高中英语阅读词汇怎么解决，高中英语阅读词汇量不足怎么办

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　　有些词虽然不能直接猜测出其意义，但在上下文中能找到一些与之具有对比关系的[JP词，通过了解这些词的意义，就可以推断出所考查词的意思。考生通过这种对比关系，就很容易猜出生词的词义了。还可以通过近义词或反义词提供的信息猜测生词的词义。

　　俗话说，"有因必有果，有果必有因"。根据原因可以预测结果，根据结果也可以找出原因。如because, since与as是连接原因状语从句的从属连词;so是连接表示结果状语从句的连词;so...that与such...that中的that是连接结果状语从句的连词。当这些信息词出现在有生词的句子中，考生通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。

　　2.构词法(此法亦是记忆单词之妙法)

　　合成法。合成词是由两个或两个以上的单词构成的。遇到这类生词时可根据合成法来猜测词义。

　　英语的合成词有合成形容词、合成名词等。

　　合成形容词的构成方法如下：

　　(1)形容词+现在分词，如good-looking好看的;

　　(2)副词+现在分词,如hard-working辛勤的，工作努力的;

　　(3)名词+现在分词，如peace-loving爱好和平的;

　　(4)名词+过去分词,如state-owned国有的。

　　合成名词的常见构成方式有：

　　(1)名词+名词，如silkworm蚕;

　　(2)形容词+名词,如shorthand速记。

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