全国哪些大学招体育类研究生,全国二本体育类大学
2022中国十大体育学院排名:北京体育大学、上海体育学院、武汉体育学院、沈阳体育学院、首都体育学院、天津体育学院、吉林体育学院、成都体育学院、哈尔滨体育学院、广州体育学院。
一、北京体育大学
北京体育大学成立于1953年,原名中央体育学院,1956年更名为北京体育学院,1993年更名为北京体育大学,是全国重点院校、国家“211工程”重点建设大学、国家首批“双一流”建设高校,具有光荣的办学历史、深厚的文化底蕴和扎实的办学基础,在国内外享有盛誉,隶属国家体育总局。
学校位于海淀区信息路,占地面积75.5万平方米,建筑面积约41万平方米,共拥有室内外训练场馆近100个。
学校以本科教育为基础、研究生教育为重点,是我国体育院校首批博士学位授予单位之一。现有体育教育、运动训练等41个本科专业,其中国家级一流本科专业建设点9个、省级一流本科专业建设点6个。
二、上海体育学院
上海体育学院创建于1952年,是新中国成立最早的体育高等学府。2001年起,由国家体育总局和上海市人民政府共建共管。2017年,入选首批国家“双一流”和上海市高水平地方高校建设序列。
学校现有杨浦、徐汇2个校区,及江湾、黄浦、松江教学点。占地面积超1100亩,校舍建筑面积约37万平方米。全日制在校生数约7000人。
学校是我国体育院校首批博士学位授予单位之一(1986年)。1981年成为硕士学位授予单位。现已形成以体育学为主干,高水平交叉融合理学、医学、文学、工学、管理学、法学、艺术学等学科门类的学科布局体系。在第四轮全国学科评估中,我校“体育学”获得A+最高等级。现有本科专业24个。
三、武汉体育学院
武汉体育学院原名中南体育学院,是新中国成立后首批独立设置的全日制普通高等体育院校之一,1953年成立于江西省南昌市,1955年迁至湖北省武汉市,1956年更名为武汉体育学院,为国家体育总局直属,2001年调整为国家体育总局与湖北省人民政府共建。
学校占地面积1820.6亩,分东湖(卓刀泉)校区、藏龙岛校区、武当山校区和东湖高新区(豹_)校区,全日制在校生13700余人(本科生11600余人,硕士、博士研究生2100余人,留学生38人)。举办一所全日制本科独立学院武汉体育学院体育科技学院,全日制在校生7000余人。
以上内容参考: 北京体育大学官网——学校简介
上海体育学院官网——学校简介
武汉体育学院官网——学校简介
全国的重点体育类大学有哪些
1、北京体育大学; 北京体育大学,由国家体育总局直属,是新中国成立后国务院确定的首批全国重点院校、国家“211工程”重点建设院校和进入“高等学校学科创新引智计划”的高等体育院校。 2、首都体育学院; 首都体育学院是北京市属体育类普通本科院校。学校创办于1956年,原名“北京体育学校”,50多年来,学校的建设发展一直受到党和国家的高度重视,各项事业均取得了令人瞩目的成就。目前,学校在办学规模、办学层次等综合办学实力方面已跻身于全国同类院校前列。 3、河北体育学院; 河北体育学院1956年始建于天津,1984年恢复重建于河北省省会石家庄,1985年由原国家教委正式批准建院,坐落在河北省石家庄市学府路82号,是河北省唯一一所独立建制的本科体育专业院校,是培养高等体育专门人才的重要阵地。体育生可以报考的重本大学有哪些,一定只能考体校么?可以考普通的重点大学么?
体育生也分好几种的,不一定只报考体校。
像比较多的普通体育生(体育教育、社会体育专业等)可以报考的归国家体育总局的有:北京体育大学。归教育部直属的院校有:北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、重庆大学、西南大学、陕西师范大学、北京化工大学、东北大学、山东大学、长安大学、中国地质大学(武汉)、吉林大学等。
另外比较好的学校还有:华南师范大学、中国矿业大学(徐州)、湖南师范大学、郑州大学等等。像运动训练专业、民族传统体育专业等对于专业技能要求较高,一些综合类的院校也会有一定的招生名额。 高考招生网
体育生可以体育兼报普通文、理科,如果按体育成绩和文化课成绩录取,那就只能上体育专业,一般的体育本科文化线在400分左右,大约在二本线的80%左右。如果不要体育成绩只按文科课成绩录取,那就跟普通文、理科一样,可以填报普通文、理科志愿,分数线也是文、理科分数线。
在大学中体育专业学生是不得转普通文、理科专业学习的,只能在体育类专业中换专业。
拓展资料:
体育生往往分成:1.直接报考体育类院校的体育生;2.报考综合性大学的体育特招生。两者没有本质区别,只是被高校录取后的学业及任务不同。
参加中考的考生,也须拥有体育方面特长,在中考之后要参加所报考的高校的体育测试,测试成绩并不与中考成绩相加。一般的示范性高中,都会给予参加中考的体育生降分录取!
就业方向:
体育教育
主要就业方向:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作,并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
运动训练
主要就业方向:本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识,掌握从事专项运动训练的基本能力,从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。
社会体育
主要就业方向:本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能,能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。
参考资料来源于 百科《体育生》
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