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上海体育学院传播学,上海体育学院新闻传播学就业

2024-06-23 08:10:58
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.主干学科:新闻传播学主要课程:新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.主干学科:新闻传播学 主要课程:新闻学概论、中国新闻事业史、外国新闻事业、新闻采访与写作、新闻编辑与评、马列新闻论著选读、中国历代文学作品选读、大众传播学、新闻法规与新闻职业道德、新闻摄影、广播电视学、新闻事业管理、广告学与公共关系学等。 教学实践 包括初级实习、毕业实习等,一般安排30周。 培养目标 本专业培养具备系统的新闻理论知识与技能、宽广的文化与科学知识,熟悉我国新闻、宣传政策法规,能在新闻、出版与宣传部门从事编辑、记者与管理等工作的新闻学高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习马克思主义基本原理和新闻学基本理论和基础知识,受到新闻业务的基本训练,具有社会活动和科研的基本能力。 就业方向 1.掌握新闻学基本理论与基本知识; 2.掌握新闻采访、写作、编辑、评论、摄影等业务知识与技能; 3.具有调查研究和社会活动能力; 4.了解新闻工作的方针、政策和法规; 5.了解中国新闻工作现状与发展趋势,了解外国新闻工作发展动态。 个人觉得上海体育学院还是不错的

北京体育大学有什么专业?

1、新闻学专业(四年制,文学学士)

培养目标:本专业培养具备人文、社会科学素养,具有扎实的新闻传播理论、体育新闻传播知识和能力,能够在全媒体领域、出版单位、政府部门、企事业单位和相关领域从事新闻传播、公关营销等方面工作的高素质应用型人才。

2、网络与新媒体专业(四年制,文学学士)

培养目标:本专业培养具备人文、社会科学素养,具有网络与新媒体传播理论、体育新闻传播知识和能力,能够在网络与新媒体机构、公关广告公司、政府机关等社会组织从事内容生产、营销推广的高素质应用型人才。

3、旅游管理

本专业培养德才兼备,旅游管理理论基础扎实,理解体育运动内涵,具备较强的体育旅游跨界融合的综合职业能力,能在体育与旅游的行政管理部门、各种协会组织、各类企事业单位,从事体育旅游的策划与开发、规划与实施、产品设计与运营的高素质、复合型精英人才。

4、休闲体育

本专业培养具有休闲体育专业基本理论知识和基本运动能力。能从事户外探险活动的组织与领导、户外体验教育活动的教学与管理、体育休闲项目设计与规划方面工作。

能够在户外休闲和旅游机构、户外教育机构、商业休闲机构和非营利组织等从事休闲教育研究和体育休闲运动指导的复合型专业人才。

5、公共事业管理专业(体育管理)(四年制,管理学士)

培养系统掌握公共管理和体育管理学科的基本知识,具备较高的理论素养和较强的组织能力、创新能力、协调能力,具有公共精神和国际视野,能在党政机关、企事业单位、社会团体和国际体育组织从事管理工作的高素质复合型人才。

以上内容参考: 北京体育大学-新闻与传播学院学院简介 、 北京体育大学-体育休闲与旅游学院院系介绍 、 北京体育大学-管理学院学院简介

成都体育学院的新闻专业怎么样

成都体育学院的新闻学专业基本修业年限为四年,授予文学学士学位。该专业学科主要以文学、政治学和社会学为学科基础,同时又与哲学、经济学、管理学、艺术学、心理学和历史学等学科密切相关。

相关分析:

1、培养目标:

新闻学专业主要培养具有坚定的政治方向、高度的社会责任感、较高的人文素养和扎实的新闻传播知识技能及较全面的体育新闻传播知识,能在媒体、政府、企业,特别是体育组织等领域从事新闻传播、宣传策划与媒介管理等工作的一专多能应用型人才。

2、主要课程: 高考招生网

新闻学专业课程包括新闻学概论(含马克思主义新闻思想)、传播学概论、广告学概论、新闻传播学研究方法、新闻传播伦理与法规、新闻评论与体育评论等。

3、就业方向:

总体而言,新闻专业的学生毕业后对口的方向有三个:新闻业(包括专业媒体及一些单位的新闻宣传部门)、公关业和广告业,就业领域很宽,除媒体内容生产岗位之外,新闻学专业学生还适合广告、公关、传播、高校、企业宣传、政府宣传等岗位的工作。

扩展资料

新闻学专业要求学生具备通识能力,就要求学校在对新闻专业学生培养时,要培养学生多方面的能力。不仅要开设专业课,而且要开设与之相关的法律、外交政策、科学、商业等这类学科的课程,让学生具备最基本的判断能力,有综合各种知识的能力。

为了与学科专业的调整相配合,新闻传播学科大部分都对课程设置进行了重新的大调整。一方面,在一定程度上降低了专业课程的时间,提高科学文化基础课程,提高学生的专业知识以外的知识量;另一方面在专业课程的设置方面,增加了很多新的课程。

参考资料来源: 成都体育学院-本科生培养

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