学历专业类别怎么填写教师资格证，学历专业类别是什么

本内容由小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息.根据自身毕业学习情况填写。学历专业类别填写要根据自身毕业学习情况填写，具体学历类别有普通统招，普通专升本统招，成人高考，自考，电大，网络教育。在我国主要有小学、初中、高中、大专、本科、研究生学历，但是学历又分统招和其他类型，高等教育类型多，每种招考方式不一样，培养方式不一样，含金量和社会认可度也不一样。

普通专升本志愿如何填？

【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】普通专升本志愿如何填 普通专升本考试是一种由各地区单独组织的选拔性考试，各个考试省份的报名考试及志愿填报政策都是不一样的，报考考生需要根据报考省份查询当年的志愿填报政策进行志愿填报，一般报考省份是在报名系统中进行志愿填报，部分省份在考试前填报入湖南等，有些省份则是在考试后进行填报。 2022年贵州专升本志愿填报政策： 贫困专项计划和退役士兵专项计划(免试文化课的退役士兵)安排在第一批次录取，普通类专升本安排在第二批次录取，免试文化课和专业课入学的退役士兵及高职(专科)大赛获奖学生安排在第三批次录取。 每个批次考生只能填报1所院校1个专业志愿。符合贫困专项计划报考条件的考生，可同时填报两个批次的志愿，但两个批次志愿所填报的学校必须是同一所学校，且所填报的专业相同或专业考试科目相同的两个专业(以招生院校公布的招生章程为准)。若考生两个批次志愿所填报的学校不是同一所学校，或虽为同一所学校但所填报的两个专业的专业考试科目不同，则考生只能参加第二批次志愿(即普通类专升本志愿)的专业考试，所填报的第一批次志愿无效。 免试文化课入学的退役士兵只能填报退役士兵专项计划，高职(专科)专科大赛获奖免试生只能填报市(州)本科高校。 2022年云南专升本志愿填报政策： 考生应根据本人成绩、对应专业类别分数线、招生计划科学合理填报志愿。按照报名时选择的报考专业类别，选择相应的院校及专业，只能填报与本人专科所学专业相同或相近的招生专业。相同相近专业对应关系在专升本报名前已由各招生院校审核设定，考生只能按所学专业设定的对应类别、院校、专业进行填报。不同类别不得兼报。 普通考生可填报不超过20个志愿，每个志愿1所院校1个专业，不能填报专项志愿;云南省原建档立卡贫困家庭考生可填报不超过20个普通志愿，不超过10个专项志愿，每个志愿1所院校1个专业，考生可根据意愿自由组合普通志愿和专项志愿的顺序。 考生志愿填报完成后，应对所填报的志愿进行保存。如需修改，重新选择院校和专业后，再次点击“志愿保存”。在志愿填报期间，考生未进行网上“志愿确认”前，可反复登录云南省专升本考生管理系统，自行填报、调整志愿。 2022年陕西专升本志愿填报政策： 专升本志愿设免试退役大学生士兵志愿、建档立卡贫困家庭毕业生专项计划志愿和普通高等学校专业志愿(含职业教育本科)。符合条件的考生，在相应志愿栏填报志愿，最多可填报10个学校。 报考建档立卡贫困家庭毕业生专项计划的考生，还可填报相应普通高等学校专业志愿(含职业教育本科)。 2022年甘肃专升本志愿填报政策： 考生须按照报考时选定的本科专业大类填报志愿，即参加考试所考本科专业大类科目对应院校及专业填报。跨专业大类填报的志愿视为无效。填报志愿分两个批次： (一)第一批次：建档立卡贫困户志愿。经毕业院校审核，确定为建档立卡贫困户的考生方可填报，其他考生填报本批次志愿无效。考生一次最多可报6所院校，每所院校最多可报2个专业。 (二)第二批次：普通考生志愿。符合条件的考生均可填报，建档立卡贫困户考生在第一批次志愿中未被录取，第二批次志愿有效。考生一次最多可报6所院校，每所院校最多可报2个专业。 (三)考生须在规定的时间内填报志愿，过期一律不再补报。 2022年内蒙古专升本志愿填报政策： 缴费成功的考生根据系统页面提示，注意各高校招生章程中明确的专业录取相关要求，按照“考生类型”结合《内蒙古自治区2022年普通高等教育专科升本科考试招生对应专业指导目录》(可登录内蒙古招生考试信息网“普通高等教育专升本”栏目查询)中本专科专业对应关系，只能选择一个本科招生专业报考，考生须谨慎选择，报考院校及专业一经确定，不得更改。 2023年宁夏专升本志愿填报政策： 成绩公布后，应届毕业考生依据宁夏2023年普通高等教育专升本分学校分专业招生计划填报志愿，每名考生可选填同一专业的3个院校志愿。