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什么是体育舞蹈,什么是体育舞蹈艺术

2024-06-23 06:07:34
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.体育舞蹈的特点有:锻炼性、竞技性、社交性、娱乐性、群众性。1、锻炼性:体育舞蹈是一项很有价值的全民健美、健身、健心的项目。它能健美体型、锻炼体格。通过跳舞不仅能够塑造身材,使人体型匀称,也能调整人的心理状态,使人身
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.

体育舞蹈的特点有:锻炼性、竞技性、社交性、娱乐性、群众性。

1、锻炼性:

体育舞蹈是一项很有价值的全民健美、健身、健心的项目。它能健美体型、锻炼体格。通过跳舞不仅能够塑造身材,使人体型匀称,也能调整人的心理状态,使人身心愉悦,情绪高昂,从而以积极乐观的状态投入生活和学习中。

总而言之,经常进行体育舞蹈训练,不仅能改善人体的呼吸系统、心血管系统等身体机能,增强体质,而且能改善人的神经系统机能,调节心理平衡,达到身心和谐健康的状态。

2、竞技性:

体育舞蹈不同于一般舞蹈的一个重要特点是竞技性,不仅可以健身而且还可以作为体育舞蹈比赛的项目。到日前为止,体育舞蹈仅是奥林匹运动会的演出项目,还不是比赛项目。每年,体育舞蹈有世锦赛、邀请赛、对抗赛、表演赛等。

随着体育舞蹈的发展,期待未来能出现在奥运会的赛场之上。在竞技性体育比赛中,人的体能往往会出现某种生理“极限”,要想超越这种极限,就需要竞技员坚持不懈的锻炼,提升自身素质。

3、社交性:

体育舞蹈作为一项娱乐运动也会在娱乐厅进行表演,也就是运动的娱乐化。它具有交谊舞的特性。从而成为社会交际的工具。学习和训练体育舞蹈需要社会交往,因此对人际交往能力也会有所助益。

在当今快节奏的现代化社会,随着生活压力增大、出现人际关系淡化、感情空虚化等一系列问题。 参加体育舞蹈训练能够有效地改善人们的生存状态、缓解人的心理压力、拉近人与人的距离、增进人们之间的交往和情感,让人们在体育舞蹈中体验社会交往的快乐。

4、娱乐性:

体育舞蹈的本质属性就是娱乐。它在人们的娱乐生活中产生,又在人们的娱乐活动中得到丰富与发展。体育舞蹈不仅使得舞者的身心得到愉悦,而且令欣赏者悦目怡心。随着大众传媒的发展,很多令群众喜闻乐见的娱乐活动绽发光彩。

体育舞蹈以其通俗艺术形式走向高雅艺术,并逐渐走向世界舞台。目前在许多世界级和国际性的文艺节目的舞台之上都能看到体育舞蹈的身影。

5、群众性:

体育舞蹈具有广泛的群众性,它不仅可以作为竞技性项目应用于体育舞蹈比赛中,而且也可以作为人们锻炼的一种形式出现在广场、公园、运动场等场所甚至在林荫道旁、街道里,都有人在跳。可以说体育舞蹈正在以多种多样的形式被人们广泛应用,逐步被人们接受,并且由于体育舞蹈的专业性门槛较低,训练难度较小,男女老幼皆宜,是全民健身中一项很好的选择。

什么是体育舞蹈专业?

体育舞蹈为新兴的专业,这个也是大学的选修课之一,主要分为两类大舞种包括摩登舞和拉丁舞。

你为什么会选择舞蹈专业?毕业后又该怎么选择自己的方向?其实体育舞蹈教师不仅是时尚的职业,也被众多媒体评为黄金职业。学以致用既然花了多年的心血来铸造的专业,将来自然也会成为了自己的事业。

所以提前了解了这些问题,可以帮助你更早的确定自己的发展方向和人生目标。如果你对于未来还很迷茫,不知道以后的路该怎么走。

1、舞蹈表演专业舞蹈表演专业包含芭蕾舞、中国古典舞、民族民间舞、现代舞、拉丁舞等不同专业方向。*就业方向*毕业生可在文艺团体、专业及普通学校、艺术馆(站)、青少年宫、企事业单位等工作。 高考招生网

可从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织工作;青少年业余舞蹈教学排练;企业文化、社区文化和大型文化活动的策划、编导、排练等工作。

2、舞蹈学专业舞蹈学专业是大学比较热门的一个专业,旨在培养在舞蹈有特殊爱好者的舞蹈理论及基础舞蹈学,使其在舞蹈学实践与理论教学能全会贯通的一门学科!*就业方向*毕业生可在文艺演出团体。

少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

体育舞蹈是学什么的

该专业主要学习舞蹈编导(体育艺术方向)基础理论、艺术概论、文学修养、教育学、体育心理学、体育美学、健美操、体育舞蹈、形体训练、视唱练耳等表演基本技能。

体育舞蹈为新兴的专业,包括摩登舞和拉丁舞。属于全国招生,文化课参加全国统一高考,专业课需要参加报考学校组织的专业考试。本课程旨在培养学生体育舞蹈的理论知识、舞蹈技能、科学健身法、终身体育思想,并能在深入了解如何运用体育舞蹈进行健身的基础上形成终生锻炼的习惯,提高审美能力及合作意识。

体育舞蹈就业方向

1、在普通高校、各类中专学校、文化(艺术)馆、健身会所、厂矿企业、群众团体、科研单位从事教学、训练、科研与管理工作。

2、在文艺团体、艺术馆(站)企事业单位、青少年宫从事舞蹈演员、舞蹈教学、辅导组织、青少年业余舞蹈教学排练、社区文化、企业文化、大型文化活动的编导、策划、排练等工作。

3、在健身会所、中学从事行政管理、指导培训等工作;也可以选择任意一家有实力的企业,先在基层崭露头角,或者直接选择企业里的工会去工作等。

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