建东职业技术学院好吗知乎，建东职业技术学院口碑分多少

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广东建筑职业技术学院是211还是985大学？

　　广东建设职业技术学院不是211大学，也不是985大学。广东建设职业技术学院学历层次为专科 (高职)，理工类，公办学校。

是否211	否	是否985	否
是否是双一流	否	创建时间	1979年
博士点数量	一级0个/二级0个	硕士点数量	一级0个/二级0个
隶属城市	广东省广州市白云区	学历层次	专科（高职）

　　广东建设职业技术学院学校简介广东建设职业技术学院是省内唯一的公办建筑类高职院校，是建筑业高素质技术技能人才培养的主要基地和“现代鲁班”的摇篮。

办学42年来，学校扎根南粤大地，服务“一带一路”，培养培训高素质技术技能型人才20多万人，为广东省建设行业和经济社会发展做出积极贡献。

学校前身是1979年成立的广东省建筑工程技术人员学校1986年成立的广东省建筑工程学校2001年5月经广东省人民政府批准、教育部备案，升格为高职学校。 2006年4月，学校由广东省建筑工程集团有限公司主管正式移交广东省教育厅管理。

目前拥有广州、清远两个校区，占地近1000亩，全日制高职在校生20000多名。 省教育基地清远新校区2019年10月启用，依山傍水，环境幽雅，是以“特色校园、文化校园、智慧校园、山水校园”为建设理念，求知的理想场所。

学校办学理念和强校目标

强校梦：学校社会知名办学能力强的学生成长有师生幸福的工作。

强校目标：国内知名行业内领先服务广东走向国际。

办学定位：“现代鲁班的摇篮”

办学理念：立德树人，工学交流，创新发展，特色办学

校训：精心打造天下

办学特色：建筑主导、产教融合、实践创业、多元协同

发展路径：拓展提质产教融合改革创新 高考招生网

行动计划：提供优质服务卓越管理培养新人

六个坚持：坚持党的领导，坚持立德树人，坚持创新强校，坚持人才兴学，坚持深化改革，坚持以人民为中心的发展思想

五大攻坚战：一是创新强校攻坚战，二是强师工程攻坚战，三是深化改革攻坚战，四是建设新校区进驻攻坚战，五是党的建设攻坚战

近年来学校获得的荣誉

1 .广东省2020年度高等职业教育“创新强校项目”评审班a4

2 .广东省党建工作示范学校

3. 2018年国家级职业教育教学成果一等奖

4. 2020亚太职业大学影响力50强

5 .中国职业大学全球竞争力50强

6 .全国现代学徒制工作专家指导委员会主任委员单位

7 .全国现代学徒制考试机构

8 .国家级示范教育集团——广东建设职业教育集团牵头单位

9 .国家级岭南建筑技术职业教育产业教育创新基地

10 .教育部首批服务“一带一路”建设职业教育“走出去”大学

11 .全国有色金属行业从业人员继续教育基地

12 .广东省职业大学现代学徒制工作指导委员会主任委员单位

13 .广东省高等教育土木建筑与水利类专业教育指导委员会主任委员单位

14 .广东省级高技能人才实训基地、省再就业培训定点机构、省建筑和市政工程施工现场专家和建筑工人职业培训机构、省建筑业职业技能鉴定站

校企合作深入推进 产教融合成效显著

学校立足“建设行业”，探索构建了特色鲜明的“依存行业、工学结合”人才培养模式。 充分发挥依托建筑行业的企业优势，形成了“校企互动”的“四个合作共建”模式——合作办学、育人、合作就业、合作发展——人才共建、过程协同管理、成果共享、责任共担

我院与300多家行业企业保持密切合作关系，并联成立广东省建设职业教育集团，形成有效的校企合作办学体制机制，在现代学徒制考试、员工培训、技术研发等方面开展广泛深入的合作。

我院是全国第二家现代学徒制试点单位。 目前已有16个专业开展省级现代学徒制试点，3个专业为全国试点专业。 与企业共建两所现代学徒制特色学院——广建中天学院、广建斯维尔学院。 “岭南建筑技术职业教育产业教育创新基地”项目被列入国家“十三五”职业教育产业教育融合发展工程规划，是我省乃至全国集人才培训、科技研发、服务产业为一体的建筑类产业教育融合国家级创新示范基地。

