济南幼儿师范高等专科学校几人间,济南幼儿师范高等专科学校面积
2023济南幼儿师范高等专科学校排名全国第几 最新排位多少名
2023年全国专科大学排名中,济南幼儿师范高等专科学校排名第634名,济南幼儿师范高等专科学校是山东省教育信息化试点单位、山东省红色文化传承示范校、山东省环境教育基地、山东省语文文字推广基地、山东省教师教育基地、济南市师德涵养基地。
2023济南幼儿师范高等专科学校在全国院校的排名
年份 | 院校名称 | 全国排名 |
2023 | 济南幼儿师范高等专科学校 | 634 |
济南幼儿师范高等专科学校历年排名是多少
济南幼儿师范高等专科学校2021年排名是632;济南幼儿师范高等专科学校2020年排名是657;济南幼儿师范高等专科学校2019年的排名是670。以下是小编整理的济南幼儿师范高等专科学校往年的排名,大家可以参考。
年份 | 院校名称 | 排名 |
2021 | 济南幼儿师范高等专科学校 | 632 |
2020 | 济南幼儿师范高等专科学校 | 657 |
2019 | 济南幼儿师范高等专科学校 | 670 |
2018 | 济南幼儿师范高等专科学校 | 674 |
济南幼儿师范高等专科学校在师范类院校排名第几位
济南幼儿师范高等专科学校在师范类专科院校排名第25,排名第6的师范类专科学校是桂林师范高等专科学校。
排名 | 学校名称 | 地区 | 地区序 |
1 | 宝鸡职业技术学院 | 陕西 | 10 |
2 | 徐州幼儿师范高等专科学校 | 江苏 | 35 |
3 | 焦作师范高等专科学校 | 河南 | 29 |
4 | 新疆师范高等专科学校 | 新疆 | 9 |
5 | 泉州幼儿师范高等专科学校 | 福建 | 15 |
6 | 桂林师范高等专科学校 | 广西 | 14 |
19 | 福建幼儿师范高等专科学校 | 福建 | 20 |
20 | 马鞍山师范高等专科学校 | 安徽 | 28 |
21 | 兴安职业技术学院 | 内蒙古 | 14 |
22 | 德宏师范高等专科学校 | 云南 | 14 |
23 | 重庆幼儿师范高等专科学校 | 重庆 | 21 |
24 | 锦州师范高等专科学校 | 辽宁 | 21 |
25 | 济南幼儿师范高等专科学校 | 山东 | 53 |
26 | 郑州幼儿师范高等专科学校 | 河南 | 43 |
27 | 运城幼儿师范高等专科学校 | 山西 | 15 |
28 | 晋中师范高等专科学校 | 山西 | 16 |
29 | 铁岭师范高等专科学校 | 辽宁 | 24 |
30 | 铜仁幼儿师范高等专科学校 | 贵州 | 17 |
31 | 赣州师范高等专科学校 | 江西 | 32 |
32 | 黑龙江幼儿师范高等专科学校 | 黑龙江 | 21 |
33 | 贵阳幼儿师范高等专科学校 | 贵州 | 19 |
34 | 齐齐哈尔高等师范专科学校 | 黑龙江 | 22 |
35 | 广东茂名幼儿师范专科学校 | 广东 | 58 |
36 | 宁夏民族职业技术学院 | 宁夏 | 4 |
37 | 宜春幼儿师范高等专科学校 | 江西 | 35 |
38 | 长春师范高等专科学校 | 吉林 | 15 |
39 | 石家庄幼儿师范高等专科学校 | 河北 | 36 |
40 | 鹤岗师范高等专科学校 | 黑龙江 | 26 |
济南幼儿师范高等专科学校是几级,济南幼儿师范高等专科学校是几本
济南幼儿师范高等专科学校不是一本也不是二本院校,而是山东省的一所专科学校。
学校品牌作为山东省教师教育基地学校,学校秉承“百年师范”教育优势,拥有光荣的红色历史、丰富的文化底蕴和雄厚的办学实力。 济南幼儿师范高等学校创建专科学校以来,学校取得了长足的发展,初步形成了以教师教育类专业为主体、学前教育专业为特色、师范教育与非师范教育并存、职前教育与后教育并举的办学格局; 制定了实践教学改革方案,构建了以实践指导和岗位技能培养为核心的实践教学体系。学校被授予全国教育系统先进集体、国家级语言文字工作示范学校、山东省文明学校、山东省德育工作先进单位、山东省艺术教育示范学校、首批省级教育信息化示范单位、山东省教师教育先进单位、山东省大学校园绿化与管理优秀单位、济南市教育系统安全工作先进集体等荣誉称号
基本设施学校现有长清总校区和明湖校区两个主校区,总占地面积783亩,建筑面积18.63万平方米,其中教育行政用房面积10.7万平方米; 现有固定资产总额76683万元,教学科研仪器设备总额6201万元; 现有纸质图书60.14万册,电子书66万册,纸质专业期刊663种,电子期刊11725种,校内实践基地49个,校外实习实训基地179个,幼教组所属幼儿园12个。
专业设置所学校现有学前教育、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、音乐教育、舞蹈教育、美术教育、体育教育9个师范类专业,大数据与会计、数字媒体技术、营销、金融科技应用、大数据在婴幼儿支持服务与管理、人工智能技术应用、研究中,小学教育和学前教育专业被教育部评为国家级骨干专业,教师教育专业群和早期教育专业群设立为省级品牌专业群。
师资力量学校有教职工568人,专任教师382人,专任教师中副高级以上职称149人(教授32人),硕士以上学位235人)博士学位19人),“双师型”专任教师219人。 学校有省级教育名师4人,济南名师2人,省级教育队1人,省高校黄大年式教师队伍1人,山东省美育专家库入库专家5人,创新创业教育专家库入库专家2人,1人入选省社科成果奖评审入库专家,1人为省教委学术委员会委员,2人学校还聘请知名教授、专家学者、幼儿园、小学校长和业务骨干教师,行业企业一线高水平技能人才担任客座教授和兼职教师,参与学校人才培养。
学生就业年以来,学校以先进的教育理念、雄厚的师资力量、科学的教育教学管理、现代化的办学条件,为社会输送了大批高素质的优秀人才。 我校毕业生全面的教育技能和优秀的综合素质使自身就业竞争力明显增强,得到用人单位的普遍好评,成为广大用人单位的首选,多年来供不应求。 以2021年11月就业双选会为例,来自全国各地的433个家庭单位为我校2570名毕业生提供了19360多个就业岗位,供需比达到1:7.5。 高考招生网
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