高考英语备考一号词汇编,高考英语书面表达备考秘诀
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高考英语备考方法
高考备考一定要掌握正确的方法才能取得更好的成绩。下面小编为你介绍高考英语备考方法。
高考英语备考方法
1、完形填空题型
在复习阶段,考生首先要熟练地掌握学过的全部语法知识,牢记习惯用法,特别是动词短语;注意对动词、名词、形容词、副词等词汇意义的真正理解,要懂得词汇的内含、外延、褒贬及一定的修辞色彩;要有计划地限时多做一些完形填空的练习,多阅读一些短文,增强英文阅读能力,提高语篇理解能力;树立全局意识,善于梳理上下文脉络,抓住文章的主旨然后答题。
2、语法填空题型
学生针对各自在语法知识点方面的不同薄弱之处,应该进行一些个体化的强化训练,特别是限时的练习,然后及时学习透彻;强化这种题型的解题步骤和技巧训练。
3、阅读理解题型
下阶段教师应该帮助学生强化词汇的理解记忆;教师注重加强学生阅读技巧方面的引导,注重词汇在语境中的意义;学生在阅读的数量和速度方面要加强。
4、基础写作题型(小作文)
对基础薄弱的学生,必须加大词汇和短语的识记,巩固句子基本结构知识,落实范文背诵,加大如何审题和分解信息点,力求让这类学生能用简单句写出每个信息点,并用最简单的连接词“and”来连接句子,以顺利完成“基本通顺的文章”。
中等学生要在适当的语言结构方面加以指导,让这类学生学会使用定语从句、名词从句、状语从句、介词结构等,加强较高级词汇、短语及句型的背诵并熟练应用。
老师要尽可能对学生的作文进行面批,及时指出不同学生的突出的薄弱环节;强调学生的书写规范和整洁,并坚持每周限时练习基础写作。
5、读写任务题型(大作文)
进一步巩固基础,包括单词、短语,进一步巩固和强化重要的句型;狠抓学生书写,尽量避免因卷面太差而影响得分;加强作文专题训练,精选资料,背诵优美范文;加强面批环节,及时有根有据地批评学生的差作品或鼓励好作品。
高考英语复习计划与方法指导
老师提醒:
1.重视对错题的钻研和复习。面对大量的练习题,只有做到错过的题目不再错,才能提高高三复习效率。
2.不要过于看重阶段成绩。英语复习是一个长期的过程,无论是平时测验还是各种模拟考试,都不能全面地反映复习情况,所以学生要从备战高考的角度,看待测验考试成绩,不要随意打乱复习节奏。
3.复习不是越难越好。高校自主招生考试难度基本相当于大学英语四六级考试的难度,一些考生错误地认为,复习自主招生考试自然而然有利于高考。事实上,自主招生考试英语部分的考查范围和高考英语的考查范围相交甚少,所以必须两者同时进行,不可“厚此薄彼”。
每天适量听力训练
庄凌建议,高三第一学期以专项复习的形式复习英语基础知识,如词汇、语法、听力、阅读理解、翻译和写作,第二学期则主要进行综合模拟练习训练。
虽然各专项复习方法不同,但庄凌强调,一些专项的复习应该贯穿始终,打好基本功。首先,每天适量的听力训练非常必要。如果时间充分,就可以练习整篇听力,时间紧张时则可以在shortconversations(短对话)、passages(语篇)和longerconversations(长对话)中有选择性地训练某一项。
其次,词汇部分也需要日积月累。复习词汇时不应局限在具体的词汇专项练习或词汇背诵中,每一道练习题,每一份练习卷,都是积累词汇的材料。考生要有随时复习积累词汇的意识,充分利用这些材料,及时整理、复习单词和词组。在复习词汇的时候,还要注意应从词汇的词性、意思和用法三个角度进行复习。英语高考试题中的选词填空、完形填空和翻译将分别考查学生对词汇的词性、意思和用法的掌握情况。
复习语法要有重点
结合历年带教高三的经验,庄凌建议,考生复习语法应抓重点、难点和考点,不宜面面俱到。传统的语法复习往往会涉及所有的语法项目,如词类中的名词、冠词、数词、介词等等。事实上,近年来高考英语试题中的语法部分,从分值上来说,只有16分,另一方面,从所考查的语法点来看,主要集中在非谓语动词和从句两项,其他涉及的语法点均属于基础知识点,不偏不难不怪。因此,在复习语法专项时,可以大胆地舍弃某些语法项目,把重点放在非谓语动词和从句两项上。
阅读理解每题吃透
虽然阅读理解题型在高考考卷中所占比例最大,但不少考生觉得,做阅读理解练习既浪费时间又收不到立竿见影的效果。但在庄凌看来,高三冲刺阶段,保质保量的阅读理解练习非常重要。
提高阅读理解能力,最直接的途径自然是阅读,然而对于时间紧、压力大的高三学生而言,阅读时间可能无法保证,那就更需要通过做题培养“题感”。“我们并不提倡题海战术,关键是学生必须真正理解所做过的阅读理解练习。”庄凌对考生说,尤其是做错的题目,一定要理解为什么选正确答案。在吃透每一题的过程中,阅读理解能力会逐步提升。
翻译写作需要实训
翻译部分可以从词汇和句型两个角度展开,平时要多积累词汇用法和常用句型。和阅读理解一样,翻译能力的提高也是通过“实战操作”实现的,也就是要自己动手写。此外,还要及时归纳总结自己经常出错的问题,如主谓是否一致、时态是否一致、人称是否一致等。实际上,改错练习也是提高书写能力的好方法。
很多考生都是在高三阶段才开始写英语作文的,一开始会觉得无从下手,不知从何处写起。建议在训练英语写作时,主要掌握议论文的写法,积累常用连接词、常用表达以及写作素材。对于所写的作文,一定要有修改并重写的过程。
临近高考如何快速突破高考英语
【1】如何提高听力能力?
