高中化学元素周期表之歌，青花瓷化学元素周期表顺口溜

元素周期表之歌在网络上特别火，原因很简单，同学们能够通过听歌的轻松方法学好化学，一举两得，如果所有科目都能这么学起来如此轻松该多好！

化学元素周期表-青花瓷版的歌词

蒸馏记得加沸石 否则会出事

师兄曾经亲身试 差点没吓死

溶液暴沸那一次 我无法控制

水银和试剂喷得到处是

你在里面倒硫酸 我在外面看

而你忽然一手软 就倒在手上

你的魂一缕飘散

去到我去不了的地方

天青色等烟雨 你却晕过去

七窍有烟升起 魂飘千万里

纵然此次的硫酸浓度比较低

也不能用来点缀身体

脸青色汗如雨 你被拖下去

用大量水冲洗 应该没问题

若是不放心再拿点小苏打去

下次得注意

化学楼里有仪器 要用别客气

实验室中有试剂 乱拿会挨批

可乐橙汁和雪碧 老师不同意

当然你可以偷偷带进去

使用挥发的试剂 在通风橱里

而你嫣然的一吸 生命难再续

你仿佛见到上帝

像是树下避雨遭雷劈

脸青色有雷雨 老师在等你

仪器都忘了洗 桌面不清理

在桌底破温度计流出的水银

是否想送我们见上帝

抽屉里的仪器 摆放要整齐

实验室的试剂 放置得合理

在使用有毒试剂记得要小心

别丢了小命

天青色等烟雨 你却晕过去

七窍有烟升起 魂飘千万里

纵然此次的硫酸浓度比较低

也不能用来点缀身体

脸青色汗如雨 你被拖下去

用大量水冲洗 应该没问题

若是不放心再拿点小苏打去。

点击查看：高中化学元素周期表顺口溜归纳

元素周期表改编的青花瓷歌词

白色絮 状的沉淀 跃然试管底

铜离子 遇氢氧根 再也不分离

当溶液 呈金黄色 因为碘酸钾

浅绿色二假亚铁把人迷

电石偷偷去游泳 生成乙炔气

点燃后变乙炔焰 高温几千几

逸散那二氧化碳

石灰水点缀白色沉底

苯遇高锰酸钾 变色不容易

甲苯上加x 小心*

在苯中的碘分子紫色多美丽

就为萃取埋下了伏笔

电解池电解质 通电阴阳极

化合价有高低 电子来转移

精练了铜铁锌锰镍铬铝和锡

留下阳极泥

稀释那浓硫酸 浓酸入水滴

沿器壁慢慢倒 搅拌手不离

浓酸沾皮肤立即大量水冲洗

涂抹上碳酸氢钠救急

甘油滋润皮肤 光滑又细腻

熟石灰入土地 酸碱度适宜

看酸红碱紫的试纸多美丽

你眼带笑意

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化学版青花瓷之歌

根据自己教学需要加以修改，供学生作为一种记忆手段。

在做完化学实验后，需要写化学实验报告。那么，化学实验报告怎么写呢？下面小编整理了化学实验报告范文，供大家参考！

1．实验目的：即本次实验所要达到的目标或目的是什么。使实验在明确的目的下进行，可避免学生无目的的忙碌，所以教师课前检查实验预习是很必要的。

2．实验日期和实验者：在实验名称下面注明实验时间和实验者名字。这是很重要的实验资料，便于将来查找时进行核对。

3．实验仪器和药品：写出主要的仪器和药品，应分类罗列，不能遗漏。此项书写可以促使学生去思考仪器的用法和用途，药品的作用及其所能发生的具体的化学反应，从而有助于理解实验的原理和特点。需要注意的是实验报告中应该有为完成实验所用试剂的浓度和仪器的规格。因为，所用试剂的浓度不同往往会得到不同的实验结果，对于仪器的规格，学生也应了解，不能仅仅停留在“大试管”“小烧杯”的阶段。

4．实验步骤：根据具体的实验目的和原理来设计实验，写出主要的操作步骤，这是报告中比较重要的部分。此项可以使学生了解实验的全过程，明确每一步的目的，理解实验的设计原理，掌握实验的核心部分，养成科学的思维方法。在此项中还应写出实验的注意事项，以保证实验的顺利进行。

