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福建农林大学是211吗或985吗,福建农林大学是211学校吗

2024-07-11 17:47:15
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.福建农林大学(Fujian Agriculture and Forestry University),简称“福建农林大”,位于福建省福州市,是一所以农林学科为优势和特色,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.

福建农林大学 (Fujian Agriculture and Forestry University),简称“福建农林大”,位于 福建省福州市 ,是一所以农林学科为优势和特色,理、工、经、管、文、法、艺

等多学科协调发展的省属重点大学,由农业农村部、国家林业和草原局、福建省政府三方共建,是福建省 一流大学建设高校 [53]、福建省重点建设3所高水平大学之一[1]。教育部本科教学工作水平评估优秀高校,入选国家“特色重点学科项目”建设高校、国家建设高水平大学公派研究生项目、国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校、国家“111计划”、首批国家级一流本科课程、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、国家生态文明教育

基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校,为国家农业科技创新联盟[54]成员高校,中国-拉丁美洲农业教育科技创新联盟[55]成员高校。

福建农林大学创建于1936年,是在福建协和大学农科和福建省立农学院基础上建立的。1952年,原厦门大学农学院和 福州大学 农学院汇集成立福建农学院。1958年,以福建农学院森林系为基础,成立 福建林学院 。2000年10月,原 福建农业大学 和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。

截至2022年3月,校园占地5700余亩,另有科教基地1200亩,教学林场5.5万亩;设19个二级学院和1个 独立学院 ;有11个博士后科研流动站,12个一级学科博士点,27个一级学科硕士点,17个类别的专业学位硕士点;有全日制本科生2.2万人,研究生7900余人;有教职工3000人,专任教师1700人。

福建农林大学有几个校区

福建农林大学有几个校区

福建农林大学目前有3个校区,分别是金山校区、旗山校区和安溪校区。福建农林大学位于福建省会福州市,是一所以农林学科为优势和特色,理、工、经、管、文、法、艺、海等多学科协调发展的省属重点大学,由农业农村部、国家林业和草原局、福建省人民政府三方共建,是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设三所高水平大学之一。入选国家111计划、2011计划、特色重点学科项目、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校、新工科研究与实践项目、新农科研究与改革实践项目、国家级大学生创新创业训练计划、国际科技合作基地、国家创新人才培养示范基地、国家生态文明教育基地、全国创新创业典型经验高校、为国家农业科技创新联盟、中国-拉丁美洲农业教育科技创新联盟、“一带一路”南南合作农业教育科技创新联盟成员高校,中国菌草技术发明高校。

福建农林大学创建于1936年,是在福建协和大学农科和福建省立农学院基础上建立。1952年,原厦门大学农学院和福州大学农学院合并成立福建农学院。2000年10月,原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。

福建农林大学是211院校吗?

福建农林大学不是211大学,也不是985大学。福建农林大学是一所以农林学科为优势和特色,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的省属重点大学。

福建农林大学简介

福建农林大学(Fujian Agriculture and Forestry University),简称“福建农大”,坐落于福建省省会福州市,由农业农村部、国家林业和草原局、福建省人民政府三方共建,是福建省一流大学建设高校、福建省重点建设3所高水平大学之一。教育部本科教学工作水平评估优秀高校。入选国家“111计划"、特色重点学科项目、卓越农林人才教育培养计划、国家建设高水平大学公派研究生项目、新工科研究与实践项目、国家级一流本科课程、国家级大学生创新创业训练计划、国家创新人才培养示范基地、国家生态文明教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校,为国家农业科技创新联盟,中国-拉丁美洲农业教育科技创新联盟成员高校。

福建农林大学的前身是成立于1936年的福建协和大学农科和成立于1940年的福建省立农学院。1952年,原厦门大学农学院和福州大学农学院汇集成立福建农学院。1958年秋,以福建农学院森林系为基础,成立福建林学院。2000年10月,原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。

