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体育生的专业选择与就业方向,体育生可以选择非体育专业吗

2024-06-23 12:43:25
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.作为一名体育 教育 专业的学生,我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力,在四年学习生活中,我认真学习专业知识,从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能。下面就是我给大家带来的体育生 自我介绍 范文
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.

作为一名体育 教育 专业的学生,我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力,在四年学习生活中,我认真学习专业知识,从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能。下面就是我给大家带来的体育生 自我介绍 范文 ,欢迎大家阅读参考!

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体育生自我介绍1

大家好!我叫__,我一直以来很喜欢教师这一行,我梦想着自己能够成为一名体育教师,为了让大家能够更好的认识我,我来进行一下自我介绍。我在大学四年中,认真学习,刻苦训练,积极向体育教师的标准靠拢,我除了各科成绩优异之外,还兼任了体育学院多项职务,在学校很好的锻炼了自己的能力,挖掘了自己的潜力,让自己有突出的表现。

在学习上,我积极进取,平时高标准严格要求自己,为了更加适应社会的需要,我坚持 学习英语 及计算机,就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。

在生活上,我非常注重 人际交往 。因此我常常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往能力,平时注意团结同学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。

我知道成为一名教师,就意味着一种责任,我会不断努力,把学生的健康当成一项重要的责任,希望贵校能够给我这次机会。

体育生自我介绍2

作为一名体育教育专业的学生,我热爱自己的专业并为其投入巨大热情和精力,在四年学习生活中,我认真学习专业知识,从而奠定了我扎实的专业理论知识和运动技能。四年里,我学习成绩优异,曾多次获得一、二等奖学金,并被评为“三好学生”。

在几年的学习和实践中,我充分认识到不论从事什么工作,踏实肯干的精神、坚忍不拔的意志都是必不可少的,而这些方面恰恰是我学习过程中注重锻炼的。

并具备强烈的事业心和责任感。本人还热心于 社会实践 ,曾多次参加社会实践工作,具有较强的组织能力。

本人自尊自爱,尊敬师长,团结同学,很好的人际关系,对人诚实,可胜任中、小学体育教育工作。

我成功过,失败过,但每次跌倒我又顽强奋起,因为我相信它只是我前进路上的基石。?展望新世纪,我充满信心,我将以满腔热情迎接挑战,充分展示一名跨世纪大学生的英姿,争做一名优秀的“人类灵魂工程师”。

当我将这几年的酸、甜、苦、辣浓缩在此网页时,我想了很多,这么多年的风风雨雨再一次涌上心头。

体育生自我介绍3

本人将于20__年 毕业 于gd体育学院,我将要离别学生时代,走向光荣而神圣的教师生涯。十六年的求学,使我深深体会到了作为一名人民教师的神圣职责,也由衷地感受到每一位老师如同人梯,为成就攀登者而牺牲自己:如同露珠,滋润着吐艳的花果。现在,我马上就要从一名受教者,到一名施教者,这是一直梦寐以求的愿望。因此,我将以满腔的热情、百倍的信心投入到我热爱的教育事业中去。

做一名人民教师,是我一直追求的夙愿,能考入大学,可以说已经迈开了我人生理想的第一步,也是一个良好的开始。 良好的开端是成功的一半 ,因此,我倍加珍惜大学的四年时光,认真学习,刻苦练习,并且各课成绩优异,每年都获得二等或三等奖学金,被学校评为 为学校体育事业做出突出贡献 称号。

同时兼任体育学院院队、中 长跑 队队长,配合教练担任起院田径队中长跑的练习任务,从专项业务能力方面自己得到了充分发挥。自己不但专项突出,从第二专选及 爱好 方面发展自己的一技之长,如:大众 健身操 。 武术 、 排球 、 乒乓球 、 唱歌 等,力求做到一专多能。而且通过教育实习证实自己有较强的组织能力,教学能力,力求教学方面新疑有效,且在实习中取得了优异成绩。

为了更加适应社会的需要,我坚持学习英语及计算机,就是靠这一点一滴的积累我逐渐的充实自己、完善自己。

在生活上,我非常注重人际交往。因此我经常参加一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培养自己的交往能力,平时注重团结同学,乐于助人,往往以帮助他们摆脱困难为自己的快乐。也正因为如此,我的生活布满阳光,布满乐趣。

