体育学院和师范院校体育专业，广州体育学校和二沙体育学院区别

本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.业余体校和职业体校的教学水平、师资力量不同，一般业余的体校没有办法提高这个人的运动能力和身体素质；去专业体校有专门的老师进行指导，运动的能力也会有大幅度的提升，所以一定要去专业的体校，这样的话才可以得到系统的学习。 业余体校，是我国业余体育训练的主要形式，也是我国高水平体育运动员的主要来源。学校业余体育训练在我国仍然属于政府行为。为培养竞技运动后备人才，我国的业余训练有分属体育和教育部门的两套组织系统。尽管两者的训练目标具有一定的一致性，但是在物质条件、时间等方面则有相当差别。 我国业余体育训练最初是指利用业余时间，对青少年进行早期专项运动技术的训练，是培养优秀运动员后备人才的重要形式，也是向青少年进行共产主义教育的一个手段。毫无疑问，青少年业余体育训练的主要目的是培养掌握专项运动技术的优秀运动员后备人才，同时也起到培养基层体育积极分子，推动群众性体育运动普及与提高的作用。 《业余体校和体校的区别

体育学院和体育大学一样吗

不管体院学院还是体育大学都是培养体育人才的专门学校、但是值得注意的是大学比学院高一个等级，现在只有一所体育大学，就是 北京体育大学 ，也是中国最好的一所体育类大学。除此之外都是体育学院，比较好的体育学院有 上海体育学院 、南京体育学院、 武汉体育学院 等等，同时，一些重点师范类的体育系以及综合性大学的体育系实力也是不错的。 高考招生网

上业余体校和专业体校有什么区别呢？都受哪些因素影响？

业余体育学校指的是在业余、课余时间，对青少年、儿童进行体育运动训练的学校。 中国业余体育学校的教学训练工作，是按照“从小培养，打好基础，系统训练，积极提高”的要求进行的。少年儿童进入业余体育学校训练的年龄应根据各项目的特点区别对待。对柔韧、协调、灵巧、速度性要求较高的项目。

管理体制不同。体育传统项目学校与业余体校由国家体委群众体育司统一管理；体育传统项目学校的命名由体委牵头，教委与体委共同命名；体育传统项目学校与业余体校的有关经费由体委提供。到省、市级体育传统项目学校与业余体校组织管理体制比较混乱，大多数体育传统项目学校归属体委的群众体育或学校体育职能部门管理，少数体育传统项目学校归属体委的训练竞赛职能部门管理；业余体校几乎全部归属体委训练竞赛职能部门管理。

输送方式的不同。业余体校运动员并不是每个人都能在运动竞赛中获得可观的名次。只有少数优秀运动员在竞赛中取得较优异成绩，送到各省级专业队或国家青年队继续训练。而大多数的运动员都会因为身体的伤病或其它原因选择体育以外的领域谋生，或者选择继续读书，参加高考等。因此业余体校出现生源严重不足，招生困难，有些体校则出现招生不到，教练无事可做的现象。

提高体育后备人才。实行多层次、多渠道、多形式的培养体制，调动社会来发展竞技体育,拓宽优秀运动员输送渠道，协调各项目的均衡发展。提高后备人才的输送率,需要学校领.导的重视，更关键的是体育教师科学有效的训练,为输送优秀的苗子就需要教练员做个有心人，这就需要教师具有高度的洞察力,及时发现好苗子，为输送上一级试训点或上体校打好良好的基础。

对于人才多元化发展要加以重视。体育后备人才来源和培养的不利因素就是学术矛盾。能够成为优秀运动员的为少数，就算成为了优秀的人才，对于退役再就业也有很大的困扰。所以，适应社会多元化发展的特点就是在考虑运动员的将来。

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