2024广东专科公办院校录取分数线，2019年广东高考录取分数线专科
广东2022年春季高考专科分数线介绍如下：
普通类（历史）：总分180分。
普通类（物理）：总分180分。
体育类：文化科总分310分，体育术科195分。
美术类：文化科总分230分，美术术科160分。
音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分230分，音乐术科160分。
舞蹈类：文化科总分210分，舞蹈术科160分。
广播电视编导类：文化科总分311分，广播电视编导术科180分。
书法类：文化科总分300分，书法术科180分。
播音与主持类（校际联考）：文化科总分310分，播音与主持（校际联考）术科210分。
艺术类校考：文化科总分210分，其中，播音与主持类：文化科总分310分。
本科院校（含执行本批次最低分数线的提前批非军检本科院校）
（一）本科各科类
普通类（历史）：总分437分。
普通类（物理）：总分445分。
体育类：文化科总分369分，体育术科203分。 高考招生网
美术类：文化科总分328分，美术术科195分。
音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分328分，音乐术科190分。
舞蹈类：文化科总分313分，舞蹈术科185分。
广播电视编导类：文化科总分406分，广播电视编导术科195分。
书法类：文化科总分328分，书法术科212分。
播音与主持类（校际联考）（含粤语）：文化科总分328分，播音与主持（校际联考）术科220分。
艺术类校考：文化科总分313分，其中，播音与主持类：文化科总分328分。
（二）特殊类型招生录取控制线（含强基计划、高水平艺术团、高校专项计划、综合评价）
普通类（历史）：总分532分。
普通类（物理）：总分538分。
（三）重点高校招收农村和贫困地区学生（地方专项计划）
普通类（历史）：总分502分。
普通类（物理）：总分508分。
（四）高水平运动队
普通类（历史）：总分479分。
普通类（物理）：总分480分。
广东2022春考各校分数线
广东2022春考各校分数线如下：
1、广东春季高考350分以上可以报考的院校：以2022年广东春季高考院校录取分数线为例，顶级热门的公办专科院校，如深圳职业技术学院、广东科学技术职业学院、深圳信息职业技术学院、番禺职业技术学院、顺德职业技术学院、广东轻工职业技术学院等院校最低录取分都要350分以上。
2、广东春季高考300-349分可以报考的院校：佛山职业技术学院、东莞职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广东省外语艺术职业学院、广东农工商职业技术学院等专业组在300-349分区间也能投档，而且都是较为不错的珠三角公办专科院校。
3、广东春季高考250-299分可以报考的院校：250-299分可选择的高校总计有26所，均为公办院校。广东春季高考250-299分可以报考的院校分别为广东财贸职业学院、广东工程职业技术学院、广东环境保护工程职业学院、广东机电职业技术学院、广东建设职业技术学院、广东江门中医药职业学院、广东交通职业技术学院等院校。
4、广东春季高考200-249分可以报考的院校：200-249分可选择的高校总计有22所，绝大部分为公办院校。广东春季高考200-249分可以报考的院校分别为广东碧桂园职业学院、广东潮州卫生健康职业学院、广东江门幼儿师范高等专科学校、广东茂名农林科技职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、广东梅州职业技术学院、广东南华工商职业学院等院校。
广东2023春季高考补录分数线
广东2023春季高考补录分数线如下：
普通类：文化科总分140分。体育类：文化科总分140分、体育术科170分。音乐类（含音乐学、音乐表演-声乐、音乐表演-器乐）：文化科总分130分、音乐术科150分。美术类：文化科总分130分、美术术科150分。
舞蹈类：文化科总分125分、舞蹈术150分。广播电视编导类：文化科总分140分、广播电视编导术科185分。高职院校招收中等职业学校毕业生：文化科总分85分。高职院校招收退役士兵考生：文化科总分75分。高职院校招收内地西藏新疆中职班考生：文化科总分80分。
春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。
春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。其次，考生有了更多的选择权。
春季高考的意义
增加春季高考，缓解了夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育的机会，也鼓励一部分社会青年继续深造，从而有利于延缓社会就业的压力。春季高考还在一定程度上缓解了中学升学的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境。
并且春季高考为高校扩大招生规模提供了机遇，为学校探索实行学分制创造了条件，有利于提高办学效益，促进学校加快专业改造，促进高校加快教学和管理等方面的改革。春季高考几年以来，春季招生取得了成功经验并在社会上产生了良好的影响。
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