考生拟报考本科院校招生专业必须与本人高职(专科)阶段所学专业相同或相近，如不符合要求将取消报考资格。 2022年江苏专升本志愿填报政策： 1 )报名系统，按要求如实填写各项报名信息，选择招考类别，填报志愿。 考生自行在系统里上传一张本人照片(要求：近期正面免冠、蓝底、彩色，证件照片格式标准，以本人身份证号命名，JPG格式，尺寸规格：最小160*120，最大192*144)。 考生只能选择一个招考类别，具体类别根据考生高职高专阶段所学专业，按《对照表》确定。 每个考生可填报8个志愿，每个志愿包括一所高校和一个专业。考生只能选择一个招考类别，具体类别根据考生高职高专阶段所学专业，按《对照表》确定，跨类别填报的志愿无效。填报前，考生须认真查看拟报考高校的招生简章和招生要求，确保本人志愿填报符合要求、入学后能正常完成本科阶段学业。医学、护理类等专业的具体报考要求和学制年限，由招生高校根据行业要求设定，在招生计划中予以明确。 2022年安徽专升本志愿填报政策： 安徽省省属高职(专科)院校应届毕业生(含退役后完成高职(专科)学业的应届退役士兵)在规定时间内使用电脑登录zsbbm，注册后绑定微信号和*号码。按照报名页面指引，完成信息填报、微信小程序采像、缴费等报名流程。考生自主选择报考一所本科院校的一个招生专业。 退役士兵须在报名系统中勾选“义务兵役”或“志愿兵役”项，并按照要求使用微信小程序上传相对应的退役证明等材料，上传退役证明材料中应体现入伍地。 所有信息填报完毕并核对无误后方可提交，志愿信息一旦提交，考生将不得更改。 考生应仔细阅读报考院校招生章程或咨询招生院校，了解是否具备相应的报考资格、后续资格审核办法等再进行志愿填报。考生填报的信息实行承诺制，考生本人对所填报信息的真实性负责。对于填报虚假信息获取考试录取资格的，经查实，取消专升本报名考试资格，并将按照教育部相关规定予以处理，记入国家教育考试诚信档案。考生不得跨省重复报名参加专升本等普通高校招生录取，否则遗留问题由考生本人负责。 2022年福建专升本志愿填报政策： 普通考生、原建档立卡考生、退役大学生士兵考生以及获奖考生志愿均以院校专业为单位填报，设置常规志愿批和征求志愿批两个批次，每个志愿均设20个平行且有顺序排列的院校专业志愿。考生应按本人报名时所选的类别，填报该类别内的院校专业志愿，跨类别填报的志愿无效。 2022年江西专升本志愿填报政策： 2022年专升本考生志愿分“免试计划”“未来工匠专项计划”“其它专项计划”和“普通计划”4个录取批次进行设置。 1.“免试计划”批次设置3个梯度院校志愿及1个征集院校志愿，每个院校志愿后设置6个专业志愿。限具有退役大学生士兵免试资格且已通过资格审核的考生，根据本人参加招生高校组织的综合评价成绩选择填报。 2.“未来工匠专项计划”批次设置1个院校志愿，每个院校志愿后设置2个专业志愿。限具有未来工匠培育计划资格且已通过资格审核的考生填报。 3.“其它专项计划”批次设置20个平行志愿和10个征集平行志愿。限具有脱贫家庭(原建档立卡贫困家庭)学生或获奖学生(含高水平运动员)资格且已通过资格审核的考生填报。 4.“普通计划”批次设置40个平行志愿和20个征集志愿，所有通过资格审核的考生均可以填报此批次志愿。 平行志愿均采用“院校+专业”模式，即1个院校的1个专业为1个志愿。 2022年山东专升本志愿填报政策： (一)建档立卡家庭考生。各专业填报志愿资格线和录取控制分数线均为85分，达到分数线的考生可参与建档立卡家庭考生批次志愿填报、投档录取。建档立卡家庭考生可在选报专业内，同时填报建档立卡批次、校荐生批次(若填报校荐生批次，须同时达到校荐生志愿填报资格线)有相应招生计划的所有高校，每个批次最多可填报70个“专业+院校”平行志愿，并选择是否服从调剂。选择服从调剂，即视为该批次内，服从调剂到可填报专业范围内有剩余计划的任何专业及高校，请考生根据自身情况慎重合理选择。 (二)校荐生。各专业填报志愿资格线和录取控制分数线均为110分，达到分数线的考生可参与志愿填报、投档录取。校荐生可在选报专业内，填报有相应招生计划的所有高校，最多可填报70个“专业+院校”平行志愿，并选择是否服从调剂。选择服从调剂，即视为该批次内，服从调剂到可填报专业范围内有剩余计划的任何专业及高校，请考生根据自身情况慎重合理选择。 (三)自荐生。自荐生各专业填报志愿资格线和录取控制分数线均为110分。