现在,我就要进入社会,此时的我,可谓踌躇满志。想实现自己的人生价值,体现教师的风采;又想报效祖国,回报教师的思情。我相信,经过四年的学习锻炼,我已具备了走上教师岗位的条件,同时,我认为:江河不厌小溪,才有其滚滚波涛;高山不厌其碎石,方有其巍峨宏伟。 因此,我坚信,贵校定会任贤唯举,慧眼识才,我希望贵校能给我加入你们队伍的机会,我知道虽然我的讲台很窄,但我的足迹将遍步四方,我可以用青春和知识为己插上博空万里的翅膀,必尽我绵薄之力,为贵校作出贡献。

体育生自我介绍4

我是__大学体育专业的应届毕业生,在学校,我成绩优异,积极学习知识,拥有了扎实的体育基础。另外大学四年,我担任了班里的团支部书记,有很强的责任感和事业心,吃苦耐劳,做事认真,并且争取年年获得了奖学金和三好学生称号,在学校获得了多项奖励。

在各方面都严格要求自己,思想上进,学习刻苦,工作负责,生活朴素。四年的勤奋苦练使我成为一名优秀的大学毕业生。具有较强的自学能力,不畏困难;具有扎实的专业技术水平和较强的理论基础

沉着冷静;具有较强的分辨和处理是非的能力;具有较强的组织能力和社会适应能力.

相关证书:国家 篮球 二级运动员,裁判员;国家排球二级裁判员;国家计算机一级,英语三级证书;国家普通话二级乙证;院诗歌朗诵大赛一等奖.

体育生自我介绍5

我叫__,是__高中的体育特长生。在校期间本人学习勤奋,品德良好,尊敬师长,团结同学。热心校内组织的各类活动,尤其是体育,曾参加1500m长跑赛,获得第二名。

我的座右铭是:做与不做是一回事,做不做得到是另一回事儿。勇于拼搏,积极进龋觉得人生就像“ 马拉松 ”,跑完一程又一程,感受着追求的快感,不在乎结果,却讲究过程。

在档案里突然发现,我都已经不记得那时侯这么给自己评价的。但是我当时觉得我的人生可能就到此为颠峰了吧,那是我最快乐也是最有活力跟冲劲的时候。

曾经很想找回那时的感觉,最后发现不太可能。

但是我会想跑一程,跑起来就会觉的没有什么不可能的。

引用一个网友的心得:“很正常,一般人都无法想象,一个人在途中连续跑好几个小时,他脑子里会想些什么,他到底又为了什么。经历过的人会明白,那几个小时中,脑子里什么都想,喜怒哀乐,人生的一切,甚至包括对人生的迷茫和对生命的感悟,有激动,有欣喜,有孤单,有痛苦,有坚持,有希望……正如跑版那句耳熟能详的 名言 :人生就是一场马拉松,领先和落后都是暂时的,唯有拼搏向前才是永恒。我很庆幸,在马拉松,我找到了自己的精神支柱。”

我也很庆幸,我跑了那个1500。

为了那个1500,有几天早上不搭车就跑到学校,经常沿着江滩跑,可以看到城市日出,可以和晨练的老人聊上几句,可以感受一种祥和、平静,就象神在我左右。我闭上眼睛,屏住呼吸,小鸟就会自然落到我肩上,阳光也会照在我的侧脸。我就会很温暖,和周围空气一样温暖得可以融合到一起。这样就很幸福很满足了!

虽然在此我取得了一定的成绩,自我感觉良好,但是我不会因此而自骄自傲,此次获得的成绩只会让我更自信,更有信心面对未来的比赛,无论是眼前的,还是未来人生路上的。 高考招生网

体育成绩一向很好。我的体质并非很杰出,可是通过我的训练和对体育名目的理解,还是能很好的完成体育课的教学项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴致,尤其是 足球 。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可先进很快,总能在统一水平的搭档中踢一段时间后怀才不遇。我认为这可能是由于抱定了要踢好的信心,也许还有那么点活动禀赋。踢足球不仅锻炼了身材,而且加强了团队精力和集体声誉感。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢二心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口吻学许多货色,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。现在想想,这样实在并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时代内专一于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我经常警戒自己,步入社会后也不能专心两用。

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体育生一定要选择自己训练的专业吗?

