南方科技大学录取分数线是多少，南方科技大学需要多少分录取

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2023南方医科大学各专业录取线

2023南方医科大学各专业录取线具体如下：

2023南方医科大学各专业录取线具体为学校物理类投档最低分为580分，投档最低排位为43256；历史类投档最低分为555分，投档最低排位为13410，所有专业组均一次性满档。

其中，临床医学，本硕博连读专业组最高投档分671分、最低投档分653分，均创历史新高，最低投档排位为3258，在省内高校专业组中位居首位。

临床医学，卓越创新班、临床医学、口腔医学、麻醉学、儿科学、精神医学、医学影像学等医学类专业最低排位均有350至5600名不同幅度的提升。

扩展知识：

现今医学分为传统医学、基于“生物-医学模式”近代发展起来的西医，20世纪西医又发展到“社会、心理、生物医学”或综合医学模式，后基因组时代系统生物学的兴起，形成了系统医学在全球的迅速发展，成为继传统医学、西医学之后中、西医学汇通的未来医学。

从就业形式来看，医学类的就业情况依然是最好的，对中国大学专业排行榜，教育部公布了44所直属高校本专科毕业生一次就业率的有关情况，各高校总体一次就业率达到82%。从中可以直观看出，医学类学生的就业率，依然有所保障。

但虽然在就业率高的同时，医学类学生对未来自己职业的认同度却在下降。据一项调查研究显示，医学生对医疗行业的职业认同感从两年前的38.5%的不满意上升到58.4%。

仍有半数医学生对就业前景信心不足；在报酬方面，近30%的医学生理想年薪期望值在“20万以上”；在工作环境的选择上，愿意毕业后去基层工作2年的医学生比例从93.5%下降到57.3%。

广州南方学院2023年录取分数线

根据查询广州南方学院官网得知，截止2023年6月1，2022年录取分数线484分，招生600人。

一、学校简介：

1、广州南方学院为经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校，是广东省博士工作站设站单位、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位、广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校。

2、学校前身是2006年经国家教育部批准，由中山大学与广东珠江投资集团合作成立的中山大学南方学院。2020年12月28日教育部发函同意中山大学南方学院转设为广州南方学院。

3、截至2022年10月，学校校园占地面积1092.09亩，设有11个院系，46个本科招生专业，有全日制学生20127人。

二、学术研究：

1、据2022年8月学校官网显示，学校图书馆总建筑面积2.9万平方米，有印刷型中外文图书169.46万册，电子图书160万册，印刷型中外文报刊近1000种，可获取利用的中外文数据库近百种。

2、2022年12月14日广州南方学院电气与计算机工程学院于维佳老师团队的项目《手语翻译手套》在2022年第五届高创杯广东高校科技成果转化路演大赛中荣获成长赛道铜奖。

3、学校承担了一批包括国家社科基金教育部人文社会科学研究项目的科研项目，教师公开发表被中国国内外核心期刊收录的高水平论文数百篇。

4、学校承担国家社科基金项目3项，省部级科研项目57项，获批2021年广州市科协服务乡村振兴专项项目1项，广州市知识产权试点院校项目1项，新增横向项目15项，项目总经费达2387万元。

南方科技大学录取分数线是多少？

南科大录取分数线2023是546分。

资料拓展：

南方科技大学简称“南科大”，位于广东省深圳市，是国家“双一流”建设高校、国家高等教育综合改革试验校、广东省高水平理工科大学、广东省高水平大学，入选深圳国际友好城市大学联盟，是深圳市在中国高等教育改革发展的时代背景下创建的一所公办新型研究型大学。

国家级一流专业有化学、生物科学、材料科学与工程、计算机科学与技术、数学与应用数学、物理学、光电信息科学与工程、理论与应用力学、生物医学工程。省级一流专业有环境科学与工程、通信工程、微电子科学与工程、机械工程。

南方科技大学主办的国际开源英文学术期刊，旨在通过发表和讨论新颖的原创研究、评论和观点，研究有助于人类和地球可持续发展的科学、技术、政策与理念，整合跨学科知识体系，并将最前沿信息传达给公众与决策者。

校徽的核心部分是一把火炬，源于正负电子对撞机示意图，寓意南方科技大学在科技领域源源不竭的创新动力，也象征了南科大在教育界的使命：为中国高等教育改革探索出一条新路。

下方的火炬台造型巧妙地融入了英文字母U和T，至此，学校英文缩写“SUST”的起首字母均得以在标识中完整体现。

整个标识自然和谐，端庄沉稳，既有其独特的科技属性，又准确地传达出学校的精神理念和探索先行的使命担当。 高考招生网

明德树人、求是治学、日新立校、自强报国，共同构成了南科大作为新型研究型大学的核心精神内涵。“明德求是”是南科人的精神底色，“日新自强”是南科人的实践取向，二者构成认识与实践、思想与行动的有机统一，彰显了个人修为、大学追求与报国担当。

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