2023湖南二本分数线多少，湖南2023年一二本分数线

2023湖南省二本分数线如下：物理类415分、历史类428分。

其中更多详细分数如下：

历史类：特殊类型录取分数线为499分。普通考生本科线451分；专家线200分。

音乐类考生本科文化338分、专业259分；专科线是160点文化、专业155分。美术班级考生本科线文化338分、专业227分；专科线是160点文化、专业155分。体育考生本科线文化362分、专业261分；专科线是160点文化、专业155分。

舞蹈班考生本科线文化315分、专业245分；专科线是160点文化、专业155分。编导类考生本科文化线451分、专业161分；专科线是160点文化、专业155分。

物理类：特殊类型录取分数线为475分。普通考生本科线414分；专家线200分。

音乐类考生必须在本科课程文化方面取得310分、专业259分；专科线是160点文化、专业155分。美术班级考生本科线文化310分、专业227分；专科线是160点文化、专业155分。

体育类考生本科文化类成绩344分、专业261分；专科线是160点文化、专业155分。舞蹈班考生文化本科线289分、专业245分；专科线是160点文化、专业155分。编导类考生文化本科414分、专业161分；专科线是160点文化、专业155分。

分数线的意义 高考招生网

1、确定录取资格：高考分数线是高校录取的重要依据，考生的分数是否达到分数线决定了他们是否有资格被录取。

2、公平公正：高考分数线的设定是为了保证录取的公平性和公正性，使得考生在同等条件下有相同的机会进入高校。

3、反映教育水平：高考分数线也反映了一个地区或一个学校的整体教育水平。高分数线意味着该地区或学校的教育质量较高，相应地，录取到该地区或学校的学生也具备较高的学术水平。

湖南2023保一本二本分数线

湖南2023一本二本分数线是428分。

2023年湖南本科（普通类）分数线：历史类428分、物理类415分。本科 （体育类）分数线：历史类350分、物理类344分。本科（艺术类）分数线：历史类321分、物理类311分。

2023湖南高考普通物理类415分能上本科大学，普通历史类428分能上本科大学。体育物理类344分能上本科大学，体育历史类350分能上本科大。艺术物理类311分能上本科大学，艺术历史类321分能上本科大。

截至2018年7月，已有北京、上海、天津、河北、浙江、江苏、山东、福建、四川、广西、湖北、江西、山西、辽宁、广东、内蒙、重庆、贵州、河南、安徽、西藏、云南、新疆23个省取消第三批次本科，黑龙江2020年取消第三批次。

一本和二本的区别和分数线差距

通常来说二本的分数线要低于一本分数线。同一所院校一本和二本最主要的不同就是录取分数的不同。二本的招生对象为本科第二批次的学生，一本的招生对象为本科第一批次的学生，及分数线在一本分数线以上的学生。

一本大学是教育部直属高校、211工程院校、部省共建的原部委所属重点高校。而二本大学一般为省属的非重点本科院校。一本的本科专业比二本的要多一些。一本大学是教育部直属高校，而二本大学一般为省属的非重点本科院校。

一本和二本同样都是属于本科，但是一本和二本的录取分数线相差比较大。一本院校和本院校录取分数线往往相差100分左右。每个省份的一本分数线达到不相同的。影响一本分数线的因素很多，除了试卷难度，还包括考生人数，招生计划等。

湖南高考体育专业分数线

湖南高考体育专业分数线：文化362分、专业261分。

体育专业的介绍如下：

体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。

运动训练是指为提高运动员的竞技能力和运动成绩，在教练员的指导下，组织的有计划的体育活动，它是竞技体育的重要组成部分。运动训练的主要参与者是运动员和教练员而不是一般的体育参与者，是一个有组织有计划的活动过程，其目的是为了提高训练水平，为取得运动成绩奠定基础。

社会体育指导与管理主要培养的学生应能适应我国体育社会化和产业化发展需要，具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在各级各类休闲运动场所、健身俱乐部等领域中从事休闲运动及健身技能指导、科学健身咨询、大众休闲健身活动组织管理和经营开发等工作的中高端应用型人才。

武术与民族传统体育主要研究民族传统体育教学、训练、科研以及传统体育养生等方面的基本知识和技能，接受武术、摔跤、射箭、散打、太极等民族民间体育项目的训练，在武术馆、武术学校进行武术教学与指导，亦或在相关部门进行民族传统体育的推广、管理等。

体育教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。

该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。

体育学类本科专业培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和基本方法，富有创新精神，具备一定的体育科学研究能力。

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