可在选报专业内，填报获得自荐资格的高校及相关专业，最多可填报70个“专业+院校”平行志愿。 (四)保送生。保送生无需填报志愿。 (五)仅报考“3+2对口贯通分段培养”的考生无需填报志愿，兼报“3+2对口贯通分段培养”与普通专升本的考生需填报普通专升本志愿。 2022年河南专升本志愿填报政策： 考生依据河南省教育考试院公布的2022年专升本招生来源计划进行网上填报志愿，填报时间、办法另行安排。实行平行志愿投档，每个考生可填报1—5个学校志愿。投档规则为“分数优先，遵循志愿，一轮投档”。即：将该专业全体上线考生按总成绩从高分到低分排定位次，然后按位次优先的原则，根据考生平行志愿的自然顺序从前到后进行检索，一经检索到计划未满额的学校，即向该校投档;排序成绩相同的考生，依次按英语、专业综合科目成绩排序。 经审核认定的原建档立卡贫困家庭高职(专科)毕业生录取，实行计划单列，在填报志愿时可兼报单列计划和非单列计划的高校，仍为平行志愿。 2022年湖南专升本志愿填报政策： (一)免试生录取。免试生的录取工作提前进行，须于4月15日前全部完成。退役大学生士兵、竞赛获奖考生及报考“湖湘工匠燎原计划”考生分别按照附件2、3相关规定进行录取。未被免试录取的考生，可参加第一次填报志愿的本科高校组织的考试及录取。 (二)普通考生录取。普通类考生的录取工作安排在5月15日左右进行。各本科高校按照下达的招生计划分专业按考生成绩从高分到低分择优录取。当某专业实际参考人数小于或等于计划数时，参照本校其他专业录取率的平均水平合理确定该专业普通考生的录取率。 (三)脱贫家庭毕业生录取。适当提高脱贫家庭毕业生的录取率，原则上不高于本专业常规录取率10个百分点的比例。具体录取时，脱贫家庭毕业生与普通考生统一排序从高分到低分录取，录取完成后，如该专业的脱贫家庭毕业生录取率没有达到比例(常规录取率基础上增加10个百分点，以该专业脱贫家庭毕业生实际参考人数为基数进行计算)，通过追加并单列部分计划录取脱贫家庭毕业生。 (四)追加计划。录取过程出现的考生同分成绩，脱贫家庭毕业生及免试生录取计划不足等情况可追加部分计划。有关学校可向省教育考试院提出申请，报省教育厅统筹研究后下达追加计划。脱贫家庭毕业生考试成绩在公布计划范围内录取的，不需要追加计划，但纳入学校该专业录取比例的计算基数。 2022年广东专升本志愿填报政策： 普通专升本实行院校专业组平行志愿投档录取模式。一个院校专业组即为一个投档单位。 1.退役大学生士兵 退役大学生士兵投档录取不统一划定最低分数线，省招生办公室在考生综合考查成绩合格基础上，根据平行志愿投档原则，按考生综合考查成绩和院校专业组计划1:1比例，由高分到低分进行投档。即依照“分数优先，遵循志愿”的原则和院校专业组计划，按考生成绩或排位情况从高到低检索，成绩或排位靠前的考生优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿逐个检索，在综合考查符合的前提下，按院校专业组计划1:1比例从高到低投档，由招生院校在投出的考生中按照招生简章择优录取，不得跨院校专业组录取或调剂。 当考生符合所填报院校专业组条件时，则进行投档，由招生院校根据招生简章择优录取。考生档案一旦投出，不再检索其后续院校专业组志愿。 排位相同的考生同时投档，院校增加计划录取。 经省招生办公示的在服义务兵役期间荣立三等功及以上奖励的退役士兵直接投档录取符合条件的第一顺位院校专业组、第一顺位专业。 2.普通考生 省招生办公室在划定的三门考试科目总分和专业综合课两条最低控制分数线上，根据平行志愿投档原则，按考生四科总分(含加分)和院校专业组计划1:1比例，由高分到低分进行投档。即依照“分数优先，遵循志愿”的原则和院校专业组计划，按考生成绩排位情况从高到低检索，排位靠前的考生优先检索，再按考生填报的院校专业组志愿逐个检索，在考试科目组符合的前提下，按院校专业组计划1:1比例从高到低投档，由招生院校在投出的考生中按照招生简章择优录取，不得跨院校专业组录取或调剂。 当考生符合所填报院校专业组条件时，则进行投档，由招生院校根据招生简章择优录取。考生档案一旦投出，不再检索其后续院校专业组志愿。 经招生院校审核同意、公示并报省招生办备案的在世界技能组织主办的“世界技能大赛(World Skills Competition)”中获奖的中国国家代表队选手直接投档录取符合条件的第一顺位院校专业组、第一顺位专业。 2022年湖北专升本志愿填报政策： 普通考生及专项计划考生。