大学体育课形体是什么，体育形体课考哪些

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体育形体课是：

形体课是一种以舞蹈中基本功的训练方法作为主要手段，通过与音乐结合来针对人的基本姿态进行的身体活动练习。

形体课是一项将健美、健身、健心融为一体，再通过结合音乐来进行练习，从而塑造优美体形及姿态和加强形体美的审美教育课程。

联系形体课的好处：

一、形体训练能改善神经系统和大脑功能

形体训练，是外环境对机体的一种刺激。这种刺激具有连续、协调、速度、力量的特点，使肌体处于一种运动状态。这种状态下中枢神经将随时动员各器官及系统使之协调、配合肌体的工作。

二、形体训练能提高心血管系统的功能

心血管系统即心脏与各类血管所组成的，并以心脏为动力的闭锁管道系统。形体训练主要由运动系统即骨骼与肌肉运动参与完成。

体育课的意义和重要性：

锻炼学生身体、增强体质；传授体育的基本知识、技术和技能；对学生进行思想和道德品质的教育。这三个方面是有机联系的一个整体，必须协调一致，全面贯彻。

体育课是通过学生的身心活动，在学习和掌握体育知识、技术和技能的反复练习中，锻炼学生的身体，达到增强体质的目的，这是体育课的主要特点。体育课的另一特点是学生在上课时，思想和行为的表现较多、较为明显，比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。

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大学体育课排舞教哪些

大学体育课“排舞”的教学内容：

（1）重点：音乐节奏感，动作的方向感，身体的协调配合；

（2）难点： 髋部 的灵活摆动，上肢动作的创编。

教学目标：

1、通过学习，能使85%以上的学生能较熟练的掌握排舞脚步的组合动作。10%左右学生做到手脚协调，摆髋灵活，动作幅度大，姿态优美。

2、发展学生的 身体素质 ，促进学生综合素质的提高。

3、激发学生参与学习排舞的热情，让学生在学练过程中体验获取排舞知识与技能的快乐。培养学生互助合作的学练意识，增强自信、勇于展示自我。

以上内容参考： 百科-排舞

大学体育街舞学什么

大学体育街舞要学华尔兹，恰恰，伦巴，探戈等舞蹈。根据资料查询，根据国家教育部安排，我国大学体育街舞课老师都会教学华尔兹，恰恰，伦巴，探戈等舞蹈。街舞最早起源于美国纽约，是爵士舞发展到90年代的产物，它的动作是由各种走、跑、跳组合而成，极富变化。并通过头、颈、肩、上肢、。

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