高水平运动员一般指年龄不超过22岁,高中教育学校毕业,获得国家二级运动员(含)证书,高中阶段在省(含)赛中获得集体项目前六名或个人项目前三名,或与高中教育毕业生具有同等学历并获得国家一级运动员(含)证书,或近三年获得国家或国际集体项目前八名的主要运动员。

这些运动员需要通过省级教育主管部门的统一测试,其中包括体育专项技术测试和专项素质测试。被高校认定为高水平运动员的考生录取时享受,文化课由报考学校组织。专业录取:招收高水平运动员后,不同的大学有不同的专业选择政策。一般综合性大学会将高水平运动员转到相应的文科或理科专业。高水平运动员和体育招生有什么区别?考生和家长经常混淆这两种招生方式。

综上所述,主要有五个区别:

第一,高校招生资格不同。批准的高校有272所,大部分是本科院校,其中“985工程”和“211工程”院校较多,办学水平相对较高。设有体育专业的高校是设有体育专业的高校,包括本科院校和高职院校。

第二,应用要求不同。申请高水平运动员,必须具备一定的运动员专业技术水平,并在体育比赛中取得名次。比如高中毕业生,必须取得国家二级运动员以上证书,在省级以上高中比赛中集体项目前六名或个人项目前三名;但是,申请体育专业录取的条件不是有限的,而是相当宽泛的。

第三,专业考试的内容和形式不同。高水平运动员应参加体育专项测试。比如报篮球的必须考篮球技术,报跨栏的必须考跨栏水平,成绩必须达到一定运动员的专业技术等级标准;体育专业统考兼顾对考生基本身体素质和专项身体素质的考查。高水平运动员专项测试由高校组织实施,体育专业考生测试由省级招考办组织实施。

第四,录取原则不同。高水平运动员考生取得资格后,可享受高考录取政策。如果申请本科院校,可以达到两条线,也就是两条线的65%。体育专业考生在高考文化课和体育专业成绩达到省控制线后,按照高校制定的体育专业录取原则录取。

第五,考生入学后学习不同专业。高水平运动员录取后,一般学习文史或理工科,参加学校高水平运动队的训练和比赛活动。但是体育专业的考生被录取后,报读的是体育专业,但不能在入学后转入普通文史或理工类。

高水平运动员是普通高校为激活校园生活、提高体育竞赛水平、满足大运会组队需求而招收的具有体育专业的考生。所以他们申请的科目是文科或者理科。他们被高校录取后,学习文科或理科,在学习本专业的同时,利用业余时间参加体育锻炼。

体育舞蹈生的毕业出路 体育舞蹈可以从事哪些工作

体育舞蹈作为新兴的专业,包括摩登舞和拉丁舞。属于全国普通招生,艺术类提前批,文化参加全国统一高考,专业需要参加报考学校组织的专业考试,现在我国许多著名的综合类大学、体育院校、艺术院校、师范类院校都开设了体育舞蹈专业,使得学习体育舞蹈的高考和就业前景更为广阔。下文我给大家整理了《体育舞蹈生的毕业出路 体育舞蹈可以从事哪些工作》,仅供参考!

体育舞蹈生的毕业出路及就业前景如何

现在全国院校培育体育舞蹈专业学生如何适应市场需求,我认为学院要突出“开门办学”理念。在注重理论教学的基础上,加强实践体验的内容。利用学院的师资、场馆优势,进行实习培训;利用在全国和国际上大的体育舞蹈赛事与活动的平台,进行上岗实践。

同时,注重对个体“一技之长”的培养,比如有意识地锻造在体育舞蹈运动项目拔尖的学生,以在择业中巩固优势,体育舞蹈院校知名度得到提升后会对学生就业提供有力的背景支持。一所学校拥有高就业率就能获得好的声誉,就能招到好的学生,所以各高校都是相当的重视这点,学校采取这样的“措施”也可提高学生就业率。专业院校学生也要多多参加大的比赛,提高知名度。

近几年,由于竞争日益激烈,同时毕业生自身优势越来越好,用人单位对于舞蹈专业毕业生的要求也越来越高。需要的演员不仅仅要具备基本的专业基础,比如身体的软度、开度,跳转翻等各种能力、技术,还需要演员具备应对编导各种要求的能力,思想要开阔,能够接受各种形式的表演,具有可塑造性。另外,演员认真的工作态度、品性的优良,与其他演员的融洽及团队精神在工作中也十分重要。

体育舞蹈毕业生可以从事哪些工作

1、用心搞好你的专业:做一名专业的运动员或者舞蹈家

2、做教师行业或体育舞蹈等培训职业:最幸福的工作就是用自己的爱好去赚钱的工作

3、选择任意一家有实力的企业:大企业招聘人才时都比较喜欢用有特长的人员,你可以先在基层崭露头角,或者直接选择企业里的工会去工作等等。

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