滨州医学院2024招聘岗位,滨州医学院2024专业选科要求
第一章总则
为了保证滨州医学院普通本科招生工作的顺利进行,提高生源质量,维护学校和考生合法权益,根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部有关文件精神,结合滨州医学院招生工作的具体情况,制定本章程。
第一条本章程适用于滨州医学院2024年普通高等教育招生工作。高考招生网
第二条滨州医学院招生工作贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序,德智体美劳全面考核、综合评价、择优录取”的原则。
第三条滨州医学院招生工作接受纪检监察机关、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第二章学校概况
第四条学校全称:滨州医学院
学校代码:10440
第五条学校地址:
山东省烟台市莱山区观海路346号(264003)
山东省滨州市黄河三路522号(256603)
第六条办学层次及类型:本科,公办普通高等学校。
第三章组织领导
第七条学校成立招生工作领导小组,负责制定招生政策,讨论决定招生工作中的重大事宜,组织、领导和协调全校的招生工作。
第八条滨州医学院招生考务办公室是组织和实施招生工作的常设机构,在招生工作领导小组的领导下开展工作,具体负责滨州医学院普通本科招生工作。
第九条滨州医学院纪委(监察专员办公室)对学校的招生工作实施监督。
第四章招生计划
第十条2024年本科招生规模按照教育部核准的、由学校报各省(直辖市、自治区)招生委员会公布的分省分专业招生计划执行。具体专业招生计划按照各省级招生主管部门公布的计划执行,通过各省级招生主管部门、学校招生简章、学校网站等形式向考生公布。
第五章录取规则
第十一条坚持德智体美劳全面衡量,以文化考试成绩为主,参考考生高中学业水平考试成绩、体育测试成绩,公平竞争、择优录取。
第十二条录取批次按各省(自治区、直辖市)公布的录取批次执行。
第十三条在高考成绩达到同批次录取最低控制分数线的考生中,学校按照我校在有关省(自治区、直辖市)招生计划1~1.2的比例调阅考生档案。
第十四条院校志愿,学校根据各省(自治区、直辖市)的志愿设置和投档录取原则进行录取。对实行平行志愿的省份,执行相关省份的投档规定,按“分数优先,遵循志愿”原则接受投档,第一次填报志愿的投档考生不足时,从高分到低分录取征集志愿考生。对未实行平行志愿的省份,按照“志愿优先,从高分到低分录取”的原则录取,先录取第一志愿报考我校的考生,第一志愿投档考生不足时,再录取第二志愿考生,以此类推。
第十五条专业录取,以投档成绩从高到低排序,按照“分数优先”原则,根据考生的专业志愿顺序依次录取。同分的考生参照生源省同分考生投档的排序规则依次录取。当考生填报的所有专业志愿都无法满足时,若服从专业调剂,将考生调剂至招生计划尚未完成的专业;若不服从专业调剂,则按退档处理;所有专业调剂的考生优先等级均低于其他考生。
内蒙古自治区籍考生,按照“招生计划1:1范围内按专业志愿排队录取”的规则进行录取。
第十六条录取原则按照我校招生章程执行,如生源省招生考试机构有特殊要求,则按其录取规则执行。
第十七条肢体残疾考生。录取生活能自理、能完成所报专业学习且高考成绩达到要求的考生。
第十八条我校认可各省(自治区、直辖市)教育行政主管部门、招生考试机构有关加分或降分投档的政策规定。
第十九条对实施高考改革的省(自治区、直辖市),若某些专业按选考科目录取生源不足时,调剂录取规则和程序以省招生考试机构规定为准。
第二十条考生思想品德考核须合格。体检标准:按教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔2003〕3号)及有关补充规定执行。
第二十一条考生不限外语语种,但根据医学相关专业要求,小语种考生入学后原则上须改学英语。康复治疗学中德合作办学专业因部分专业英语教学,建议高考语种为英语的考生报考,其他语种考生慎报。
第二十二条所有专业录取时无男女比例限制。
第二十三条录取结果按照教育部要求和各省(自治区、直辖市)规定的形式公布。考生亦可登录我校招生网站查询。
第六章收费、退费标准及资助政策
