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哈工大2022强基计划录取名单,哈工大威海强基计划入围分数线

2024-06-15 23:05:29
本内容由小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息.哈尔滨工业大学(深圳)始建于2001年,2017年正式开展本科教育,是由哈尔滨工业大学与深圳市政府合作共建,是哈尔滨工业大学的一个校区,是广东省、深圳市的一所大学。2021年,哈尔滨工业大学(威海)面向全国30个省份招生,招生专业
本内容由小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息.

哈尔滨工业大学(深圳)始建于2001年,2017年正式开展本科教育,是由哈尔滨工业大学与深圳市政府合作共建,是哈尔滨工业大学的一个校区,是广东省、深圳市的一所大学。

2021年,哈尔滨工业大学(威海)面向全国30个省份招生,招生专业达到了38个,部分专业采用的是专业大类招生,其中国家专项计划招生13个专业,另外还包括1个中外合作办学专业(船舶与海洋工程)。

从各省份计划招生人数来看,哈尔滨工业大学(威海)在山东省的招生人数最多,其次是河南省。 高考招生网

2021年,哈尔滨工业大学(深圳)面向全国21个省份招生,招生类型有普通类本科和国家专项计划,其中普通类本科招生有15个专业大类,国家专项计划招生有4个专业大类。

从招生人数上来看,哈尔滨工业大学(深圳)在广东省的招生人数最多,其次是湖南省,各省份详细招生专业、招生人数等信息统计情况。

哈尔滨工业大学(威海)是2002年由原哈尔滨工业大学威海分校更名而来的,学校坐落在美丽宜居的海滨城市威海。

学校占地面积1860余亩,现有全日制在校本科生、硕士和博士研究生11000多人,拥有8个山东省重点学科,6个山东省特色专业。

哈尔滨工业大学(本部)位于哈尔滨市,学校始建于1920年,是国家首批重点建设的6所高校之一,曾被誉为“工程师的摇篮”。

学校现有9个国家重点学科一级学科,6个国家重点学科二级学科;在全国第四轮学科评估中,哈工大共有17个学科位列A类,A类学科数量位列全国第八位,工科A类数量位列全国第二位。

哈工大强基计划入围分数线2022

其他信息:

2022年哈尔滨工业大学将进行强基计划招生,招生省份包括北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆等。 哈尔滨工业大学2022强基计划招生省份 哈尔滨工业大学2022强基计划入围考核办法 确认参加考核的考生中,对于第一类考生,高考总成绩(不含任何政策加分,下同)达到所在省(自治区、直辖市)本科第一批次录取控制分数线(合并本科批次的省份,本科第一批次录取控制分数线参照该省份确定的部分特殊类型相应最低录取控制分数线执行,下同)的前提下,按我校分省分专业计划数的4倍依据“专业志愿优先”的原则确定入围考生名单和入围专业(末位同分均入围)。对于符合报名条件的第二类考生,高考成绩达到所在省(自治区、直辖市)本科第一批次录取控制分数线,即可破格入围,且入围专业为考生第一专业志愿。 考生入围专业确定后不得更改,并以入围专业作为最终的专业志愿进入考核环节。 6月26日前完成强基计划入围工作,并公示入围标准。我校届时将同步发布考核具体安排,请入围考生留意我校本科生招生办网站的相关通知。

强基计划各省录取人数

强基计划各省录取人数 1. 什么是强基计划? 强基计划,全称为“高等学校本科教学质量和社会服务能力提升计划”,是国家教育部于2007年启动的一项重要教育改革计划。其目的在于通过对高等学校的“瓶颈”进行改革,提高本科教育的质量和水平,推进人才培养模式的转变,培养更多具有创新能力和实践经验的高级人才,促进国家的经济发展和社会进步。 2. 强基计划的重要性 强基计划是国家教育事业的重要改革举措,其重要性表现在以下两个方面: (1)提高教育质量 通过改革教育教学体系、加强师资队伍建设、促进教师教育和教学改革、推动校企合作等方式,提高教育教学质量。 (2)培养创新人才 通过加强实践环节、提高学生综合素质、培养学生创新能力等方式,培养更多的高素质人才,为国家的科技创新和经济发展提供强有力的人才支持。 3. 强基计划的实施情况 自2007年启动以来,强基计划已经取得了显著的成果。截至2019年,全国共有56所高校获得了强基计划的支持,计划预算共投入了超过200亿人民币。此外,根据公开数据显示,在强基计划的支持下,获得卓越工程师教育培养计划支持的高校,在教学质量、学科建设等方面均有了不同程度的提高。 4. 不同省份的录取人数 据教育部数据显示,各省在强基计划推行过程中,录取人数也呈现不同的情况。其中,北京、上海、广东等经济发达地区的大学录取人数相对较高,而内蒙古、宁夏等相对较为欠发达地区的大学录取人数较少。 需要注意的是,虽然录取人数在一定程度上反映了该省在教育方面的实力和优势,但这并不代表毕业生的就业前景和未来发展。因此,学生选择大学专业时不应仅仅考虑该校的录取人数以及所在省份的经济发展水平等因素,而应根据自身兴趣和职业规划做出选择。 5. 结语 强基计划是中国高等教育领域的一次重要改革尝试。总的来说,强基计划的实施意义重大,其通过优化教育资源布局、提高教育教学质量、培养高素质人才等方面,为国家的经济社会发展提供了极为重要的支持和保障。 然而,强基计划的推行也存在一些短板,如资金缺口、师资队伍建设等问题,需要持续改进和完善。相信随着各省高校的共同发展、教育资源的逐渐均衡和完善,强基计划的效果将越来越好,为中国高等教育事业的蓬勃发展作出更大的贡献。

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