湖南高考诗歌鉴赏真题，贵州高考语文古诗词鉴赏

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　　贵州高考语文诗歌鉴赏例题(一)

　　我欲渡河水，河水深无梁。

　　愿为双黄鹄，高飞还故乡。

　　8.开首两句与全诗思想感情有什么关系?请作简析(5分)

　　9.这首诗表现了怎样的思想情感?请联系相关诗句作简要分析。(6分)

　　贵州高考语文诗歌鉴赏例题答案

　　8.(5分)【这两句写了主体人物的活动，交代了立足点和遥望的方向，(1分)为抒发思友、思乡之情做了铺垫，(1分)并把这种感性凸显出来。(2分)对友人和家乡的深刻感情是主体人物出城、遥望的原因和动机，(2分)这种感情使主体活动富含意蕴。(2分)】

　　9.(6分)【表现了想与友人同回故乡的迫切之情(或：表现了对友人和故乡的思念之情/表现了不能与友人同回故乡的惆怅之情)。(2分)友人已去，不可追及;(2分)现实种种阻隔，想回故乡而不得;(2分)愿望只能在想象中实现。(2分)本小题最多得6分。】

　　贵州高考语文诗歌鉴赏例题(二)

　　咏云

　　李邕

　　彩云惊岁晚，缭绕孤山头。散作五般色，凝为一段愁。

　　影虽沉涧底，形在天际游。风动必飞去，不应长此留。

　　【注】唐代著名书法家、诗人，善辞章。为人耿介磊落，不畏权贵，屡遭贬谪。

　　(1)请简要赏析首联中的“惊”“孤”二字。 (4分)

　　(2)这首诗表达了作者怎样的情感?请简要分析。(6分)

　　贵州高考语文诗歌鉴赏例题答案

　　(1)惊，用拟人手法，借彩云惊觉美好将逝的心理，传神流露暮年来临的不甘与无奈;孤，移情于景，山之孤，正是诗人流寓江湖不被赏识的孤独心情的形象表达。(4分。每点2分)

　　(2)诗人以云自况、自勉，表达了：①失意的愁苦——散作五般色，凝为一段愁;②不屈的品格——影虽沉涧底，形在天际游;③自信的态度——风动必飞去，不应长此留。(6分。每点2分)

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