截至2022年5月,校园占地5700余亩,另有科教基地1200亩,教学林场5.5万亩;有全日制本科生2.2万人,研究生1万人。

师资队伍

截至2021年7月,学校有教职工3000多人,专任教师1700多人,有中国科学院院士1人、全国杰出专业技术人才1人,国务院学科评议组成员5人,万人计划人才9人,国家杰出青年科学基金获得者6人,国家优秀青年科学基金获得者8人,国家百千万人才工程人选14人,国家级有突出贡献的专家10人,科技部创新人才推进计划人选9人,教育部新世纪优秀人才支持计划5人,享受国务院特殊津贴30人。拥有国家级教学团队2支、教育部创新团队1支、科技部“创新人才推进计划”创新团队2支和农业农村部创新团队2支、国家林业和草原局科技创新团队1支,入选国家创新人才培养示范基地、2个基地入选国家“高等学校学科创新引智计划”(“111”计划)。

院系专业

截至2022年3月,学校设有19个以全日制本科生和研究生培养为主的学院以及1个独立学院,有本科招生专业(类)65个。

教学建设

截至2014年10月,学校共有国家和省级特色专业建设点24个,国家和省级精品课程61门,国家和省级教学团队13支,国家级双语教学示范课程1门,国家和省级实验教学示范中心13个,省级人才培养模式创新实验区16个,教育部和农业部农科教合作人才培养基地3个,国家和省级校外实践教育基地9个,国家和省级专业综合改革试点17个。

2005年、2009年、2011年三次捧得“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”。在校内外系统建立了一批教学科研实验厂场,其中尤溪洋中科教基地957亩、闽侯白沙科教基地221亩、南平西芹教学林场1.68万亩、三明莘口教学林场2.91万亩。

学科建设

截至2016年11月,学校共有2个国家重点学科、2个农业部重点学科、7个国家林业局重点学科,9个福建省特色重点学科、21个福建省重点学科和3个省级优势学科平台。学校设有11个一级学科博士点,25个一级学科硕士点,11个博士后科研流动站,硕士专业学位授权点10个(覆盖23个领域)。

优势专业及学科

国家级特色专业:农林经济管理、生物科学、机械设计制造及其自动化、植物保护、林学、蜂学、农学、动物医学、园林

省级特色专业:农林经济管理、生物科学、机械设计制造及其自动化、园艺、植物保护、农学、动物医学、生物技术、蜂学、车辆工程、林学、园林、农村区域发展、木材科学与工程、人力资源管理

国家级重点学科(1个):植物病理学

国家级重点(培育)学科(1个):作物遗传育种

农业部重点学科(2个):植物病理学、作物遗传育种

国家林业局重点学科(7个):森林培育

福建省省级重点学科(21个):植物保护、作物学、林学、农业资源与环境、园艺学、农林经济管理、林业工程、生物学、食品科学与工程、生态学、风景园林学、畜牧学、兽医学、马克思主义理论、农业工程、公共管理、统计学、交通运输工程、机械工程、工商管理

福建省特色重点学科(9个):林学、园艺学、农林经济管理、林业工程、生物学、生态学、食品科学与工程等

211工程简介

“211工程”,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程,经过若干年的努力,使100所左右的高等学校以及一批重点学科在教育质量、科学研究、管理水平和办学效益等方面有较大提高,在高等教育改革特别是管理体制改革方面有明显进展,成为立足国内培养高层次人才、解决经济建设和社会发展重大问题的基地。

其中,一部分重点高等学校和一部分重点学科,接近或达到国际同类学校和学科的先进水平,大部分学校的办学条件得到明显改善,在人才培养、科学研究上取得较大成绩,适应地区和行业发展需要,总体处于国内先进水平,起到骨干和示范作用。

目前,211工程和985工程已经统筹为新的双一流大学建设,但是211大学依然受到广泛关注,毕竟能够入选211工程的大学,说明其办学实力已经得到了社会和教育部门的认可,也算是比较好的大学了。 高考招生网

扩展资料

福建985大学和211大学名单:

985:厦门大学

211:厦门大学、福州大学

985工程,1998年5月4日,在庆祝北京大学建校100周年大会上提出“为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”,985工程一期建设率先在北京大学和清华大学开始实施。

985/211工程的不同

定义不同

985大学即参加“985工程“的大学,即为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。

211大学即参与“211工程”的大学,即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。

实施时间不同

1999年,“985工程”正式启动建设。

1995年11月,211工程正式启动。

涵盖大学不同

985大学都是211大学,但211大学不一定是985大学。

建设内容不同

“985工程”建设任务为机制创新、队伍建设、平台建设、条件支撑和国际交流与合作等五个方面。

“211工程”建设的主要内容包括学校整体条件、重点学科和高等教育公共服务体系建设三大部分。

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