听力真题录音单曲循环:
首先,简单来说就是在空闲的时候,有意识或无意识的单曲循环一套真题听力 。千万不要小看这种可能被认为是无意识的“听噪音”,一套题不过30分钟左右,一上午循环5、6次,加上有的题目句子念很多遍,你已经像展开一张揉皱的纸一样把能听出来的全听出来了。还听不出来就是你可以提高的地方。
然后,打开真题解析,对照录音脚本,看那些你听了十几遍都没听出来的到底是什么,然后再做题,这时就是找出题目的套路与潜规则的时候啦。
【2】如何快速背单词的方法?
带着下列原则做真题:
A 真题卷子里遇到的任何“生词”,只要意思不确定知道,哪怕刚看过,又忘了,也算生词,都在词典里查清楚。查到之后,在词典里这个词下面划一条线!!然后把该单词的意思抄到真题纸上,只抄意思,会音标的标音标,然后继续阅读!!!
B 一套真题做下来,你需要做的仅仅是把生词从词典里查出,做上标记,然后把汉语意思抄一遍。
C 这样做3~4套真题,用大约一周的晚自习时间或者是一个周末的自习时间,你会发现词典里有几十个动词和形容词被划线标记了七八次,它们的意思你也抄了十几次。
D 再继续这么“处理真题”,你会发现,一大厚本词典,被标记多次的生词只有一二百个,它们都是核心中的核心,它们对理解文章起着关键作用,并且是你无法推测得出的。它们的意思你已经抄了很多遍,现在不用背,你已经记住了。
E 做完十套题(很可能你的时间/毅力/紧迫感只需要你做四五套),你会发现最重要的生词通过反复查,你已经“眼熟”了,这时选个早晨非常清醒的时间,开始翻看词典。
原则是:只看标记过得单词,没标记过得一律略过!
【3】怎样提高阅读能力?
完全按照快速记忆单词的方法做过的真题,所有的生词你都看过了,意思也写在旁边,现在在心里把文章翻译一下,看哪里还不懂?有不懂的,请联系一下上下文,猜一猜,然后,再对照“全文翻译”,这样对阅读能力的提高帮助非常大。
【4】怎样提高写作能力?
选择难度相对较低的短文,先看汉语翻译,一句一句从汉语向英语口译,口译后,再看英文原文。由于难度不大,你有很大机率口译跟原文差不多,但不要大意,最好写下来,跟原文不同的地方,就是你的进步之处!
做过几篇,你就发现你变得很牛了,你觉得一个句子,自己的写法可以,书上的写法也可以!!这时你就可以整篇小文章的翻译了,翻译完后,整体对比!
【5】关于答题技巧:
1 听力开始听之前,把题干都读了,对于预判听力内容比较有帮助;2 阅读题先读“题干”而不读选项,这是为了方便读文章时有针对性细读,不读选项是防止先入为主造成干扰;3 阅读中遇到任何“大写”的东西,因为后面的选项基本很容易涉及这些大写的名字指代的东西,圈出后,回头查找很方便;4 作文时先写汉语草稿或者腹稿,再翻译成英语。直接写英语,很容易写2句就写不下去了;5 看带英语字幕的美剧对听力帮助很大,电影、电视剧只看双字幕的,并且会注意去看英语字幕的内容;6 接上条,高中学习的英语主要是英国的素材,有很多英式英语里才有的词汇。
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