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舜发于畎亩之中翻译,舜发于畎亩之中翻译和重点字

2024-04-28 05:11:58
本内容由小编为大家分享关于招生简章、录取分数、报名考试、志愿填报、大学院校排名等教育信息.舜发于畎亩之中的意思是舜从田野耕作之中被起用。这句话出自《生于忧患,死于安乐》。vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网《生于忧患
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舜发于畎亩之中的意思是舜从田野耕作之中被起用。这句话出 自 《 生于忧患 ,死于安乐》。 vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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《 生于忧患 , 死于安乐》原文

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

人恒过,然后能改,困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。 vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

《生于忧患 ,死于安乐》 译文

舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼*盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎*回来并被起用。所以上天 要 把重任降临在某人的身上,一定先 要 使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,使他身处贫困之中,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。一 个人 ,常常发生错误,这样以后才能改正,在内心里困惑,思虑阻塞.然后才能知道有所作为,别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后才能被人所知晓。一个国家, 如果 在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来 自 国外的祸患,这样的国家就常常会走向灭亡。这样以后才知道忧虑祸患能使人(或国家)www.zhaosheng.net生存发展,而安逸享乐会使人(或国家)走向灭亡的道理了。 vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

《生于忧患 , 死于安乐》赏析

全文分两部分。 vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第一部分(第1、2段):举例论证人才必须在艰苦的环境中造就的道理。(分两层) vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第1层(舜发于……举于市):列举六位历史上著名的人物的事例, 说明 成就大业者都曾经过一番艰苦磨炼。 vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第2层(故天降……其所不能):论述人要担负重任,有所作为,成就大业,必须先在思想、生活和行为等方面经受一番艰苦的磨炼。 vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第二部分(第3、4段):论述人处于困境才能奋发,国无忧患则往往遭灭亡的道理。点明中心论点:生于忧患,死于安乐。(分三层) vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第1层(人恒过……而后喻):从正面讲人必须经过挫折、困苦,才能长进和有所作为。 vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

第2层(入则无……国恒亡):由 个人 推论到治理国家,进一步论证艰苦磨炼的必要性。 vOZ高三学习网-高考复习资料-复习计划与学习方法解题技巧-高三复习网

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