2020音乐教育专业本科大学排名,2023年音乐教育专业大学排名
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2023年全国音乐教育专业大学排名
全国音乐教育目前的就业前景相当可观。随着现代科学技术的发展,自然科学与人文社会科学的融合越来越多,音乐艺术逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。下面是小编为大家整理的2023全国音乐教育专业大学排名,希望对您有所帮助!
2023全国音乐教育专业大学排名
排 名 | 高校名称 | 等 级 |
1 | 桂林师范高等专科学校 | 5★ |
2 | 泉州幼儿师范高等专科学校 | 5★ |
3 | 徐州幼儿师范高等专科学校 | 5★ |
4 | 江汉艺术职业学院 | 5★ |
5 | 郑州幼儿师范高等专科学校 | 5★ |
6 | 广东省外语艺术职业学院 | 5★ |
7 | 南通师范高等专科学校 | 4★ |
8 | 赣州师范高等专科学校 | 4★ |
9 | 黑龙江民族职业学院 | 4★ |
10 | 陕西职业技术学院 | 4★ |
11 | 马鞍山师范高等专科学校 | 4★ |
12 | 广西幼儿师范高等专科学校 | 4★ |
13 | 福建幼儿师范高等专科学校 | 4★ |
14 | 四川幼儿师范高等专科学校 | 4★ |
15 | 闽江师范高等专科学校 | 4★ |
16 | 长春师范高等专科学校 | 4★ |
17 | 鹤壁职业技术学院 | 4★ |
18 | 合肥幼儿师范高等专科学校 | 4★ |
19 | 阳江职业技术学院 | 4★ |
20 | 吉安职业技术学院 | 4★ |
音乐教育专业介绍
音乐教育专业教师积极参与教学研究和教学改革,丰富自身的理论研究能力和知识体系,在教学科研方面取得了丰硕成果。近年共有10项国家级、省级科研课题。获省级教学成果一等奖1项、省级教学成果二等奖2项、共发表论文百余篇,其中其中核心期刊发表学术论文10篇;出版著作、教材6部,2012年该专业主要成员所在团队获批省级教学团队。
音乐教育专业主主要课程
中西方音乐史、视唱练耳、艺术概论、音乐教学法、合唱训练、合唱与指挥训练、英语、教育学、心理学、和声学分析、作品分析、歌曲创作、钢琴、钢琴即兴伴奏、声乐、意大利语、形体训练、教师口语、中小学班集体管理等。
音乐教育专业主培养规格
1.具有较高的政治思想水平和良好的道德素质与文化修养;
2.掌握本专业要求的基础知识与理论,具有坚实的教育学、心理学理论基础;
3.了解音乐教育发展的背景、熟悉音乐教育课程、教材、教法的实施情况;
4.熟练掌握教师书写、教师口语、教师说课、上课等教学技能,具有胜任音乐教师职业的教师素质与能力;
5.完成不少于6周的音乐教育实习,不少于3周的音乐教育见习;
6. 外语和计算机达到学校规定的相应水平。
音乐教育专业主就业方向
学生毕业后在小学、教学培训机构、教研科研机构、相关教育行业和领域从事音乐教育教学、及其他教育的培训和管理工作。
音乐教育专业考试内容
1.音乐教育类:演唱能力、钢琴、视唱练耳、音乐常识、素质面试等。
一般师范类院校和综合性大学开设此类专业较多,对考生的文化成绩要求较高,比较适合艺术特长,同时文化成绩较好的考生报考。
2.器乐类:主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐常识、素质面试、乐理等。除了钢琴外,其他所需乐器需要考生自己携带。
音乐学院分类及录取要求
作曲、指挥、视唱练耳方向:对钢琴、视唱练耳、音乐理论和专业水平要求非常高,文化课要求较低,大约在300分左右。
演奏、演唱方向:对演奏、演唱的专业水平及自身条件要求非常高,文化课要求较低,大约在260-340分左右。
音乐教育方向:对乐器、声乐要求相对没有演奏、演唱专业那么高,更注重综合素质,文化课要求跨度较大,一般在350分-420分。
音乐教育专业就业方向
毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作,也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。音乐表演专业学生就业岗位茶艺师、少儿英语教师、钢琴教师、音乐教师、幼儿园教师、幼儿教师、声乐老师、幼儿英语教师、早教教师、钢琴老师、亲子教师、少儿英语老师等。
音乐教育专业就业前景
音乐教育现如今具有很好地发展前景,就业前景相当可观。随着现代科学技术的发展,自然科学与人文社会科学的融合越来越多,音乐艺术逐渐成为具有广阔发展前景的朝阳产业。
现如今探寻适合我国发展状况的高校音乐教育模式,是当前音乐教育面临的重要工作任务,因此国家非常重视音乐表演专业。学生主要接受本专业严格的技能训练,具有较高的指挥或演唱(奏)的能力。
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