混沌大学商学院，混沌大学是什么

本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.混沌大学是干什么的？ 推荐内容 混沌大学是干什么的？ 最佳答案 混沌大学是一所面向未来的创新大学，创办人 李善友 。混沌大学创新教育体系由线上 课程体系 和线下训练营体系构成。 其中，线上课程体系包含研习社、商学院，线下训练营体系包含创新院、创新商学院、创投营、创业营。内容涵盖创新理论、创新案例、哲科思维、商业经典等，以多元思维模型为抓手，通过听课、练习、反馈等线上线下学习全流程，全面提升 创新能力 。 搜狗问问 扩展资料 创始人：李善友，汉族，1972年出生于吉林，酷6网的创始人兼CEO，混沌大学（混沌研习社）创办人，中欧创业营发起人。毕业于南开大学、 中欧国际工商学院 ，曾先后在摩托罗拉、美国铝业集团、博士伦公司等大型外企以及在国内极具影响力的门户网站—— 搜狐 任职。 2011年3月，李善友从其一手创办的酷6网辞职。2011年7月18日，辞任酷6公司董事。2015年12月，创办混沌大学（混沌研习社）。 参考资料来源：百科——混沌大学 2019-05-06 0 更多回答(4) 相关搜索 混沌大学是传销吗混沌大学靠谱吗适合混沌大学的人混沌大学 骗局如何加入混沌大学混沌大学 官网 混沌大学被 央视 曝光混沌大学为什么拉人 相关游戏 书呆子的逆袭 游戏名称 宝石匹配 很好玩的消除小游戏 刀剑封魔 毁灭之救世主 大型动作RPG游戏 学院混乱战记 混沌与秩序 大型3D在线魔幻游戏 暗黑复仇者 一款角色扮演游戏 书呆子大战僵尸 动作冒险游戏 味库是干什么的? 赞64答2 正在加载... ￥2FT0bmb5p6d￥ 高考招生网

混沌大学是什么？

1、混沌大学——互联网创新大学，是一所面向未来的创新大学，创办人李善友。 2、课程形式： 混沌大学创新教育体系由线上课程体系和线下训练营体系构成，其中，线上课程体系包含研习社、商学院，线下训练营体系包含创新院、创新商学院、创投营、创业营。内容涵盖创新理论、创新案例、哲科思维、商业经典等，以多元思维模型为抓手，通过听课、练习、反馈等线上线下学习全流程，全面提升创新能力。 3、发展经历： 2018年，完成由创新学科构成的创新教育体系构建 2017年，混沌研习社升级混沌大学，混沌创新学科体系初步构建 2016年，将第一性原理引入创新基础理论；分社城市学习中心陆续成立 2015年，创新研习社正式更名为混沌研习社，互联网教育开启 2014年，创新研习社—中国创新者学习社群成立

窄门传说——混沌大学首期行业伙伴“蓝精灵”营侧记 | 问榜 | 私董会

窄门传说——混沌大学首期行业伙伴“蓝精灵”营侧记 | 问榜 | 私董会 2019年9月15日、16日，首期混沌大学行业伙伴训练营“蓝精灵营”在北京混沌大学总部开营，65名来自各行各业的行业创新者从全国各地赶赴参与，为点亮创新、传递创新而共聚一堂。 • 蓝精灵营 • 传说1： 混沌“蓝精灵”营只用了三顿盒饭+一件校服就召集了20行业60多高手进入“窄门”(报名600+)，免费献身混沌两天，上交了50多个“混沌大学X行业创新教育”方案！ b i u 忒 佛 额 美 ing … … ▍ 混沌大学创办人 李善友教授 今天我们主要讲第二曲线里边战略这部分的三个思维模型：组合式创新、单一要素和战略杠杆。 组合创新 ：创新不是创造全新的事物，而是把不同的事物关联起来。一百多年前，熊彼特讲了同样的观点，创新不是发明，是基本要素的重新组合。我们把他的这种方法论命名为组合式创新，找到最小单元之后，用全新的组合方式把它重新组合起来。 单一要素 ：在创新、创业的时候有一个必须突破的点，能够找到破局点是一个企业能否做到关键所在。识别破局点的关键就在于单一要素的“10倍速变化”，不是所有要素的组合整体导致了10倍速变化，而是某一个单一要素的短时间巨变。 战略杠杆 ：战略本身什么都不是，必须找到战略指北针，将长久不变的“一”作为战略支点，将所有力量集中于舍九取“一”的核心能力上，一旦将所有的资源全部投入到不变的事物上面，就可以将增长引擎启动。 ▍ 混沌创新商学院院长 郝志中 中国真正的创新需要理论基础，李善友教授很早之前就在研究创新方向，8年研究，5年实践，看到了创新背后那些不变的道理。 然而，推动中国创新教育的发展，仅仅靠一个混沌大学远远不够，我们希望将各行各业的领军者聚合起来，一起探索每一个行业的创新方法、战略和路径。因此，我们发起了行业伙伴训练营，共同为行业创新而努力，为中国的创新尽一份力量。 ▍ 混沌大学创新领教 张本伟 用“拆、选、组、验”四步法，找到组合创新的机会。 拆解尺度要层层递进，由大到小，从产业环境到行业链条再到企业内部；选择要人剑合一，围绕擅长且核心的要素发力，核心但不擅长作为补充；组合要十倍变好，产业要有红利、行业要有外力、团队要有功力；验证要不断持续，打造数据闭环，确立飞轮增长，最终找到MVP模型。 ▍ 混沌创新商学院运营负责人 张雷 我们举办这次训练营，希望相互之间学习、了解混沌的创新学科教育怎么回事，应该如何来运到各个行业里去。最后，一起共创行业创新教育生态，这就是整个我们做这次行业伙伴训练营的“一”。 传说2： 混沌破了“善友教授久已不出500人以下场子”的隐含假设，坚守“让改变当下发生的一堂好课"的第一性原理，打造“可落地的行业创新教育方案”第二曲线，跨越非连续性实现增长！ ▍ 混沌首期行业伙伴、中甬投合伙人、问榜发起人 朱天博 复盘心得 ： （草莓时刻） 为何学？ 学即投资。 多数人用固化的框架思维把学费当作是消费，少数批判性创新者会认为学习是一种投资。有诺贝尔奖得主基于长时间、大样本和严谨的研究方法得出结论，10岁之前的教育投资回报平均10倍

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