第二十四条学费标准按照《山东省发展和改革委员会山东省财政厅山东省教育厅关于规范完善高校学费收费政策的通知》(鲁发改价格〔2023〕559号)文件执行。退费按照国家和省相关规定执行。
第二十五条学校通过奖、贷、助、补、免等多种资助方式帮助学生完成学业。家庭经济困难学生可申请助学贷款、“绿色通道”、奖助学金、学费减免、勤工助学等资助项目。资助条件和标准由学校根据学生家庭经济情况,按照省财政厅、省教育厅等5部门印发的《山东省学生资助资金管理办法》(鲁财科教〔2022〕17号)以及学校相关规定执行。
第七章证书颁发
第二十六条学生学习期满,符合教育部和《滨州医学院学生管理规定(试行)》要求及学士学位授予条件者,颁发滨州医学院普通高等教育本科学历证书并授予相应的学士学位。
第二十七条学校与德国柏林健康与运动学院合作举办的康复治疗学专业的学生,符合中德双方毕业要求和学位授予条件的,颁发滨州医学院毕业证书和两校相应的学士学位证书。
第二十八条各专业报考相关资格证书,按照国家有关行政主管部门规定执行。
第八章资格复查
第二十九条新生持学校发放的录取通知书、高考准考证、居民身份证等材料按规定的时间及有关要求,办理报到入学手续。新生入学后,学校将按照有关规定对新生资格进行复查认证。对舞弊假冒者,一经查实予以清退。
第九章其它
第三十条我校没有委托任何中介机构或个人进行招生录取工作。对以我校名义进行非法招生活动的中介机构或个人,我校保留依法追究其责任的权利。
第三十一条本章程未尽事宜或与上级政策不一致之处,按上级有关规定执行。
第三十二条招生咨询联系方式
电话:0535-69130586913059
传真:0535-6913059
学校主页:
本科招生网网址:
邮箱:zkb@bzmc.edu.cn
第三十三条本章程由滨州医学院负责解释。
滨州医学院专业有哪些?专业介绍
大学生选择专业时,会受到很多因素的影响。有些学生会选择专业热门,有些会选择自己感兴趣的专业。不管选择哪一种,都要付出努力学习。专业热门也许能让你进入名牌大学,但是如果你不努力学习,就会失去机会。努力学习才是最重要的。 滨州医学院部分专业:序号专业名称所属类别1法学法学2康复治疗学医学3医学影像学医学4预防医学医学5劳动与社会保障管理学6药学医学7特殊教育教育学8信息管理与信息系统管理学9生物技术理学10生物制药工学11护理学医学12应用心理学理学13医学检验技术医学14口腔医学医学15听力与言语康复学医学16公共事业管理管理学17中医学医学18制药工程工学19统计学理学20临床医学医学滨州医学院公共事业管理介绍公共事业管理专业旨在培养适应我国医疗卫生事业发展需要的、具有良好职业素质的应用型公共事业管理专业人才,毕业生是卫生行政机关、医院、疾病预防控制机构等单位基础管理工作的核心群体。 本专业现有专业教师14人,高级职称者4人,博士2人,科研成果丰硕。本专业拥有独立的公共管理专业实验室,配备计算机及专门用于专业教学的软件、手工沙盘等实验设备。在省内外建有10余所实践教学基地,能充分满足专业学生的实习见习需求。 公共事业管理专业有着广阔的发展空间,是“政府的思想库,领导者的摇篮”。 公共事业管理专业人才发展远景:英明的决策者、淳朴的服务者、成功的领导者。 滨州医学院应用心理学介绍应用心理学专业(临床心理学方向),是山东省应用型人才培养特色名校建设专业和省教育厅获批的开展双学位教育专业。2005年开始招生,学制四年,毕业时授予理学学士学位。2013、2014年分别获批医学心理学和应用心理两个硕士点。 人才培养目标:培养具有良好的人文素养、灵活严谨的科学思维、具备扎实的心理学基本理论知识和实践能力,能在各级各类教育机构、企事业单位、咨询机构等部门承担心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗、心理服务等相关工作的应用型人才。 学生毕业后,可在各级医疗机构、企事业单位、大中小学等部门从事咨询与治疗、管理、技术开发、教学等工作。当前各级各类医院注重人性化管理,高素质的医学院校毕业的心理学专业毕业生十分紧缺。也可报考本专业研究生,攻读硕士、博士学位。 滨州医学院眼视光学介绍一、培养目标 培养掌握眼视光学专业的基本理论,具有眼部和视力基础保健、验光配镜、隐形眼镜验配和视功能康复技术,能在眼科、眼镜或其它眼视光产品企业从事验光配镜、眼视光特殊检查和视功能康复工作的高级医学技术人才。 