教学改革亮点纷呈 质量工程成果丰硕

全面实施“教学质量工程”，专业建设、课程建设取得成效。 依托建筑行业，积极服务广东省战略性新兴产业和现代服务产业，构建了以建筑类专业为主体，机电、市政、环保、艺术设计、电子信息、财经等专业协调发展的专业布局。 不断深化人才培养模式改革，开展现代学徒制试点、“32”中高职衔接试点、高职与本科三两阶段人才培养试点，开展基于工作过程的项目化课程设计，推进精准人才培养。

现有招生专业40个，涉及8个高职专业大类，18个二级门类，其中土木建筑大类17个，是广东省内开设建筑类专业最齐全的高等职业院校。 建成国家级骨干专业课5门、中央财政支持建设专业课2门、国家级专业教育资源库建设项目1个、国家级精品在线开放课程1个、国家教委精品课程1个、中央财政支持实训基地建设项目1个、国家级生产性实训基地4个、国家级“双师型”师资培训基地1个8个国家“1 X”职业技能等级证书考试立项。 4个专项小组成立省第一批高水平专项小组。 有省级示范专业1个，省级重点专业5个，省级1类品牌专业1个，省级2类品牌专业5个。 省级专业教学资源库1个，省级教学团队5个，省级精品资源共享课程(精品开放式课程) 9个，省级精品在线开放式课程1个，省级实训基地8个，省级公共实训中心2个，省级大学生校外实践教学基地10个与4所高校实现“3.2”或“2.2”高本衔接试点建设工作，实现专业内涵升本新进展。

师资实力雄厚 专兼比例合理

大力实施强师工程，制定《学校人才引进与管理办法》，重点引进高层次人才。 积极培养高水平专业带头人和专业骨干教师，带动专业教师整体素质的提高。 现有专职教师500余名，其中，副高及以上职称教师占25%，硕士及以上学位教师占78%，“双师”素质教师占80%，省级教学团队达5个，同时从生产一线聘请熟练技术人员200余名兼职教师聘请广东省首批传统建筑名匠19人担任我院客座教授，成立大师工作室，继承和发扬建筑传统技艺。

近三年来，教师教科研水平不断提高。 现有国家级教育成果一等奖1项，省级教育成果一等奖1项，二等奖4项。 省级教育改革专项9项，省部级项目22项，厅级项目44项立项； 获得各类专利68项，其中发明专利5项。 首批12个校级重大科研立项，实现科研项目质和量“双提升”。

国际合作深入开展服务 “一带一路”争当排头兵

积极服务国家“一带一路”建设，成为教育部职业教育“走出去”试点大学。 与中国有色集团合作，在国外开展架子工、焊工、计算机等技能班和建筑技术学历班，得到教育部、中国有色集团的肯定和表彰。 该院首家海外分院赞比亚鲁班学院成立，为中国在赞比亚企业的发展提供了建筑业本土化人才保障。 获得亚太职业大学影响力50强、中国职业大学世界竞争力50强、广东省高校对外交流合作先进集体等称号。

医院还与新西兰、澳大利亚、英国、法国、美国、德国、韩国、波兰、芬兰、香港等国外高等院校和教育机构开展高层互访、教师培训、师生交流、合作办学等项目共建有创新创业培训基地(新西兰、芬兰)、中英现代学徒制研培中心等。

办学效益增强 社会声誉优良

学校始终把立德树人作为根本任务，重视大学生思想政治教育和素质教育，重视学生实践能力、创造能力的培养，推动学生德智体美劳多方面健康协调发展。 三年来，学生在各类科技学术、文化艺术大赛中，获得省级以上奖励300多项。 在全国职业大学技能大赛高职组建筑工程识图大赛中获得团体二等奖。 参加第十五届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品比赛，获得最高奖“特等奖”，实现突破。

创新教育成效显著。 学生获得创新创业国试合一等奖，实现历史突破； 在历届“挑战杯”省赛中获得优异成绩。 建立海外创新创业培训基地，吸引大批优秀学生参加培训，启动创新创业教育国际化进程。

新生报到率和毕业生就业率均保持良好发展态势。 近年来，录取新生报到率均超过80%。 毕业生总就业率均在98%

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