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能够在太原理工大学就读是怎样的一种体验?
太理软件大一小白,就读(入住)太原理工大学(明向校区)一年了,来谈谈体验。
去年新生开学,我第一次来到了榆次村,啊不是,大学城~ 开学第一天人很多,校门外送学生的车堵的水泄不通。终于找好停车位,在爹娘的陪同下。我踏进了皇家理工的大门。
不得不说,学校建筑风格还是很高级的。 金碧辉煌的墙体,在阳光下闪着宝蓝色的玻璃窗。 (相比隔壁中医药严肃的水泥灰,和前头晋中学院的小学彩色教学楼,不禁感叹,果然皇家~)
抵达5号宿舍楼下,一栋威严耸立的高楼矗立在一众矮一大截的男宿楼中。进楼口要刷门禁卡。(想起来开学前两月还没有身份验证,每天都伴随着“无卡人员,请登记”的声音进进出出)女生宿舍是有3个电梯的(每天高峰期被挤在电梯角落瑟瑟发抖) 。宽敞四人间,上床下桌。有小阳台,光源风源充足。一层楼有两个卫生间(包括厕所和洗漱池),一个水房,有热水机(喝的温水和热水还有洗漱用的热水),有洗衣机,有吹风机(在宿舍用吹风机会跳闸,并会被宿管阿姨没收作案工具)。 高考招生网
学校有东西两个大操场,平坦舒服的足球场,标准塑胶跑道,篮球场在西操场(每天下午和晚上都充斥着鞋底摩擦橡胶底面的声音,篮球弹起弹落的声音,球打篮板进筐的声音)。
学校东区教学楼有行知楼,行勉楼,行远楼。西区教学楼有行思楼,行逸楼。 每当我需要从东区到西区上课时,路过图书馆门口,看到从西区到东区上课的学生们,成群成群大批大批交叉穿过,不禁让我想到动物迁徙~
懒得走远路的,就可以选择学校的优质代步工具--小白龙。(我不禁想对着小白龙叫嚣:我就站在这里,你来创我啊!)下面请欣赏文学作品~《坐小白龙感》
狂飙的车速让你胆战心惊,狂风中劈头盖脸的头发蒙住你的眼睛,豆大的汗水即将滑落眉头,瞥一眼司机师傅冷漠无畏的眼神,狂打的方向盘和从不曾抬脚的油门,你轻轻感叹一句:神仙开车~
曾有这样一个说法,试看太原理工大学图书馆和太原地铁哪一个先完工? (和善的微笑)作为全省唯一一所211,校图书馆目前仍在修建当中。(试想以后孩子的孩子在病床前握着我的手,哽咽到:“奶奶,太理的图书馆,终于修好了~” 手动狗头) 图书馆外部建筑已经完备,内部装潢仍在努力。有时去周围其他学校的网红图书馆,不禁羡慕的老泪纵横。(不我没哭,那是风吹的!)现在看书借书是去临时图书馆,那里有一些专业书籍,杂志,报纸等等,楼里也有很多自习室。去年冬天比较冷的时候,待在临时图书馆暖暖和和的自习室里,一边听轻音乐,一边看看书,还是很惬意的。
因为东区女生宿舍简直是个黄金宝地,作为离教学楼最近的宿舍楼,楼底下就是超市,食堂,澡堂,奶茶店,水果店,我要这双腿,有何用!所以滋润的小日子一度让我体重飙升(痛哭)。下面谈一谈以宿舍为圆心,五十米为半径的肥宅生活日常。
水果店有种类丰富的新鲜水果,应季水果是平价,其他水果买一次肉疼(贫民窟女孩的卑微)。奶茶店坏境很好,是课下学习约会的好场所。食堂清韵轩一共有五层,一层就是超市了。超市虽小,五脏俱全。只要你想买,这里啥都有。 食堂好吃的有超级多:二层的铁锅焖面和宽粉小锅。快捷餐厅的方便面。三层的沙县小吃,铁板米饭,麻酱拌面,炒菜米饭,鸡丁面,麦多馅儿饼。四层的羊肉泡馍。五层的麻辣香锅。 食堂吃厌了还可以去超市后面的小吃店。有煎饼灌饼荷叶饼,烤冷面,酸辣粉一类。最近楼下又开了一家黑洪堂连锁店(它们都是我减肥路上的拦路虎!)
在东区的生活滋润极了。下面来说说西区吧。
第一次去西区是到西门取快递。感叹学校真的好大啊,我在用脚一步步丈量未来生活的地方。西区小广场日常热闹,各种社团活动都在这里展开(相比东区广场就特别冷清哈哈哈)。西区比东区更富生活气息,犹如热闹小区般的生活氛围。 学生活动中心是举行晚会仪式比赛的地方。我们在这里举办元旦晚会,心理情景剧比赛,观看话剧表演。
学校组织机构很多,活动很多。夏天晚上看到过梦之翼轮滑社一队人马刷街。在西区广场有嘻哈艺族,113舞社办街舞专场。三毛话剧社出品的高质量话剧。清泽心雨拍摄街坊视频。一切都井然有序地充实着我的大学生活。
在理工大这短短的一年,让我有了很多全新的对人生的思考。总之,这一年下来,收获是巨大的。希望可以一直怀着赤诚的心在理工大度过我丰富多彩的大学生活。
适合大学班级元旦晚会节目和游戏有哪些?
1、成语接龙
根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。
2、双人顶气球接力
两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。
3、钻竹竿
各组列队钻过竹竿,手不能触地,身体后仰钻过竹竿,碰掉竹竿者淘汰,竹竿从高向低调整,到最后竹竿最低的一组胜出。
4、蒙眼作画
用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。
让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。
教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?(教具:眼罩,纸,笔 )。
5、猜五官
两人面对面,先随机由一人先开始,指着自己的五官任何一处,问对方:“这是哪里?”。
对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题,例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
6、衔纸杯传水
人员选八名一组,男女交替配合。共选十六名员工,分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内。
最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。增进亲近感,考验成员配合、协作能力。
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