符合报名资格条件的普通考生及专项计划考生于2022年4月1日至5日登录湖北省高等学校普通专升本报名平台(以下简称“报名平台”)进行网络报名。按要求如实填写《2022年湖北省高校普通专升本报名申请表》，同时上传本人照片、身份证、学籍证明等材料。考生对其提供的信息和资料真实性、准确性和完整性负责，并承担相应责任。根据招生高校有关报考专业要求，每名考生限报1所高校的1个相关本科专业。报考医学类专业的考生，其专科阶段所学专业须与报考本科医学类专业保持相同。 2.退役大学生士兵。退役大学生士兵报名分两个阶段：第一阶段，3月25日至30日进行预报名。符合条件的退役大学生士兵登录报名平台，按要求如实填写《2022年湖北省退役大学生士兵普通高校专升本申请表》，同时上传本人照片、身份证、退出现役证、普通全日制专科毕业证书(应届毕业生提供学籍证明)、入伍地证明、立功受奖证明等材料;第二阶段，4月1日至5日进行志愿填报，填报要求同普通考生一致。非退役大学生士兵不需参加预报名;未参加预报名的退役大学生士兵不能填报退役大学生士兵志愿。 2022年重庆专升本志愿填报政策： 一所院校的一个专业为一个志愿，共设30个“院校+专业”平行志愿，考生最多可填30个平行志愿。 专升本录取，分专项批次(包括原建档立卡贫困家庭毕业生、技能竞赛免试生，下同)和普通批次两个阶段。首先录取专项批次，专项批次录取后，进入普通批次录取。所有批次录取安排征集志愿一次，征集志愿设置与初次填报相同。所有考生只能选择一种身份填报志愿和参加录取 ,未被专项批次录取的考生，不得进入下一批次录取。 2022年河北专升本志愿填报政策： 2022年我省普通专升本考试实行成绩公布后填报院校志愿的方式，即考生先行选择报考专业参加考试，成绩公布后达到选拔最低控制分数线的考生(不含退役大学生士兵)再填报该专业(联考专业)所包含的院校志愿。 成绩公布后，上线考生(不含退役大学生士兵)于6月10日9时至6月13日17时登录专升本报名系统，按报考专业(联考专业)填报 1-5个院校平行志愿，并选择是否服从调剂。参加专业综合(职业适应性)考查的退役大学生士兵，于 6月10日9时至6月13日17时登录专升本报名系统，按报考专业(联考专业)填报 1-5个院校平行志愿，并选择是否服从调剂。 2022年山西专升本志愿填报政策： (一)志愿设置。建档立卡专项批、普通批分别设置8个平行志愿，每个志愿设置形式为院校+专业。 (二)填报志愿要求。考生进入填报志愿页面后，应认真阅读填报说明和有关提示，按要求填报志愿。填报志愿后，考生必须点击志愿填报页面下方的“确认提交”按钮。如果未点击“确认提交”按钮，则志愿信息无法上传至省招生考试管理中心志愿信息数据库服务器，考生所填报的志愿无效。 2022年辽宁专升本志愿填报政策： 1、设2个有序志愿和服从志愿。 2、内蒙古民族大学设1个志愿。 1.专升本的招生专业与考试科目(专业综合课、技能考核)有着严格的对应关系要求，考生填报志愿须严格遵循这种对应关系。未按要求填报志愿的视为无效志愿。 2.报考内蒙古民族大学的考生须符合内蒙古民族大学报考条件，且志愿只能填报内蒙古民族大学，报考的本科专业应与就读的高职(专科)专业对应。 3.为有利于学生顺利完成本科学业，鼓励退役大学生士兵考生报考的本科专业与就读的高职(专科)专业大体对应。 4.退役大学生士兵和建档立卡贫困家庭考生只有填报安排相应计划的院校和专业才能享受相关照顾政策。 2022年吉林专升本志愿填报政策： 普通考生报名。拟参加2022年专升本教育考试的考生，登录报名系统“普通考生”入口，填写报名基本信息、报考专业及志愿等。根据所报专业培养学校设置情况，选择填报同一专业的多个学校志愿，并选择如未被填报志愿学校录取情况下，是否愿意调剂到同一专业未选的其他培养学校。 2023年黑龙江专升本志愿填报政策： 2023年全省专升本考试实行平行志愿录取。4月6日至8日(每天系统开放时间为8:00-17:00),普通考生和特殊类型考生按照分别公布的院校招生计划和要求，选择填报专业基础课考试科目相同的5个平行志愿。其中，兴边富民支教团递补考生在正常普通考试类别填报志愿。 专升本志愿填报规则 下方免费学历提升方案介绍： 统招专升本《大学语文》真题回忆版（2021年） 格式：PDF大小：733.46KB 广东省专接本《教育理论》真题（2021年） 格式：PDF大小：398.31KB 自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：

