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地方专项计划有什么好处和坏处,地方专项计划的优点和缺点直播

2024-02-08 04:36:46
本内容由小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息。1、重点高校招收农村学生专项计划批一般都会和考生签订协议的,最主要的缺点就是毕业之后必须按协议执行,考生不能自主选择工作,而按照协议回生源地参加协议指

本内容由小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息。

1、重点高校招收农村学生专项计划批一般都会和考生签订协议的,最主要的缺点就是毕业之后必须按协议执行,考生不能自主选择工作,而按照协议回生源地参加协议指定的工作。

2、国家专项计划和地方专项计划,主要是国家对于贫困地区的农村考生的扶贫计划。往往录取分数会低于本科一批录取分数;但近些年一些高校,会把自己的冷门专业放在专项计划里面,农村很多孩子又不太懂,确实很坑。

3、地方专项计划就是个坑? 有利有弊,不可全盘否定。“地方专项计划”是本省结合本地实际,安排一定数量的本地所属一本招生高校招生名额,实施招收本省农村学生的地方一本招生高校专项计划。

高考地方专项计划的好处和坏处

1、地方高考专项计划为这些学生的成长和发展创造了条件,有利于改善教育资源的均衡布局。2促进高等教育公平 地方高考专项计划通过为一些经济落后地区和民族地区学生提供额外的升学机会,推进了高等教育资源的优化和公平分配。

2、高考地方专项计划的好处和坏处如下:利处:有利于农村学生可以有就读重点大学的机会。弊端:学生在毕业后一般是会被建议去贫困地区就业。地方专项计划是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。

3、好处:高校专项计划增加了农村学生的学习机会,可以更加突出教育公平,可能一个对高考生不好的地方就是增加了入学的竞争。

河北省地方专项计划的利弊

1、好处是增加了农村学生的学习机会,可以更加突出教育公平;坏处是考生专业选择余地比较小,一般都会和考生签订协议,毕业后学生需要到基层城镇甚至农村,条件可能艰苦,收入可能比城市的同学低。

2、好处:可能凭借这个地方专项计划降低分数,进入到一所比较好的大学。参加地方专项计划毕业以后不需要找工作。增加了农村学生的学习机会,更加突出教育公平。

3、地方专项计划的利弊:利处:因为地方专项是为农村学生设立的政策,所以是有利于农村学生可以有就读重点大学的机会,因为该项政策主要是国家在教育方面支持农村和贫困地区,所以重点高校一本还会有着降低分数进行录取。

地方专项计划的好处和坏处

1、地方专项计划的好处与坏处 利处:因为地方专项是为农村学生设立的政策,所以是有利于农村学生可以有就读重点大学的机会,因为该项政策主要是国家在教育方面支持农村和贫困地区,所以重点高校一本还会有着降低分数进行录取。

2、坏处:重点高校招收农村学生专项计划批一般都会和考生签订协议的,毕业之后按协议执行,一般是回生源地工作。专业选择余地比较小。毕业之后,要离开大都市,下到基层城镇甚至农村,条件可能艰苦,收入可能比城市的同学低。

3、地方专项计划的好处和坏处如下:好处:可能凭借这个地方专项计划降低分数,进入到一所比较好的大学。参加地方专项计划毕业以后不需要找工作。增加了农村学生的学习机会,更加突出教育公平。

4、高考地方专项计划的好处和坏处如下:利处:有利于农村学生可以有就读重点大学的机会。弊端:学生在毕业后一般是会被建议去贫困地区就业。地方专项计划是指地方高校定向招收实施区域的农村学生的专项计划。

5、地方高考专项计划的好处 1增加高中学生升学机会 地方高考专项计划为一些教育资源相对匮乏或社会福利较为欠缺的地区的学生提供了额外的升学机会。这些学生综合素质可能有限,但却有着追求知识和改变命运的强烈愿望。

6、好处:招生院校都是好大学,录取分数比正常录取要低,增加了农村学生的学习机会,可以更加突出教育公平,可能一个对高考生不好的地方就是增加了入学的竞争,降分录取,前提填的那个学校要过,高考成绩过一本线是前提。

地方专项计划招生的利与弊

地方专项计划的好处与坏处 利处:因为地方专项是为农村学生设立的政策,所以是有利于农村学生可以有就读重点大学的机会,因为该项政策主要是国家在教育方面支持农村和贫困地区,所以重点高校一本还会有着降低分数进行录取。

地方专项计划的利弊如下:地方专项计划的利 地方专项计划分数线比院校录取分数线低出30到50分,在同等分数情况下参加地方专项计划可以进入到一所比较好的大学。增加了农村学生的学习机会,促进教育公平。

面向贫困地区招生,一些省属重点高校每年会拿出很少一部分招生计划进行地方专项计划招生,实施区域限于本省市的重点扶贫县,考生符合报考条件即可申请专项计划资格,这对农村边远、贫困、民族地区考生是一大利好。

地方专项计划的缺点

资源不平衡:地方专项计划可能导致资源在不同地区之间的不平衡。一些地方可能会得到更多的教育资源和投入,而其他地方则可能相对较少。这样可能导致培养出来的人才在不同地区之间的质量差异。

可能导致“平权”问题 地方专项计划通常是基于身份或地区而非个人能力进行选拔的,可能会出现对不符合条件的人的歧视,而导致平权问题。

走地方专项计划的弊端如下:专业余地选择比较小。重点高校一般都会和报考地方专项计划的考生签订协议,毕业之后按协议执行,一般是回到生源地工作。毕业之后可能要离开城市,下到基层城镇或农村,条件可能艰苦。

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