2024贵阳人文科技学院录取最低分,2023贵阳人文科技学院分数线
人文科技学院湖南分数线:
本科批——普通类:专业组010,物+政,467
本科批——普通类:专业组006,物+不限,458
本科批——普通类:专业组005,物+不限,453
本科批——中外合作办学或国际项目:专业组007,物+不限,452
湖南人文科技学院介绍
湖南人文科技学院文学院创办于1979年,是我校最早开办的院系之一,其前身为中文系。2003年开始与吉首大学联合培养本科生,2004年面向全国自主招收本科生,2016年正式升为文学院,现有汉语言文学、秘书学、网络与新媒体三个本科专业和语文教育专科专业,在校学生1100余人。
师资力量
湖南人文科技学院文学院现有教职员工45人,专任教师39人,其中教授5人,副教授17人,博士9人,青年教师均为硕士及以上学历。有省学科带头人1人,省新世纪“121”人才工程1人,省青年骨干教师(含培养对象)6人,省教学能手1人,娄底市新世纪“121”人才工程第一层次人选1人。
学术研究
2012年以来,教师出版专著、教材共15部,发表论文220余篇,其中核心期刊26篇;主持各级科研课题23项,其中国家社科基金课题3项、湖南省社科基金课题8项;获娄底市社科成果奖3项。主持教学改革课题24项,其中省级课题6项、校级课题18项;获校级教学成果奖4项。
学科建设
中国现当代文学学科是学校“十一五”重点建设学科,中国文学是学校“十二五”期间重点建设的优势特色学科,中国语言文学学科是学校“十三五”期间重点建设的应用特色学科。
精品课程 高考招生网
语文课程与教学论是省级精品课程,文学概论、中国现当代文学、古代文学、古代汉语、语文课程与教学论、外国文学是校级精品课程。
开设专业——汉语言文学专业
培养目标:培养具有较强的文学审美鉴赏能力、语言表达能力、写作能力和良好的人文素养,全面掌握教师职业技能,了解中学语文教学发展的现状与趋势,具备较强的组织、管理能力,身心健康,有较强的发展后劲,能胜任新时代教育教学要求的中学语文教师。
主要课程:古代汉语、现代汉语、语言学理论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学理论、基础写作、教育心理学、教育学、中学语文教学法、教师语言技能、教师书写技能、现代教育技术、教师资格证面试技能等主干课程,以及实践类课程10余门、有不同学科侧重的选修类课程20余门。
湖南人文科技学院录取分数线
湖南人文科技学院录取分数线: 1、湖南人文科技学院2021年高考在北京市综合本科批最低录取分数线为434分,对应的录取位次为33410; 2、湖南人文科技学院2021年高考在安徽省文科本科二批最低录取分数线为549分,对应的录取位次为29111; 3、湖南人文科技学院2021年高考在安徽省理科本科二批最低录取分数线为450分,对应的录取位次为125971; 4、湖南人文科技学院2021年高考在甘肃省文科本科二批K段最低录取分数线为483分,对应的录取位次为12197; 5、湖南人文科技学院2021年高考在甘肃省理科本科二批K段最低录取分数线为393分,对应的录取位次为58319; 6、湖南人文科技学院2021年高考在贵州省文科本科二批最低录取分数线为519分,对应的录取位次为22120; 7、湖南人文科技学院2021年高考在贵州省理科本科二批最低录取分数线为369分,对应的录取位次为126127; 8、湖南人文科技学院2021年高考在河北省历史本科批最低录取分数线为504分,对应的录取位次为34657; 9、湖南人文科技学院2021年高考在河北省历史本科批最低录取分数线为456分,对应的录取位次为128454。 法律依据 :《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》第二条 本办法所称普通高等学校招生,是指高校通过国家教育考试或者国家认可的入学方式选拔录取本科、专科学生的活动。 高校、高级中等学校、招生考试机构、主管教育行政部门及其招生工作人员、考生等,在高校招生工作过程中,违反国家有关教育法律法规和国家高等教育招生管理规定的行为认定及处理,适用本办法。湖南人文科技学院2022分数线
如果需要2022年湖南人文科技学院分数线的同学,不妨参考2021年湖南人文科技学院录取分数线和湖南人文科技学院历年录取分数线,希望对大家有所帮助,如有不同,请以湖南人文科技学院官网最新公布的信息为准。
湖南人文科技学院简介
湖南人文科技学院(Hunan University of Humanities, Science and Technology)位于湖南省湘中新城—娄底市,是一所经国家教育部批准设立的省属公办综合性普通本科高等院校,为硕士学位授予单位。
湖南人文科技学院始于1978年创立的娄底师范学校,后来随着历史的发展多次变迁;2004年经教育部批准,学校升格并更名为湖南人文科技学院,成为一所全日制本科普通高校;2010年经国务院学位委员会批准,学校取得硕士学位授予权(服务国家特殊需求人才培养项目)。
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