专升本怎样填报志愿和选专业

专升本怎样填报志愿和选专业介绍如下：

专升本填志愿应根据个人条件和就业前景进行合理搭配，亦可遵循“考研无门槛，择优报志愿”的原则。

一、考虑个人条件——选专业

选择专业时应是基于自己的兴趣爱好以及学习能力而进行的，不能盲目追求所谓的热门专业。同时还要注重学校的教学水平、师资力量等方面，确保所选专业的质量和实用性。

二、考虑就业前景——看行业

随着社会对高素质人才的需求增加，一些传统行业的市场竞争力已经逐渐下降，而一些新兴行业则十分热门，如大数据、人工智能等。因此，考生在选择专业时也应该考虑其就业前景，选择未来有较好发展前途的专业。

三、考虑学历背景——选学校

在选择学校时，考生可以选择排名较好、师资力量雄厚、毕业生就业率高的高校，尤其是那些与所选专业密切相关的高校。在录取时也要注意各个高校的招生计划，优先选择报考自己专业人数比较少的高校，以提高录取概率。

四、技巧建议——遵循原则，科学填报

填报志愿时可以遵循“考研无门槛，择优报志愿”的原则，即先填报较难被录取的学校和专业，再填报其他较为适合的选择。同时还要注意科学搭配，不要盲目追求热门专业或者名校，进行全面评估后再进行选择。

扩展知识——专升本

1、专升本是指通过参加成人高等教育（简称成教）招生考试、网络教育招生考试等形式进入大学本科阶段学习的教育模式。

2、在专升本招生中，除了考虑选专业、看行业和选学校外，还要注意各投档线、各学校对考生的政策要求等情况，以便科学填报志愿，提高录取概率。

3、专升本学历有一定的市场竞争力，有助于个人的职业发展和晋升，但其仍需结合实际情况和个人需求进行认真考虑。

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