二、主要课程:医用物理学、生理学、人体解剖学、组织学与胚胎学、眼视光学、应用光学、眼视光学基础、验光学、眼镜光学、低视力学、隐形眼镜学、眼科学、眼视光特殊检查诊断学。 三、学制与学位 标准学制:四年 授予学帆搭位:理学学士 滨州医学院听力与言语康复学介绍一、培养目标 培养适应社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,具备听力与言语康复专业态度、专业知识与专业能力,能在各级医疗单位、康复机构、特殊教育机构从事听力障碍、言语障碍、语言障碍以及嗓音问题人群的诊断、治疗、康复训练、教育及研究工作的专业工作者。 二、主干课程 系统解剖学、听觉生理学、康复医学概论、临床康复学、人体发育学、语言学导论、听力与言语康复学统计、运动学、康复评定学、基础听力学(含应用声学)、诊断听力学、康复听力学理论与实践、言语病理学橡核、言语障碍评估与矫治、言语障碍评估与矫治实践、嗓音障碍的测量与矫治、嗓音障碍的测量与矫治实践、口部运动治疗学、临床语音学、听力与言语康复学研究方法等。 三、学制与学位 标准学制:四年 授予学位:理学学士 滨州医学院信息管理与信息系统介绍信息管理与信息系统专业创办于2002年,系山东省最早开办的4年制医学信息类本科专业,为山东省特色专业,2011年成功申报医学信息学硕士点梁轿掘,2012年被省教育厅确定为第二学位教育试点专业,2013年确定为山东省应用型特色名校建设重点建设专业。现有专业教师15人,其中教授副教授11人,具有硕士博士学位14人。设有计算机实验教学中心承担专业课程实验教学任务;建有军事医学科学院、山东省立医院等20余所实践教学基地,有效保障学生实践创新能力的培养。学生毕业后主要在各级医疗卫生机构及卫生行政管理部门的信息管理岗位与信息系统开发维护岗位,各级文献信息机构的信息管理、信息研究与信息分析岗位,各级专业咨询公司的信息咨询岗位等。 我国医药卫生事业的发展及卫生信息化进程的推进,迫切需要大批高素质的医学信息人才。作为“医学信息人才培养的摇篮”,本专业培养具有医学知识背景和具备计算机科学技术与应用、系统管理与系统分析及设计能力的专门人才,发展前景广阔。 信息管理与信息系统专业人才发展远景:信息管理的组织者,科学决策的运筹者,信息化建设的先行者。 滨州医学院预防医学介绍预防医学专业设立于2008年,学制5年,采用2.5+1+1.5教学模式,即2.5年基础培养,1年临床教育,1.5年预防医学专业教育。本专业以培养疾病预防控制事业需要的高素质应用型人才为目标,以素质和能力培养为核心,坚持“夯实医学基础、注重临床实践、着力培养预防医学知识与技能的人才培养模式”,培养能在疾病预防控制中心、医院、卫生检疫部门从事疾病预防控制、国家检验和卫生管理等工作的公共卫生事业需要的应用型人才,授医学学士学位。 本专业有数量充足、结构合理的高水平师资队伍,有26名专业教师,教授6人,副教授8人,是本学院公共卫生一级学科专业硕士学位授权点,近五年来专业教师在流行病学、统计学与环境卫生学等研究方向取得了良好的业绩,在研国家级课题3项,省级课题5项,发表科研论文60余篇,获得省级、厅局级科研成果20余项。 预防医学专业是山东省应用型特色名校重点建设专业,拥有650多平方米专业实验室,实验教学仪器设备齐全,为实验教学与科学研究提供良好平台。本专业拥有三级教学医院、附属医院3所,有10余所地市级以上疾控中心和科研院所作为实践教学基地,能够满足学生教学实践的要求。学院与美国俄亥俄州立大学、香港中文大学和国家军事医学科学院环境研究所等多家知名的国内外大学及科研院所有密切的学术交流与合作关系,为预防医学专业学生培养奠定坚实的基础。预防医学专业人才发展远景:疾病预防的“英才”、人类健康的“卫士”、健康生活的“导师”。 自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:ZhaoSheng.net高考招生网提供最新高考成绩查询时间,高考成绩查询入口,高考信息,高考志愿填报指导,高考政策,高考分数线.高考录取人数,高考真题,高考作文,高校招生报名信息.
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