5．实验记录：正确如实的记录实验现象或数据，为表述准确应使用专业术语，尽量避免口语的出现。这是报告的主体部分，在记录中，应要求学生即使得到的结果不理想，也不能修改，可以通过分析和讨论找出原因和解决的办法，养成实事求是和严谨的科学态度。

6．实验结论和解释：对于所进行的操作和得到的相关现象运用已知的化学知识去分析和解释，得出结论，这是实验联系理论的关键所在，有助于学生将感性认识上升到理性认识，进一步理解和掌握已知的理论知识。

7．评价和讨论：以上各项是学生接收，认识和理解知识的过程；而此项则是回顾、反思、总结和拓展知识的过程，是实验的升华，应给予足够的重视。

实验题目：草酸中h3c2o4含量的测定

实验目的：

学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用；

学习碱式滴定管的使用，练习滴定操作。

实验原理：

h3c2o4为有机弱酸，其ka1=5.9×10-2，ka2=6.4×10-5。常量组分分析时cka1＞10-8，cka2＞10-8，ka1/ka2＜105，可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+：

h3c2o4+2naoh===na2c2o4+2h3o

计量点ph值8.4左右，可用酚酞为指示剂。

naoh标准溶液采用间接配制法获得，以邻苯二甲酸氢钾标定：-cook-cooh +naoh=== -cook-coona+h3o

此反应计量点ph值9.1左右，同样可用酚酞为指示剂。

实验方法：

一、naoh标准溶液的配制与标定

用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中，加50ml蒸馏水，搅拌使其溶解。移入500ml试剂瓶中，再加200ml蒸馏水，摇匀。

准确称取0.4~0.5g邻苯二甲酸氢钾三份，分别置于250ml锥形瓶中，加20~30ml蒸馏水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示剂，用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。

二、h3c2o4含量测定

准确称取0.5g左右草酸试样，置于小烧杯中，加20ml蒸馏水溶解，然后定量地转入100ml容量瓶中，用蒸馏水稀释至刻度，摇匀。

用20ml移液管移取试样溶液于锥形瓶中，加酚酞指示剂1~2滴，用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。平行做三次。

实验步骤及现象记录：

实验步骤现象记录

1.加料：

将9.0ml水加入100ml圆底烧瓶，在冷却和不断振荡下，慢慢地加入19.0ml浓硫酸。冷至室温后，再加入10ml95%乙醇，然后在搅拌下加入13.0g研细的溴化钠，再投入2-3粒沸石。放热，烧瓶烫手。

2.装配装置，反应：

装配好蒸馏装置。为防止产品挥发损失，在接受器中加入5ml40%nahso3溶液，放在冰水浴中冷却，并使接受管（具小咀）ZikaoOnLine.Com的末端刚好浸没在接受器的水溶液中。用小火加热石棉网上的烧瓶，瓶中物质开始冒泡，控制火焰大小，使油状物质逐渐蒸馏出去，约30分钟后慢慢加大火焰，直到无油滴蒸出为止。

加热开始，瓶中出现白雾状hbr。稍后，瓶中白雾状hbr增多。瓶中原来不溶的固体逐渐溶解，因溴的生成，溶液呈橙黄色。

3.产物粗分：

将接受器中的液体倒入分液漏斗中。静置分层后，将下层的粗制溴乙烷放入干燥的小锥形瓶中。将锥形瓶浸于冰水浴中冷却，逐滴往瓶中加入浓硫酸，同时振荡，直到溴乙烷变得澄清透明，而且瓶底有液层分出（约需4ml浓硫酸）。用干燥的分液漏斗仔细地分去下面的硫酸层，将溴乙烷层从分液漏斗的上口倒入30ml蒸馏瓶中。接受器中液体为浑浊液。分离后的溴乙烷层为澄清液。

4.溴乙烷的精制：

配蒸馏装置，加2-3粒沸石，用水浴加热，蒸馏溴乙烷。收集37-40℃的馏分。收集产品的接受器要用冰水浴冷却。无色液体，样品+瓶重=30.3g,其中，瓶重20.5g，样品重9.8g。

5.计算产率：

理论产量：0.126×109=13.7g

产率：9.8/13.7=71.5%

结果与讨论：

（1）溶液中的橙黄色可能为副产物中的溴引起。

（2）最后一步蒸馏溴乙烷时，温度偏高，致使溴乙烷逸失，产量因而偏低，以后实验应严格操作。

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