高中化学过量少量总结技巧，高中化学过量与少量问题

根据方程式算出各物质反应时，理论上反应掉和生成的质量比（相对分子质量和的比）www.shengxueli.com，再与实际投入物质质量相比较，就能知道哪种物质过量。是否过量是相对的，例如无机中的酸碱中和，主要看氢氧根和和氢离子，他们的反应是按照1:1来进行的。

澄清石灰水

1、向足量的NaHCO3溶液中逐渐滴入澄清石灰水

化学方程式：Ca(OH)2+2NaHCO3==2H2O+CaCO3↓+Na2CO3

离子方程式：Ca2++2OH-+2HCO3-==2H2O+CaCO3↓+CO32-

若向足量的澄清石灰水中逐渐滴入NaHCO3溶液

化学方程式：NaHCO3+Ca(OH)2==H2O+CaCO3↓+NaOH

离子方程式：HCO3-+Ca2++2OH-==H2O+CaCO3↓+OH-或HCO3-+Ca2++OH―==H2O+CaCO3↓

2、小苏打与澄清石灰水

在小苏打溶液中滴入少量澄清石灰水：

2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O

反滴时则为：HCO3-+Ca2++OH-=CaCO3↓+H2O

3、澄清石灰水与磷酸二氢钠

在澄清石灰水中滴入少量磷酸二氢钠溶液：

3Ca2++4OH-+2H2PO4-=Ca3(PO4)2↓+4H2O

反滴时则为：

先发生：Ca2++2OH-+2H2PO4-=CaHPO4↓+HPO42-+2H2O

后发生：Ca2++OH-+H2PO4-=CaHPO4↓+H2O

首先，我发现很多同学一上高中跟不上化学课，原因可能有的同学初中化学基础没有扎实，其实没关系，在学习高一化学的过程中，你可以抽时间多复习一下初中的知识，初中的化学知识是很简单的，可以多问老师或者同学，把以前落下的知识补补，这样你能更好的进入高中学习状态!

其次，对于高中化学的学习要有一个很好的学习计划。好的计划是成功的一半，我们只有设计好一个好的学习计划，学习计划包括单元学习计划，学期学习计划等等。好的学习计划能使我们学习的时候有个目标和方向。在学习的过程中也可以根据需要调整自己的学习计划，但是一定要坚持到底!

接下来，我们每节化学课前，都要好好预习一下本节课化学教材中我们要学习的内容，比如方程式，反应原理，概念等等，对于不清楚的问题我们标记下来，一定要做到对于那些内容不了解心知肚明，只有这样我们才能为要学习的东西有个大体的了解。

就化学来说,高中和初中就是没联系的! 高二化学最难是就是有机了。这个也是高考的一块主要难啃的骨头。

化学学科的知识学生在生活中是很难接触与观察到的。最简单的化学实验：电解水，生活中学生是看不到这样的例子的。再不说化学中的各类名词比较多，学生容易混淆。熟石灰、生石灰、石灰石这几类物质的化学式我到现在都会混淆！另外决定一门基础学科的难易程度，学生对与这门学科的兴趣也起到决定性作用！

1.上新课一定要认真听讲（当然如果你是天资聪慧可以选择跳过），切忌觉得简单而走神，化学是一门细节很多的学科。化学书是一定要有的，毕竟高考考的全在书中。

2.弄清楚每一个化学反应，读懂方程式。这里的读懂不是会背就行而是理解，毕竟学习方程式是为了考试的时候不写方程式，这句话可能有点绕，但你懂了反应实质，知道几份反应物对几份生成物，知道电子守恒，就不需要写方程式了。

3.合理利用化学笔记本。从正面记录老师上课讲的重点，从反面记录一些零散的知识，还有一些你感兴趣的化学小常识。笔记的记录要有层次。

4.其实我本人推荐你看着答案做化学，但不是抄，题目不用全做，而要有针对性的做题。你要记录你思考得很久的题目，看答案才懂了的题这些都要着重画出来，当然还有老师上课选讲的题目，即使时间紧，也要多看你圈出的题。

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