艺术类本科专业不得设置专业方向，艺术类本科不设专业方向

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艺术类本科专业不得设专业方向。对因培养工作需要，确需在招生考试环节加以区分的，有关高校可设立招考方向，如舞蹈表演（民族舞方向）。

01 取消艺术类本科专业方向，扭转“重专业轻文化”倾向

针对教育部要求艺术类本科专业不得设专业方向，很多人不太能理解为什态顷哪么要这样做，为此中国教育在线总编辑陈志文、华中师范大学素质教育研究中心陶宏开教授进行了一些解读。

陶宏开教授认为：“教育部主要是为了扭转高校艺术类专业‘重专业轻文化’的倾向，引导艺术类教学良性发展，培养出一批兼具理性与情怀的艺术家。”

近年来，有不少人都盲目劝导青少年走艺考“捷径”，却忽视了青少年的长远发展，最后培养了出一批“滥竽充数”的艺术生。

所以在《2023年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》明确规定，要提高艺考生文化成绩要求，扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。

02 国外专业细分方向多且全，百余种专业可供选择

美国院帆码校综合乎稿大学1400余所（参与US News 综合排名的院校 ），艺术学院（Arts Colleges/Institutions/Schools）300余所，其热门申请的常规艺术与设计细分专业约140个；

英国现有90多所大学和150多所提供本科以上课程的学院，热门申请的常规艺术与设计细分专业约140个。可见申请英美国院校，你将拥有极广的院校选择与专业选择可能性！

1、本科艺术类专业点增加

此前，教育部发布了《教育部关于公布2021年度普通高等学校本科专业备枝圆案和审批结果的通知》，该项《通知》显示，普通高等学校新增159个备案本科艺术类专业点、24个审批本科艺术类专业点，撤销110个本科艺术类专业点。

可以看出，增加大于撤销，这也意味着2023年招收艺术类本科专业比以往更多，对艺考生来说，不得不说是个好消息。招生专业多了，艺考生的选择也就多了，这个专业没把握可以换另外一个专业，总能挑出自己最擅长的专业学习、报考。

2、文化分数上升

在现今教育大改革的时代下，艺考早已不是易考，250分上本科的时代早已过去。尽管选择艺考专业的同学们，在高考录取时，会侧重于专业能力的考察，但对文化课的分数要求也有提高的趋势，文化课的分数要求纵观来说，是在逐步缓慢提升的。我们需要改变“文化课低能走艺考上本科”这一偏见。

3、统考进一步加强

随着艺考改革的步伐日益加大，一些非专业类艺术院校，纷纷在这两年中取消了校考，转为统考录取，甚至部分专业类院校也有相应的录取方式调整，浙江省除了书法和空乘没有单独统考其他八大专业全部覆盖省考，省统考成绩合格方可以岩裤报考其他院校的单独考试

其次在一些专业类艺术院校也相继将一些专业划为统考录取范围内，例如浙江传媒学院直减七大专业，将专业划为统考录取范围，只剩两大类校考，分别是播音主持和录音艺术

对艺考生而言，无论你是想通过统考录取的方式进入自己的目标院校，还是想通过校考进入艺术类优质院校，统考的重要性不言而喻。

以往的艺考生，往往在集训期间，只会选择一个主专业进行重点攻克，而在统考越来越为重要的前提下，选择两个专业甚至三四个专业进行考试的同学大有人在，而这么做的原因自然是想为自己争取到更多录取机会。

主修专业重点攻克，并进行一到两个辅修专业，进行统考保底，也是为每位考生前程负责。

4、专业能力要求提高

无论是在统考还是校考的过程中，我们发现对于艺考生的专业能力要求越来越高。统考的专业合格线及各大院校的初试环节，对于专业能力的考核细分要求越来越清晰。

5、线上初试成为主流

如果说，对于2022年以前的艺考生来说，线上初试还是一个过渡环节，那么从2022年开始，几乎所有举办校考的艺术类院校，都没有完全开展线下考试，而是将线上考试放在初试环节，甚至部分院校的整个 校考环节都放在了线上环节。

对于2023级艺考生而言，讨论线上初试是否合理已没有半点意义，线上考试已成为主流，这就要求同学们在日常的集训要求中，将上镜考试摆放到重要位置，需猛枣塌要在平日里就需要线上考试模拟训练，特别是 在集训期间进行线上线下同步考察，尽快熟悉线上考试的流程及步骤，让每一位同学适应线上考试的点点滴滴。

6、边界效应日益减弱

在艺考中各个专业的考试内容有相关重叠的部分，不仅同时需要知道相应的该专业知识，还需要知晓其他专业的一些常识。

特别是音乐艺考各专业，不是你想考器乐类专业，理论类就不需要学了，也不是你想考教育类专业，器乐就不沾边了，其实各专业基础要求是有一定融合与偏重的，这其实和艺考改革是一脉相承的，在“双 减”和“素质教育”的大背景下，对于艺考生的综合素养要求越来越高。

艺术类本科专业不得袜枯乱设专业方向。对因培养工作需要，确需在招生考试环节加以区分的，有关高校可设立招考方向（专业后加括号注明），如舞蹈表演（民族舞方向）。不得作为招考方向的情况包括：本科专业目录中已有的专业门类、专业类、专业名称；与本专业选拔和培养无合理相关性的方向；改变本专业所在类别属性的方向，如体育运动项目方向；具有管理类专业属性的方向等。

高校应合理安排艺术类专业分省分专业招生计划。对社败答会需求不足、培养质量不高的专业应予以调减或停止招生。凡设立招考方向的专业，高告档校还应公布各招考方向的招生计划。对于艺术学理论类、戏剧影视文学等不组织专业考试的艺术类专业，鼓励相关高校商省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。

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