什么效果。
这也是化学学习的一个误区,并不是所有的课文都是要求掌握的,很多时候都是对一种化学反应现象进行分析,因此想要学好化学的小技巧就是要懂得提炼知识点。
花少的时间去背诵,节省下来的时间才能去看更多的内容。在这里小编要提醒同学们,上课一定要认真听化学老师的话,因为老师常常会一两句话就能概括所有的知识内容,这无疑为自己节省下了很多的时间。
2、分类整理,重点内容熟背
所谓的分类就是将高中化学书中的属于一类的内容放到一起,例如化学反应方程式是一类;反应的属性像还原反应,氧化反应等等又是一类;
各种有颜色的化学物质也是一类。因此同学们要知道如何归类,这样才方便自己的对一个模块的掌握和记忆,才能在更短的时间里学到更多的化学知识,这样才会有效快速的提高化学分数。
3.多做题了解常考题型
做题可以帮助自己知道哪里掌握的好与不好。好的时候自然而然可以很快的想到解题思路,联想到学过的知识点。
掌握的不好就可以利用更多的时间多这一块进行一个课后的补充,不断完善。当有不会的问题也不要积攒,即使询问老师或者同学解决,以免日后忘记或者影响接下来的问题的解决,因为好多题都是相互前后有联系的。
提高化学成绩的技巧
1、高一的化学还没有那么的难,对于老师上课讲的笔记肯定是要记的,笔记真的非常的重要,还有方程式,这一点小编要强调一下,即使你化学特别差,很多都不懂,你也要背方程式,尤其是高一,把方程式记住了,期末100满分就可以拿到50左右了,高一的方程式不难,但是真的很重要。
2、认真听课。这个真的真的特别重要,如果你上课时不注意听讲,那么你没懂的知识课下要花好几倍的时间才能补上。所以,认真听好每一堂课是学好功课的关键。
3、注重化学实验。实验能培养学生的观察 思维 动手能力,还能帮助你理解知识,做实验时要耐心观察,多思考,多问为什么。
4、化学作为理科,肯定要多做题,因为只有在题中你才能了解自己掌握了多少知识,也能了解题型,锻炼自己的思维。做题后要把错题整理起来,至少每周要拿出来看一次。
高中化学知识顺口溜
1、常见元素的化合价
氟氯溴碘负一价;正一氢银与钾钠。
氧的负二先记清;正二镁钙钡和锌。
正三是铝正四硅;下面再把变价归。
全部金属是正价;一二铜来二三铁。
锰正二四与六七;碳的二四要牢记。
非金属负主正不齐;氯的负一正一五七。
氮磷负三与正五;不同磷三氮二四。
硫有负二正四六;边记边用就会熟。
2、常见根的化合价
一价铵根硝酸根;氢卤酸根氢氧根。
高锰酸根氯酸根;高氯酸根醋酸根。
二价硫酸碳酸根;氢硫酸根锰酸根。
暂记铵根为正价;负三有个磷酸根。
3、金属活动顺序表
钾钙钠镁铝锰锌;铬铁镍;锡铅氢;铜汞银铂金
4、元素周期表
周期表分行列,7行18列, 行为周期列为族。
周期有七, 三短(1,2,3)三长(4,5,6)一不全(7)。
2 8 8 18 18 32 32满, 6、7镧锕各15。
族分7主7副1Ⅷ零, 长短为主,长为副。
1到8重复现, 2、3分主副,先主后副。
Ⅷ特8、9、10, Ⅷ、副全金为过渡。
5、盐的溶解性
碱溶钾钠钡和铵, 全溶水者硝酸盐。
氯化物不溶银亚汞,硫酸盐不溶有钡铅。
磷、碳、硅酸亚硫酸,钾钠铵盐能溶完。
银盐可溶只一个,氢硫酸盐碱一般。
微溶硫酸银亚汞,氢氧化钙氯化铅;
亚硫酸镁硫酸钙,硅酸和镁的碳酸盐。
6、盐类水解规律
无“弱”不水解,谁“弱”谁水解;
愈“弱”愈水解,都“弱”双水解;
谁“强”显谁性,双“弱”由K定。
7、化学计算
化学式子要配平,必须纯量代方程,
