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重庆工商大学会计专业录取分数线,重庆工商大学设计艺术学院分数线

2024-10-10 16:44:56
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.虽然不知道肖战考了多少分,但网上是可以查到重庆工商大学的历年录取分数线的,肖战是2010届的学生,2010年该学校在重庆录取了本科二批(平均分559,最高分624,省控线510)、本科三批(平均分510,最高分54
本内容由小编为大家分享关于高考时间、高考查分、一分一段、高考分数线、高考志愿填报、大学院校排名等教育信息.

虽然不知道肖战考了多少分,但网上是可以查到重庆工商大学的历年录取分数线的,肖战是2010届的学生,2010年该学校在重庆录取了本科二批(平均分559,最高分624,省控线510)、本科三批(平均分510,最高分548,省控线462),理科相对低一些,如下:

2010    重庆    478      532    445    本科三批

2010    重庆    516      556    478    本科二批

艺术生应该算文科,网上查到他所在的现代国际设计艺术学院是二本,所以肖战的成绩在510-624分之间。 高考招生网

追星的小朋友们都好好学习吧,总不能考得比偶像还差吧。

==============更正下答案:

刚刚了解到艺术类有专门的分数线,不跟普通的文理科一起录取。学校招生计分原则如下:

在考生文化成绩、专业联考成绩均 达到省级招办规定的相应控制线 的基础上,对出档考生按总分[ (文化成绩÷文化总分)×40+(专业成绩÷专业总分)×60 ]排序,择优录取;“专业成绩”在重庆为联考专业成绩。

经查,重庆市2010年艺术类  美术文化课控制线338分,广电编导402分,肖战学的是广告类,学校的录取最低分数线是62.52分,且英语不得低于60分。已知文化成绩总分750分,专业成绩总分300分,重庆市美术类的专业控制分数线是230分。假设肖战压线录取,他的最低文化课分数应为:【62.5-(230/300)*60】/40*750=309.375分

所以,肖战的文化课考试成绩应该在310分具体多少分就不知道了。

又查到一条信息,当年四川美院的控制线是文化课338 英语50 专业230,肖战自述专业课成绩不合格无法考入四川美院,我不知道四川美院是不是进行了单独招生,否则按联考的话专业课分数控制线跟重庆工商大学是一样的230分,不应发生专业课不合格没法上川美但能上重庆工商的情况,假设是肖战的记忆出现了偏差,他其实是因为文化课分数不够上川美,那么肖战的文化课分数基本就可以限定在310分至338分之间了。。。学霸人设意外地崩塌了。

当然,以上只是推测,而且时过境迁,帅哥已经逐梦演艺圈,期望他带来更多歌曲和影视作品,美术设计什么的就随风去吧。

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再补充:我发现bug了!重庆工商录取也是按分数线在控制线以上来的,但338和230是统一的重庆市的控制线,按这个控制线算分,重庆工商的最低分应该是338/750*40+230/300*60=64.03分,高于他们自己划线的62.52分。所以这是什么情况?他们实际录取的学生的成绩实际有低于市划的控制线的???

算了,以上仅供娱乐吧,我是懵圈了。

重庆工商大学体育教育提前批是一本专业吗

重庆工商大学体育教育提前批不是一本专业。根据查询重庆成人高考网,重庆工商大学中经济学,金融学,贸易经济,环境工程,工商管理,市场营销,会计学,财务管理,物流管理为一本专业。所以重庆工商大学体育教育提前批不是一本专业。

重庆工商大学体育学院的开设专业

学院现有全日制在校本科学生近300人,根据社会经济发展和市场需要,截至2014年我院体育教育专业逐步调整了课程设置和办学方向,除开设教育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育心理学、体育社会学、田径、篮球、排球、足球、体操等传统课程外,还增设了社会体育方向的选修课:社会体育学、体育管理学、体育市场营销、健身气功、体育舞蹈、瑜伽、跆拳道、体育赛事与场地管理、体育经纪、团体操创编、社区体育指导等课程,加大了选修课程比例,以达到加厚基础,拓宽口径,提高能力,强化素质,适应社会需要的目的。实习基地资源丰富。与重庆市体育局、长安汽车有限公司、江北字水中学、宝力豪健身会所等近20个政府部门、企业、中学、健身俱乐部签订了联合办学或学生实习、实践基地。与美国韦德纳大学、密苏里大学等国外体育学科建立了稳定的合作关系,开展了师资培训、合作研究等项目。学生毕业后可到中学、小学、部队、体校、体育局、政府机关、社区、体育企业、体育健身、体育竞赛管理机构等从事体育教育、健康教育、运动训练、科学研究、体育管理、社会体育指导、健身教练、体育营销等工作。由于学院一直重视教育教学改革,不断提高教学质量,注意加强对体育教育专业学生综合素质的培养,因此毕业生深受社会欢迎,毕业生一次性就业率高。

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