临床医学最低分，临床医学5+3最低分录取院校

临床医学本科最低分介绍如下：

临床医学专业录取分数线最低的三所本科院校为：

1）北京中医药大学东方学院，录取分数线439分。

2）辽宁中医药大学杏林学院，录取分数线458分。

3）辽宁何氏医学院，录取分数线464分。

临床医学专业录取分数线最高的前三所大学为：

1）清华大学，录取分数线674分

2）北京大学医学部（05），录取分数线671分

3）北京大学医学部（06），录取分数线669分

临床医学主要研究基础医学、临床医学、全科医学、疾病诊疗等方面的基本知识和技能。

在城乡、农村的社区卫生服务中心等基层医疗卫生机构进行疾病临床诊断与治疗等。例如：感冒、发烧、外伤等基本疾病的诊断与治疗，传染病和流行性疾病的预防控制，心梗、血栓等危急重症的急救等。

课程体系《人体解剖学》、《组织胚胎学》、《生理学》、《病理学》、《药理学》、《诊断学》、《内科学》、《外科学》、《妇产科学与妇女保健》、《儿科学与儿童保健》 部分高校按以下专业方向培养：全科医学、乡村医生、医学美容、医学影像、院前急救。

临床医学专业简介：

临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业，致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能；能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗及预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

临床医学专业学生主要学习医学方面的基础理论和基本知识，人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练．具有对人类疾病的病因、发病机制做出分类鉴别的能力。

山东协和学院春考多少分？

山东协和学院春考录取分数线是541分。

山东协和学院是国家教育部批准的普通本科高校，创建于1993年，学校坐落于山东省省会“泉城”济南。学校现设机电工程学院、建筑工程学院、计算机学院、护理学院、医学院、经济管理学院、人文教育学院、继续教育学院和基础部等9个二级

院（部），开设普通本科专业15个，高等教育自考本科专业16个，专科（高职）专业35个，形成了工学、教育学、医学、管理学、文学协调发展的学科结构。学校现有教职工1256人，其中专任教师737人。专任教师中教授、副教授276人，博士、硕士347人。现建成国家级、省级精品课程24门，

省级特色专业3个。承担省级教学改革立项项目、科研课题24项，厅级33项。获省级教学成果奖4项，获省级、厅级科研成果奖37项。

招生专业：

普通本科招生专业：英语、自动化、学前教育（师范类）、电子信息工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、计算机科学与技术、护理学、旅游管理、会计学、市场营销、物流管理、网络工程、机械电子工程、工程造价。 高考招生网

普通专科（高职）招生专业：学前教育、护理、助产、数控技术、机电一体化技术、电子信息工程技术、电气自动化技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、应用电子技术、计算机应用技术、计算机网络技术、计算机多媒体技术、计算机信息管理、软件技术、物联网应用技术。

建筑工程技术、建筑工程管理、工程造价、工程监理、道路桥梁工程技术、建筑装饰工程技术、给排水工程技术、会计电算化、市场营销、旅游管理、电子商务、物流管理、商务英语、临床医学、中药、医学检验技术、医学影像技术、口腔医学技术、医疗美容技术。

春季高考山东分数线

春季高考山东分数线如下：

现代农艺538分、烹饪514分、畜牧养殖579分、建筑536分、机械制造534分、设备维修496分、机电技术532分、自动控制477分、电气技术461分、电子技术493分、化工与环境572分、服装517分、车辆维修472分、运输455分、数字媒体522分。

网络技术528分、软件与应用技术579分、医学技术586分、药学530分、护理563分、财税549分、市场营销577分、电子商务519分、国际商务592分、物流管理561分、酒店管理522分、旅游管理591分、公共服务与管理532分、学前教育565分、艺术设计494分。

技能拔尖人才本科录取控制线为150分。“3+4”中职学校与本科高校对口贯通培养转段文化课成绩合格标准：总分不低于160分。各专业类别专科录取控制线为150分。

春季高考本科批分两次划定录取控制分数线，第1次分专业类别根据招生计划数与考生成绩，按招生计划1∶1.1划定；第2次在考生填报第3次志愿之后，在有效生源范围内，分专业类别根据剩余计划数与考生成绩，按招生计划1∶1划定。

专科批根据招生计划数与生源情况分专业类别一次性划定录取控制分数线；技能拔尖人才未达到本科线考生可填报专科志愿并录取。

拓展知识

春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。

春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。

其次，考生有了更多的选择权。除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。

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