单位上下要统一,左右倍数要相等。
质量单位若用克,标况气体对应升,
遇到两个已知量,应照不足来进行。
含量损失与产量,乘除多少应分清。
8、实验基本操作
固体需匙或纸槽, 手贴标签再倾倒。
读数要与切面平, 仰视偏低俯视高。
试纸测液先剪小, 玻棒沾液测最好。
试纸测气先湿润, 粘在棒上向气靠。
酒灯加热用外燃, 三分之二为界限。
硫酸入水搅不停, 慢慢注入防沸溅。
实验先查气密性, 隔网加热杯和瓶。
排水集气完毕后, 先撤导管后移灯。
9、托盘天平的使用
螺丝游码刻度尺, 指针标尺有托盘。
调节螺丝达平衡, 物码分居左右边。
取码需用镊子夹, 先大后小记心间。
药品不能直接放, 称量完毕要复原。
10、过滤操作实验
斗架烧杯玻璃棒,滤纸漏斗角一样。
过滤之前要静置,三靠两低不要忘。
11、萃取操作实验
萃剂原液互不溶, 质溶程度不相同。
充分振荡再静置, 下放上倒切分明。
12、气体制备
气体制备首至尾,操作步骤各有位,
发生装置位于头,洗涤装置紧随后,
除杂装置分干湿,干燥装置把水留;
集气要分气和水,性质实验分先后,
有毒气体必除尽,吸气试剂选对头。
有时装置少几个,基本顺序不可丢,
偶尔出现小变化,相对位置仔细求。
13、氯气的制取实验
二氧化锰盐酸逢, 隔网热瓶氯气生。
盐水硫酸除杂质, 吸收通入火碱中。
14、氨气的制取实验
消灰铵盐热成氨, 装置同氧心坦然。
碱灰干燥下排气, 管口需堵一团棉。
15、甲烷的制取实验
醋钠碱灰水无影, 操作收集与氧同。
点燃务必检纯度, 上罩烧杯水珠生。
16、乙烯的制取实验
硫酸乙醇三比一, 温计入液一百七。
迅速升温防碳化, 碱灰除杂最合适。
17、乙炔的制取实验
电石盐水乙炔生 ,除杂通入硫酸铜
不拜启普意如何, 吸水放热气势汹
18、溴苯的制取实验
苯溴铁屑诉离情, 微沸最佳管冷凝,
云海茫茫卤酸雾, 溴苯无色常变棕。
19、酸碱中和滴定
酸管碱管莫混用,视线刻度要齐平。
尖嘴充液无气泡,液面不要高于零。
莫忘添加指示剂,开始读数要记清。
左手轻轻旋开关,右手摇动锥形瓶。
眼睛紧盯待测液,颜色一变立即停。
数据记录要及时,重复滴定求平均。
误差判断看V(标),规范操作靠多练。
20、有机化学
有机化学并不难,记准通式是关键。
只含C、H称为烃,结构成链或成环。
双键为烯叁键炔,单键相连便是烷。
脂肪族的排成链,芳香族的带苯环。
异构共用分子式,通式通用同系间。
烯烃加成烷取代,衍生物看官能团。
羧酸羟基连烃基,称作醇醛及羧酸。
羰基醚键和氨基,衍生物是酮醚胺。
苯带羟基称苯酚,萘是双苯相并联。
去H加O叫氧化,去O加H叫还原。
醇类氧化变酮醛,醛类氧化变羧酸。
羧酸都比碳酸强,碳酸强于石碳酸。
光照卤代在侧链,催化卤代在苯环。
烃的卤代衍生物,卤素能被羟基换。
消去一个小分子,生成稀和氢卤酸。
钾钠能换醇中氢,银镜反应可辨醛。
氢氧化铜多元醇,溶液混合呈绛蓝。
醇加羧酸生成酯,酯类水解变醇酸。
苯酚遇溴沉淀白,淀粉遇碘色变蓝。
氨基酸兼酸碱性,甲酸是酸又像醛。
聚合单体变链节,断裂π键相串联。
千变万化多趣味,无限风光任登攀。
21、同分异构体的书写方法
主链长到短,支链整到散。
位置心到边,排布对邻间。
22、烷烃的命名
碳链最长称某烷,靠近支链把号编。
简单在前同相并,其间应划一短线。
23、电解规律
惰性材料作电极,两极接通直流电。
含氧酸,可溶碱,活动金属含氧盐,电解实为电解水。
无氧酸电解自身解,pH变大浓度减。
