高考可以使用旧身份证吗，高考报名后还能更换身份证吗

本内容由小编为大家分享关于高校招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息。

2024用旧的身份证录入高考信息，是可以用新的身份证去刷芯片参加高考的，因为高考刷身份证的目的就是为了验证核实身份信息，新的身份证和旧的身份证基础信息都是一样的，自然也是可以用的。接下来考试了小编为大家解读高考报名用的旧身份证怎么办相关内容！

2024高考报名用的旧身份证怎么办

2024高考最好只带新身份证。高考查验身份证号码是否与准考证一致，同时看身份证上的照片与本人是否一致，新旧身份证号码肯定一样，但是新身份证上的照片肯定与本人更接近。如果带俩身份证，可能会带来不必要的麻烦。

只要旧身份证是在有效期内，报名就没问题，高考的时候如果过期了，就不能用了，改用新身份证肯定也是没问题的。

2024高考身份证过期了影响高考吗

影响，高考身份证过期不能使用，需要补办身份证。高考是一件大事，考生和家长一定要重视，熟悉相关规定，提前检查一下相关证件和手续，如果身份证将要过期，或者已过期，应该及时申领新证。

对高考学生等急需领证的特殊群体，公安部门专门开辟了“绿色通道”。需要使用“绿色通道”的学生和家长，一定要提醒派出所工作人员。工作人员会在办证时打出“绿色标识”，公安部门对此类证件都会加急办理。最快只需三天即可取证(具体时间以各地公安机关实际办理时间为准)。

高考考生答题流程

高考考生答题前要纵览全卷，做到胸有全局。注意力还要高度集中，快速、准确地从头至尾认真读题。

对不容易理解的或关键性的字句，要字斟句酌，反复推敲。要做到：

认真揣摩题意，明确题目要求;

对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素;

对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系。

高考考生要避免两种不良倾向：一是不知从哪个题目做起，误了时间;二是在某一题上花过多的时间，影响做其他题目。要做到会多少答多少，即使是没有把握也要敢于写，碰碰运气也无妨。

高考考生最后认真检查，要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，尽量不要提前交卷。

高中语文答题公式有哪些

一、修辞与体会文章表达

1、读出佳句在文章中的位置及地位。

2、公式：

①比喻：……采用了比喻的修辞手法，地描写了……，表现了作者对……的感情，形象生动。

②拟人：……采用了拟人的修辞手法，将……赋与人的情感与性格来写，表现了作者对……的感情，十分形象，生动(或栩栩如生，逼真)。

③夸张：……采用了夸张的修辞手法，描写了……，表达了作者……的情感，联想奇特，富于形象感。

④反问：……采用了反问的修辞手法，用反问的句式把作者……的感情表达出来，语气更强烈，表达的思想也更强烈。

⑤排比：……采用了排比的修辞手法，描写了……的情景，集中地表达了作者……的感情，节奏明快，增强了语言的气势。

⑥对偶：……采用了对偶的修辞手法，描写了……，抒发了作者对……的感情，节奏明快，富于音乐美。

二、插叙的作用

1、读出插叙的语段的位置及和全文的联系。

2、公式：……采用了插叙的写法，既对文章……的内容加以补充，又突出了文章的……的主题(或丰富了主人公……的性格)。

3、归纳文章的中心

公式：

①写人为主：记叙了……赞扬了……表达了……

②记事为主：记叙了……(批评了)歌颂了……表现了……

③写景状物：采用了……手法，借助……描写，赞扬了……抒发了……

④游记：描写了……表达了……感情

⑤议论文：文章论述了……阐明了……

4、记述的要素的作用

公式：

①时间：以……的时间为序(或线索)来写，使记叙的过程更清楚。

②地点：以……的转换为序来写，为人物提供活动环境。

③事件：以……的事件来写，突出人物形象，使人物有血有肉，丰富鲜明。

④人物：以……的活动来写，推进故事情节向前发展。

5、描写手法的作用

1、读出描写手法在语段中的位置及目的。

2、明确描写类型及相关知识：

①外貌(肖像)描写的主要作用就是显示人物的性格特征

②语言描写的主要作用就是表露人物感情，提示了人物内心世界

③动作(细节)描的主要作用就是显示人物的精神面貌和性格特征，可使人物具有活力，栩栩如生

④心理(神态)描写的主要作用就是展现人物的精神面貌，尤其是复杂的心理主刻画，更能提示人物的精神世界

高中语文的答题技巧整理

1、高中语文文言文阅读：先读最后一道题目，了解文章内容。再读原文，阅读过程中见到加点字时要到题目中进行理解，注意文段后的注释，很多时候有提示作用。

2、高中语文诗歌鉴赏题：先读诗歌题目，圈出题眼，把握本诗重点。古诗鉴赏表述：这首诗采用了(表达方式、修辞手法、表现手法)手法，写出了(意象)的(某某)特点，表现了(突出了)(某某)思想、感情，起到了(某某)作用。

3、高中语文文学常识填空：“一字不差”;字迹一定要工整清楚。

4、高中语文现代文阅读：先通读全文，用铅笔标好段落序号，初步掌握全文意思。答题时要特别注意以偏概全，无中生有，故意夸大缩小，混淆先后，张冠李戴，偷换概念，颠倒因果，强加因果，胡乱划分等。

5、高中语文作文：首先审题，理解原材料与话题，根据原材料提炼观点，若遇上新材料作文或漫画作文，要按考前辅导，将其转化成话题，然后再写作。若是命题作文，一定不要自拟题目。

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