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信阳师范学院音乐学院2019级,信阳师范学院音乐表演系

2024-06-23 12:52:48
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.信阳师范学院音乐学院不是信阳师范学院,而是属于信阳师范学院内部的一个院系。信阳师范学院音乐学院前身为信阳师范学院艺术系,建于1995年,1997年始招本科。现设有音乐学、音乐表演、舞蹈学三个本科专业。学院自创办以来
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.

信阳师范学院音乐学院不是信阳师范学院,而是属于信阳师范学院内部的一个院系。

信阳师范学院音乐学院前身为信阳师范学院艺术系,建于1995年,1997年始招本科。现设有音乐学、音乐表演、舞蹈学三个本科专业。学院自创办以来,始终遵循高等教育规律,立足本地实际,突出区域性地方特色,努力把学生培养成品德高尚,作风朴实,厚基础,宽口径,具有创新精神和实践能力、能够从事音乐基础教育的教师和其他社会需要的音乐人才。

学院注重对学生创新精神和艺术实践能力的培养。学院建有管弦乐团、民族乐团、合唱团、舞蹈团、电声乐队等学生艺术团体,为学生提供了足够的艺术实践平台,分层次、分类型地开展各类艺术实践活动。如:新年音乐会、周末文艺广角、班级小舞台、舞蹈、器乐、声乐专场晚会,以及学校组织的各类涉外文艺比赛及演出活动,每学年30余场,其中两次被中央电视台选播。

信阳艺术职业学院2022高考录取线

信阳艺术职业学院2022高考录取线:330分。

信阳艺术职业学院是2021年经河南省人民政府批准设立、在教育部备案、由信阳市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。学校由潢川幼儿师范学校和信阳工业学校(潢川)整合组建而成,以信阳市校区办学为主,同时保留潢川两个校区,形成一校两地三校区办学格局。

原潢川幼儿师范学校初创于1907年,迄今已有115年办学历史和文化积淀。据2023年4月学校官网显示,学校三个校区用地总面积1421.48亩,主校区坐落于山水茶都河南省信阳市羊山新区新十八大街北段,规划用地面积1201.48亩。

规划建筑面积40万平方米,规划在校生规模16000人,学校一期工程用地622.12亩,建筑面积23.4万平方米,二期用地579.36亩,学校中专部位于信阳市潢川县,分南、北两个校区,用地面积共220亩;设有14个专科专业。

学校坐落于山水茶都河南省信阳市羊山新区,占地面积600亩,规划建筑面积21.6万平方米,规划在校生规模10000人;潢川校区占地面积200余亩,规划在校生规模5000人。学校现有教职工321人,其中,正高级职称教师3人,副高级职称教师112人。

校徽寓意:

1、1907代表自光州师范传习所以来的建校历史。

2、中间的潢师老大门图案表示百年老校的传承。

3、下面XY组合代表信阳和艺术两词第一个学母,可以联想成侧立的书和托起希望的双手,单线条又象一把把长臂扳手,寓意有信阳工业学校工科的融入,整体又象一棵根深叶茂的大树,寓意信阳艺职必将发展成长为职业教育的参天大树。

4、三部分组合构成一枝花,象征神州大地又盛开了一支职教新花。

信阳艺术职业学院怎么样

信阳艺术职业学院是2021年经河南省人民政府批准设立、在教育部备案、由信阳市人民政府举办的全日制普通高等职业学校。学校由潢川幼儿师范学校和信阳工业学校(潢川)整合组建而成,以信阳市校区办学为主,同时保留潢川两个校区,形成一校两地三校区办学格局。原潢川幼儿师范学校初创于1907年,迄今已有115年办学历史和文化积淀

学院规模

学校坐落于山水茶都河南省信阳市羊山新区,占地面积600亩,规划建筑面积21.6万平方米,规划在校生规模10000人;潢川校区占地面积200余亩,规划在校生规模5000人。

师资力量 高考招生网

学校现有教职工321人,其中,正高级职称教师3人,副高级职称教师112人,“双师型”教师101人,省级教学名师2人。聘请有高校、行业、企业的专家教授和专业技术人员担任兼职教师。2021-2022学年,学校将通过招才引智引进150名高素质专业技术人才,逐步建设一支师德高尚、专兼结合、结构合理、业务精湛的师资队伍。

开设专业

2021年学校首批开设音乐表演、书画艺术、研学旅行管理与服务、体育艺术表演和计算机应用技术5个专业。“十四五”期间,学校将认真落实《国家职业教育改革实施方案》和全国职业教育大会精神,紧紧围绕服务地方经济社会发展,聚焦传统产业转型升级、新兴产业培育壮大、未来产业谋篇布局,科学规划和设置专业,加强急需紧缺高技能人才培养。通过五年左右时间,建设50个左右专业,逐步形成“艺术为主、特色突出、兼顾综合”的专业布局。深化产教融合、校企合作,建设资源共享、优势互补的校内外实训基地和产、学、研一体化校企合作平台,主动与合作企业在人才培养、技术创新、就业创业、社会服务、文化传承、工学交替、顶岗实习等方面开展合作。

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