活动金属无氧盐,电解得到相应碱。
不活动金属无氧盐,成盐元素两极见;
不活动金属含氧盐,电解得到相应酸。
非惰性材料作电极,既然电解又精炼;
镀件金属作阴极,镀层金属阳极连;
阳粗阴纯为精炼,电解液含相应盐。
电解都有共同点,阳极氧化阴还原。
高中化学知识点有哪些
金属性——金属原子在气态时失去电子能力强弱(需要吸收能量)的性质。金属活动性——金属原子在水溶液中失去电子能力强弱的性质
“金属性”与“金属活动性”并非同一概念,两者有时表示为不一致,如Cu和Zn:金属性是:Cu>Zn,而金属活动性是:Zn>Cu。
1.在一定条件下金属单质与水反应的难易程度和剧烈程度。一般情况下,与水反应越容易、越剧烈,其金属性越强。
2.常温下与同浓度酸反应的难易程度和剧烈程度。一般情况下,与酸反应越容易、越剧烈,其金属性越强。
3.依据最高价氧化物的水化物碱性的强弱。碱性越强,其元素的金属性越强。
4.依据金属单质与盐溶液之间的置换反应。一般是活泼金属置换不活泼金属。但是ⅠA族和ⅡA族的金属在与盐溶液反应时,通常是先与水反应生成对应的强碱和氢气,然后强碱再可能与盐发生复分解反应。
5.依据金属活动性顺序表(极少数例外)。
6.依据元素周期表。同周期中,从左向右,随着核电荷数的增加,金属性逐渐减弱;同主族中,由上而下,随着核电荷数的增加,金属性逐渐增强。
7.依据原电池中的电极名称。做负极材料的金属性强于做正极材料的金属性。
8.依据电解池中阳离子的放电(得电子,氧化性)顺序。优先放电的阳离子,其元素的金属性弱。
9.气态金属原子在失去电子变成稳定结构时所消耗的能量越少,其金属性越强。
1、溶解性规律——见溶解性表;
2、常用酸、碱指示剂的变色范围:
指示剂 PH的变色范围
甲基橙 <3.1红色 3.1——4.4橙色 >4.4黄色;酚酞 <8.0无色 8.0——10.0浅红色 >10.0红色;石蕊 <5.1红色 5.1——8.0紫色 >8.0蓝色
3、在惰性电极上,各种离子的放电顺序:
阴极(夺电子的能力):Au3+ >Ag+>Hg2+ >Cu2+ >Pb2+ >Fa2+ >Zn2+ >H+ >Al3+>Mg2+ >Na+ >Ca2+ >K+
阳极(失电子的能力):S2- >I- >Br– >Cl- >OH- >含氧酸根
注意:若用金属作阳极,电解时阳极本身发生氧化还原反应(Pt、Au除外)
4、双水解离子方程式的书写:①左边写出水解的离子,右边写出水解产物;②配平:在左边先配平电荷,再在右边配平其它原子;③H、O不平则在那边加水。
5、写电解总反应方程式的方法:①分析:反应物、生成物是什么;②配平。
6、将一个化学反应方程式分写成二个电极反应的方法:①按电子得失写出二个半反应式;②再考虑反应时的环境(酸性或碱性);③使二边的原子数、电荷数相等。
例:蓄电池内的反应为:Pb + PbO2 + 2H2SO4 = 2PbSO4 + 2H2O 试写出作为原电池(放电)时的电极反应。
写出二个半反应: Pb –2e- → PbSO4 PbO2 +2e- → PbSO4
分析:在酸性环境中,补满其它原子: 应为: 负极:Pb + SO42- -2e- = PbSO4
正极: PbO2 + 4H+ + SO42- +2e- = PbSO4 + 2H2O
注意:当是充电时则是电解,电极反应则为
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