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山西省2023艺术类统考时间,2023山西艺术类编导成绩

2023-06-14 02:22:11
本内容由高考招生网小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报等教育信息。2023年山西省艺术类表演专业统考成绩揭晓表演专业艺考中,考生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一考试环节展现给考官,而这一环节又

本内容由高考招生网小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报等教育信息。

2023年山西省艺术类表演专业统考成绩揭晓

表演专业艺考中,考生的气质、反应、谈吐、文化底蕴等一切外在内在的素质都将通过这一考试环节展现给考官,而这一环节又是考生在考试中能够展现自我优势的机会。下面是小编为大家整理的2023年山西省艺术类表演专业统考成绩,希望对您有所帮助!

2023年山西省艺术类表演专业统考成绩

我省2023年普通高校招生艺术类表演专业考生,表演类专业省级统考总成绩不低于64.00分,有资格参加外省本科院校组织的表演类专业校考。我省不发放校考报考资格证明。

省外本科院校组织的播音与主持艺术、广播电视编导及戏剧影视文学、航空服务艺术与管理专业的校考,考生可自行选择参加与否,我省不作限制要求。

表演专业考什么内容

(一)形体:

1.基本形态和基本条件的考察:看考生正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳跃等基本动作,考察其基本形态是否端正,有无生理缺陷,同时还要求有基本的软度和力度。

2.一般造型练习:要求考生听击掌号令,每拍一掌做一个造型,再听见掌声立即改变造型。令行禁止,反应要快,造型姿态变换要丰富,不能重复,也不能近似。

3.模仿动作练习:考官让学生做一些简单的动物模仿,或者自己做一些上肢、下肢、头部、腰部的单项和组合动作,要求考生立即模仿。

(二)台词:

1.要求演员创造的人物角色,必须是外表、形象和声音形象高度统一。

2.在台词面试中,普通话标准,发音的位置正确,是最基本的要求。一般情况下,北方考生与南方考生相比有较大的优势。毕竟,北方的语言环境与考试的要求更为接近。

3.面试的时候,考生要事先准备一段诗歌、散文、故事、寓言或者话剧、电影中的一段独白。考官通过考生的朗诵,考察考生的声音条件和语音的规范程度、清晰度,对作品思想内容的理解能力,对作品意境和人物形象的感受能力、表现能力。

4.除此之外,考官可能会针对考生语言和声音上的问题,即兴出题考察考生。

(三)声乐:

1.声乐面试主要是考察考生嗓音以及音准、节奏等方面的情况。

2.考生要事前准备一两首歌曲,现场演唱,使考官对考生的嗓音条件有一个基本的了解。

3.面试中,还可能有对模仿节奏、音阶、和声的考察。

(四)表演:

1.考试目的考查考生的外部形象、个性特征与表演综合素质。表演综合素质包括考生的信念感、感受力、想象力、理解力、表现力、应变能力等,以及小品的构思与完成能力。

2.考试内容及要求由 4-5 名考生组成小组进行命题小品表演。现场抽题后,小组成员根据命题经过一定时间讨论、构思后开始表演。考生需明确各自的角色和任务,建立情境和人物关系,并按照生活逻辑展开合理想象,演绎小品主题。表演时间 3 分钟左右。

表演专业艺考报考条件

1、遵守中华人民共和国宪法和法律。

2、高级中等教育学校毕业或具有同等学力。

3、身体健康。除符合教育部、卫生部颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》外,还须符合专业特点要求:报考各专业考生均要求听力正常;报考考生双目视力均应在5.0以上(经佩戴隐形眼镜矫正,新视力表);男身高不低于1.70米,女身高不低于1.60米;无肢体畸形,体表无疤痕、纹身、胎记及皮肤病。

4、经大军区政治部批准的现役军人。

5、凡报考各专业(方向)的艺考考生,请提前向生源所在地省级招办了解报考艺术院校的有关规定。

6、艺考考生请注意按教育部文件规定:考生所报考专业属省统考范围内的,应按照省有关招生规定执行(具体规定请考生向所在省招办咨询)。同时还须参加组织的艺术专业考试。

7、华侨、港澳台地区考生符合上述条件,可以报考。

8、真正热爱表演

只有你真正对表演感兴趣、喜欢,才会有动力学习,学习任何专业都应该有足够的热情。

9、形象要求

一般情况下,报考表演专业的男生的身高要求是不低于170cm,女生的身高要求是不低于160cm,身材匀称。

10、文化分达标

选择艺术类专业不代表着可以放弃文化课的学习,现在越来越注重艺考生综合素质的培养,表演专业课和文化课都很重要,不同分数可报考的学校也不一样。文化分不达标的学生也不用担心,可以选择没有分数要求学校。

表演艺术包含的专业

表演艺术类专业包括表演艺术专业、歌舞表演专业、戏曲表演专业、曲艺表演专业、戏剧影视表演专业、舞蹈表演专业、国际标准舞专业、音乐剧表演专业、服装表演专业。

表演艺术还有模特与礼仪专业、现代流行音乐专业、作曲技术专业、音乐制作专业、钢琴伴奏专业、钢琴调律专业、舞蹈编导专业、戏曲导演专业、舞台艺术设计与制作专业。

表演艺术课程体系:《普通心理学》、《教育学原理》、《发展心理学》、《儿童心理发展与辅导》、《人力资源开发与管理》、《幼儿英语》、《异常心理学》、《学前教育学》。

表演艺术课程体系还有《幼儿园教育活动设计与指导》、《儿童营养与卫生》、《家庭教育学》、《琴法》、《声乐》、《形体训练》、《音乐基础》、《舞蹈》、《表演艺术》、《儿童画》、《多媒体课件设计与制作》。

表演艺术专业主要学什么

1、表演艺术主干课程:表演基本技能、表演基础理论、表演剧目、艺术理论、文学修养课程。

2、表演艺术主干学科:戏剧与影视学。

3、表演艺术核心课程:戏剧影视表演专业方向包括戏剧影视表演基础训练、声乐训练、台词训练、形体训练、话剧(含音乐剧)多幕剧排练、影视镜头表演、语言发声及歌唱、音乐剧演唱、舞蹈训练、视唱练耳训练、戏剧史、戏剧概论。

表演艺术专业学习戏剧表演基础理论、电影发展简史、经典戏剧(含音乐剧)影视戏曲作品赏析等课程;戏曲表演专业方向包括戏曲折子戏训练、戏曲大戏排练、基本功、把子功、武功、视唱练耳及曲牌、中国戏曲史、角色创造等课程。

表演艺术专业主要研究表演学的系统理论知识,如戏剧表演、舞台美学、时尚礼仪等,表演艺术专业学生要掌握各类影视剧表演技能,才能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈等表演中独立完成不同人物形象创作。

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