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四川幼儿师范学校单招分数2019,2022四川幼儿师范学校单招分数线

2024-06-18 23:33:56
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.2024四川单招学校及分数线如下:1.四川水利职业技术学院:普高文化最低103分。2.四川邮电职业技术学院:普高文化最低82分。3.四川机电职业技术学院:普高最低录取分166分。4.四川财经职业学院:普高文化最低分
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.

2024四川单招学校及分数线如下:

1.四川水利职业技术学院:普高文化最低103分。

2.四川邮电职业技术学院:普高文化最低82分。

3.四川机电职业技术学院:普高最低录取分166分。

4.四川财经职业学院:普高文化最低分115分。

5.四川职业信息职业技术学院:普高最低录取分178分。

6.成都航空职业技术学院:综合科类最低分229分。

7.绵阳职业技术学院:普高文化最低分103分。

8.川北幼儿师范高等专科学校:普高文化最低分174分分。

9.成都纺织高等专科学校:普高文化最低分128分。

10.四川中医药高等专科学校:普高文化最低分154分。

四川哪些单招院校比较好: 高考招生网

1、四川现代职业学院是一所民办普通高等职业院校。2008年,经四川省人民政府批准、教育部备案,建立四川现代职业学院,举办普通高等职业教育、成人继续教育、自考与应用型本专科助学。

2、国家示范高职院校——绵阳职业技术学院,座落在美丽的中国科技城绵阳市。她位于风光秀丽的富乐山麓、流水潺潺的芙蓉溪旁。环境优雅,浓荫夹道,四季花香,景色宜人,是读书治学的理想园地。

3、四川职业技术学院是由四川省人民政府主办,四川省人民政府、遂宁市人民政府共建,省教育厅主管的全日制普通高等学校,学校坐落于国家级优秀旅游城市、四川省第二大交通枢纽遂宁市。

单招怎么选择合适的学校:

大体来说,单招院校有三种类型,第一类是本科院校的高职单招专业。这其中一部分是“211”重点本科院校,也有一部分是市属高校。

第二类是公办高职单招院校。这些院校招生数量大,高职办学时间长,在职业教育与就业上有一定优势。第三类是民办高职单招院校,国家承认学历,不过学费较高。

单招院校选择时可以考虑大城市,与中小城市相比,大城市的信息量更充分,就业机会也更多。上学的目的就是要扩大视野。在大城市中也有区分,比如,广东、浙江的产业比较发达,北京、上海的服务业相对更集中。

川北幼儿师范高等专科学校单招分数

2022 川北幼儿师范高等专科学校 单招 录取分数线

1、专业名称:投资与理财,单招计划数:220 ,最低录取分数:190 ,学费:8900

2、专业名称:光电技术应用 ,单招计划数:3440 ,最低录取分数:100 ,学费:4550

3、专业名称:文化创意与策划,单招计划数:130 ,最低录取分数:150 ,学费:5800

4、专业名称:酒店管理,单招计划数:120 ,最低录取分数:130 ,学费:7800

5、专业名称: 建设工程监理 ,单招计划数:100 ,最低录取分数:160 ,学费:6600

6、专业名称:药学,单招计划数:130 ,最低录取分数:70 ,学费:7000

7、专业名称:储能材料技术,单招计划数:150 ,最低录取分数:180 ,学费:6600

8、专业名称:健身指导与管理,单招计划数:85 ,最低录取分数:120 ,学费:6780

9、专业名称:建筑室内设计,单招计划数:85 ,最低录取分数:120 ,学费:6780

10、专业名称: 园林技术 ,单招计划数:130 ,最低录取分数:85 ,学费:5820

参考:川北幼儿师范高等专科学校2020年 高职单招 拟录分数线

王牌专业 : 学前教育,美术教育, 初等教育 ,语文教育,英语教育,音乐教育, 体育教育 ,数学教育,汉语, 环境艺术设计 ,建筑经济管理,会计与审计

川北幼儿师范高等专科学校分数

川北幼儿师范高等专科学校分数:

川北幼儿师范高等专科学校2022年在四川本地文科的最低投档分数线为462分,超了专科批线312分。理科的最低投档分数线为409分,超了专科批线259分。

川北幼儿师范高等专科学校介绍如下:

川北幼儿师范高等专科学校是经四川省人民政府批准成立的公办全日制普通高等专科学校。学校的前身为发端于1902年、创办于1937年,受国家教委表彰的全国百所先进师范学校之一──四川省广元师范学校。

学校肩负“幼有良教,教有良师”的历史使命,弘扬“负重自强,开拓进取”的学校精神,秉承“学高身正、志远行端”的校训准则,培育“以教明德、以文化人”的幼专文化,坚持“突出师范特色、强化一专多能、服务区域经济、引领地方文化”的办学定位,践行“师范为基,育人为本,开放创新,服务地方”的办学理念,构建“共同体协同育人、教学做三位一体”的人才培养模式。

全力提高人才培养质量和办学实力,全面提升学校服务能力和社会影响,形成了“幼教职教并重、人文艺术交融、职前职后贯通”的办学格局。

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